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5×8＝4×7 写出两个比例。 11. 一杯饮料，喝了 ，还剩（ ），已喝的和剩下的比是（ : ） 3 1 学校 班级 姓名 2 二、计算（26 分） 1. 直接写得数（8 分） 3.5＋4.3＝ ÷ ＝ 3.5÷0

当蒲公英开放的时候， 就该回家吃早饭了。我从来没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开 放着。在花的学校里，花是遵守时间的孩子，它们和我们一样。 1.读读选选。（6 分） （1）题目“花钟”的意思是（ ）

school? ——No, he lives here. He goes to work by . 学校： 班级： 姓名： 考号： 2 笔试部分（70 分） 五、单词辨音, 选出划线部分发音不同的一项。(5

 假设的金钱奖励对你的行为有什么样的影响？ 可能答案：可以促使我们结识更多人，但只局限于肤浅的谈话。 总 结：我们需要从内心里热爱做一件事，才会成功。  我们可以使用哪些开场白来克服自己的沉默寡言？

（停；停车站） wait （等；等待） get to （到达） 二．记住的句子。 1.Sarah 你怎么去学校？ How do you go to school, Sarah? 2．通常我步行去。有时我骑自行车。

８９ ９０ ６８ １００ ８７ ９２ ９４ １００ ９２ ６１ ８７ ９８ ８５ ９４ １００ １. 学校规定:９０~ １００ 分　 优秀　 　 　 ７５~ ８９ 分　 良好 ６０~ ７４ 分　 合格 ６０

这所高中不算太好，当然也归不到最差里。程七背着鼓起的书包带个金丝圆边眼镜走进校门，由于初中也在这个学校所以很容 易的找到了三楼的高一（4）班。一进门他看到了另他这辈子都 难忘的老师—赵哲，当然那会的程七并没有意识到这一点。“坐

随访缺一次扣 0.5 分无随访记录扣 0.5 分 4 -. 对开学期间到学校进行传染病管理； 每年对学校进行定期传染病 . 学校卫生督导检 查每月 4次，缺一次扣 0.5 分； 老年人管理 （5分） 慢性病管理

扎辫子，换制服，再到学校去，准又是一进教室被罚站在门边。同学们的眼光， 会一个个向你投过来，我虽然很懒惰，却也知道害羞呀！所以又愁又怕，每天都 -3- 是怀 着恐惧的心情，奔向学校去。最糟的是爸爸不许小孩子上学乘车的，他不

实地检查由河南省少工委组织专业队伍在 5 月 20 日—10 月 13 日期间，到基层学校进行实地调研，调研学校随机抽取， 重点检查少先队标志礼仪基本规范执行情况，检查结果将作为 展示活动评价参考资料。

小朋友你已经长大了，在家里，你经常为家人做哪些事情？在 学校你又为班级做过哪些事情？快来说给小伙伴听。 在家里：______________________________________ 在学校里：_____________

小学。小姑娘高兴极了，开学前三天，兴奋得 晚上睡不着觉。开学以后头几天，小姑娘天天在家里的饭桌上说学校这样好那样好。可是，就 在开学第一周的周末，小姑娘回家后突然嚷着下星期再也不去上学了。父母亲不知所措，急着

利和义务，并在需要时用以参考。 除本手册外，公司根据管理需要制定的其它制度政策（下称”公司政策“）是员工手册的附 件。公司公布的新政策、新制度、新规定、处罚决定、通知等事项均以通告的形式在公司电子公 告栏中

____________________________ （二）爱在身后二十米 ① 读初中时，家离学校有十几里的山路，那时又没自行车可骑，全靠一双脚板走。 ② 第一天上学时，我起得很早，父亲也跟着起床了。他收拾利索了，就在

3(2 ) 2a a ； (D) 6 3 2a a a  ． 3．今年 3 月 12 日，某学校开展植树活动，某植树小组 20 名同学的年龄情况如下表： 年龄（岁） 12 13 14 15 16

佛已行走在了乡间的小路上，嗅到了泥土的芬芳，听到了熟悉的蛙叫虫鸣，感受到了瓜棚月 下的情趣，仿佛在与乡下人家促膝谈心，一起享受着乡下人家生活的乐趣。 3天窗 教学目标 1.认识“慰、藉、瞥”3 个生字，会写“慰、藉”等

佛已行走在了乡间的小路上，嗅到了泥土的芬芳，听到了熟悉的蛙叫虫鸣，感受到了瓜棚月 下的情趣，仿佛在与乡下人家促膝谈心，一起享受着乡下人家生活的乐趣。 3天窗 教学目标 1.认识“慰、藉、瞥”3 个生字，会写“慰、藉”等

佛已行走在了乡间的小路上，嗅到了泥土的芬芳，听到了熟悉的蛙叫虫鸣，感受到了瓜棚月 下的情趣，仿佛在与乡下人家促膝谈心，一起享受着乡下人家生活的乐趣。 3天窗 教学目标 1.认识“慰、藉、瞥”3 个生字，会写“慰、藉”等

服提起诉讼的，以委托的行政机关为被告。 当事人对高等学校等事业单位以及律师协会、注册会计师协会等 行业协会依据法律、法规、规章的授权实施的行政行为不服提起诉讼 的，以该事业单位、行业协会为被告。 当事人对高等学校等事业单位以及律师协会、注册会计师协会等

质彬彬、风度翩翩、相貌堂堂、容光焕发 31、描写人物动作的成语：走马观花、扶老携幼、手舞足蹈、促膝谈心、前俯后仰、跋山涉水 32、描写友情成语：亲密无间、推心置腹、肝胆相照、情同手足、忘年之交、友好相处、天涯比邻、一见如故