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谒范纯仁，纯仁贤之，荐于司马光。光谓斯入神清气和，可与进道。会福唐刘彝赴阙，得瑗所授经， 熟读精思，攻苦食淡，夏不扇，冬不炉，夜不安枕者逾年。乃归葺小室，竟日危坐，所造诣人莫测 也。父死，跣足庐墓，躬耕养母。推其余力，

言师采药(yào)去六、回忆学过的句子和课文，再填空。（26 分） 1.举头望明月， 。 （《静夜思》） 2.玉不琢（zhuó），不 器， ， 知 。 （《人之初》） 3.桃对 ，柳对杨。莺歌对燕舞， 对 。 （《古对今》）

诉讼请求不完全，不恰当，会导致未请求部分视为弃权而得不到审理的后果。诉讼请求 的增加、变更或提出反诉，应在举证期限界满前提出，逾期提出如无正当理由，将导致法院 对该请求不予审理的后果。 二、不按时交纳诉讼费用的风险。

犯袁某作为人大代表的言论免责权。 B.袁某以“知情人”为网名在网上发帖，声称该市工商局局 长工作能力一般。袁某系公务员，故不享有言论自由，应予 以处分。 C.在市人大闭会期间，该市监察委员会对袁某进行留置无须 获得市人民代表大会常务委员会的许可。

殊规定外，绝密事项不超过(A)。[内部资料]A.三十年 根据 1990 年 9 月 19 日国家保密局发布的《国家秘密保密期限的规定》，国家秘密的保密期限，除有特 殊规定外，绝密事项不超过(A)。A.三十年

别有（）（）（）（）深长 （）（）安席 （）作（）受 （）（）可亲 心（）肉（） 流（）忘（）（）（）乐道 3.将括号中不恰当的字画去。（5 分） （1）索溪峪的山是一种惊险的美:几十丈高的断壁悬（涯 崖 睚）拔地而起，半边悬

集体主义 C.社会主义 D 英雄主义 38()的作风反映的是从业人员在自己的工作岗位上虚心学习、勤于思考、不弄虚作假的道 德风尚。 A.钻研业务 B.聪明伶俐 C.实事求是 D.埋头苦干 39.职积业工作者要做到敬业

推动两岸同胞实现潜移默化的交融。 （二）民间、基层交流逐步成为两岸社 会交流主旋律 由于民进党当局拒不承认“九二共识”， 不认同两岸同属一中，单方面破坏两岸共同 政治基础，导致两岸制度化交往机制停摆， 两岸经济合作、文化交流、人员往来都受到

）过三年，我就上五年级了。（2）（ ）大家的共同努力下，这条路很快就修通了。 以 已 （3）马小跳（ ）经三天没来学校了。 （4）我觉得（ ）后的生活，会越来越好。 3.加偏旁，组成字。（4 分） 4.补充词语。(8分)

但是也 有 一些村 , 党支部 软弱 痪 散 , 经 济发 展慢 , 农 民群众 生 活水平 提 高不 快 , 成 为 后进村 。 这 些村 , 要 改变后 进 的面貌 , 就 必须 双管 齐下 , 既

应选择第 种 解释。 3. 如果你查“舒”字，应先查 部，再查 画。“舒展”一 词的含义有：①不卷缩，不皱;②(身心) 安适，舒适。下列句子中的 “舒展”应选哪种解释？请填序号。 A. 荷叶舒展．．着，发出清香。

was_________he was ill. A.because9 B.why C.that [答案]C 附： 15.他没来学校的原因是生病了。 16.I accepted my nose surgery，the_________and

，全集UR ，则 UA= ▲ ． 2．设复数 2zi，其中i 为虚数单位，则 zz ▲ ． 3．学校准备从甲、乙、丙三位学生中随机选两位学生参加问卷调查，则甲 被选中的概率为 ▲ ． 4．命题“ R

住人口 49091 人，暂住人口 1382 人;居民集中居住小区 28 个，大型用工单位信息 133家;学校6 所，危化品经营单位 家，加油站5 家，烟花爆竹经营点 18 家。对安全隐患排查 不留死角，遇到问题及时上报，及时解决。在检查消防安

D.受害人丙自己负责 二、多项选择题 6.以下财产不能抵押的是(ABCD)。 A.土地所有权 B.学校、医院等以公益为目的的事业单位，社会团体的教育设施和医疗卫生设施 C.所有权、使用权不明或者有争议的财产

（四）遵守评审纪律，做到实事求是，不走过场，不乱表态。 （五）着正装，佩带相应证件。准备手提电脑。 （六）不接受超标准食宿安排，工作期间不饮酒，不得接受礼金、 礼品，不得参与公款支付的游览、娱乐活动。 （七）未经允许，不得向外界泄露评审情况。

发文顺序号：公司发文由公司办公室统一编号, 所属各单位发文由拟稿单位自行编号。发文顺序号前不 加“第”，使用阿拉伯数字，不使用虚位数。如“3号”不写 成“03号”。 3.4.4.6 置放位置：平行、下行文置放在红色分隔线上，

2. 二、 三、1.△△△ ○○○ □□□□ 2.△△△△△ 3.○○○○○○(答案不唯一) 4.□□□□□(答案不唯一) 5. 四、1.(1)在房子后面画“√” (2)在桃子后面画“√” 2.在兔子下面画“√”

（1）“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。” ①理解“一碧千里”（出示图片，让学生直观感受后，再让学生说一说这个词 语的意思）。 ②“茫茫”就是模糊不清，结合图画，让学生说说“并不茫茫”的意思。 （2）“那里

1 理科数学 Ⅰ．考核目标与要求 根据普通高等学校对新生思想道德素质和科学文化素质的要求,依据中华人民共和国教 育部 2003 年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中数学课程标准(实验)》的必修