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行为考核类 重复性、日常性工作岗位 共性能力包括创新精神、沟通能力、团队合作等内容 特性能力根据各岗位的任职要求来分别制定，如，打字速度、礼仪知识、烹饪技能、焊接技术等。 我们目前使用的是《岗位表现评估表》考核对象行为考核类

项目利润 个人绩效职位职级 国家和公司政策个人绩效 组织绩效主要特点福利主要是解决员工的后顾之忧保障任职该职位员工的基本生活并与其社会地位相匹配的基本收入对员工即期的绩效表现给予及时反馈和回报，达到奖优

州，不符合要求 15. 龙城英才计划 创业类要点-企业任职申报人应为创办企业的主要负责人（担任董事长、总经 理等职务）原则上申报人须在申报企业任职，仅担任法人代表不认可。 根据工商登记信息。副总经理、

可回收类别：织物织物：主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、毛绒玩具等 旧衣服、裤子毛绒玩具不用的毛巾 8. 学校区域可回收物举例注意：所有可回收物品保持干净、干燥、无异味。订书机 台历美工刀水性笔外壳文件盒计算器

16. 别让眼睛欺骗自己 17. 别让眼睛欺骗自己 18. 爱岗敬业，提高师德修养热爱教育，热爱自己的学校 热爱学生，建立良好师生关系 面向全体，促进学生全面发展 身正为范，塑造人格魅力 19. 送花的故

从下面选择一种情况，写一张留言条。去办公室还书，老师不在。 去小芳家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。shì 16. 【写话示例】留言条 小芳： 学校通知明天上午九点要到校参加书法小组的活动，请你明天准时参加。

康就更是消费者切身关注的问题 8. 大多数上班族在办公室都会有头晕脑胀等不适之感，这是由于办公区电脑、人员密集却通风不畅造成的。因而，空气清新剂在办公室开始受欢迎 都市交通堵塞，车内空间狭小、空气流动不畅，驾车者人心浮躁…

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让传播无限放大 关注度、讨论度、优秀率、 自发转载 获得总广告价值折算 19. 创意视频：办公室篇（私密性）分镜脚本： 办公室中，大家都在电脑显示器后安静地工作。 镜头移动到一个男职员脸上，他面无表情，貌似在

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过程合理，结果就合理 ，而不仅仅在于进行方案抉择时采用最优还是满意原则 9. 互动话题你上大学选择学校、专业是根据什么原则决策的， 如果生重新选择一次呢 10. 第二节 决策的类型常规决策非常规决策按

载体，是由人们组成的、具有明确目的和系统性结构的实体。无论是国家、军队、教会等庞然大物，还是企业、学校、医院等小型单位，它们都是组织，因为它们都具有三种共同的特征，如下图所示。 管理学基础 (第二版)

如何听课评课一、听课： 做好听课准备；听课全身心投入；听课要掌握观摩要领（一要注意听：听老师教学讲解过程、听学生讨论发言。二要注意看：一看教师的主导作用；二看学生主体发挥；三要静心想；四要动笔记：把教学步骤、环节记录下

(本页无文本内容) 12. 　活动二：我在餐桌上 1.如果家里马上要吃饭了，我们小朋友应该怎么做呢？ 2.学生自由发言说一说。 13. (本页无文本内容) 14. 　P41页第1幅图。看图并说一说吃饭时我们应该做些什么？

坝小学毕业，几年里，雷锋克服困难，勤奋学习，帮助落后的同学，爱护集体的粮食，并与坏份子做斗争，受到学校老师、同学和乡亲们的一致好评。 6. 走上工作岗位、牺牲 一九六二年八月十五日上午八点多钟，雷锋同志因公殉职。

定为“世界卫生日”，倡议各国举行各种纪念活动。次年，第二届世界卫生大会考虑到每年7月份大部分国家的学校已放暑假，无法参加这一庆祝活动，便规定从1950年起将4月7日作为全球性的“世界卫生日”。02030405

17. 反馈要着眼于积极的方面： “张华，你在上次会议上的发言效果不好，这次发言之前 你是否能先给我讲一遍。” “张华，你是否能把准备的发言先给我讲一遍，这样可以 帮助你熟悉一下内容，使你在现场能更加自信。”

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经常“煲电话粥” 13. 长时间看电视 14. 和父母吵架 15. 孩子在吞云吐雾的吸烟 16. 五、部分同学发言 17. 六、朗读“孩子，我为什么打你”　　　　有一天与朋友聊天，我说，就是在文化大革命中当红卫兵

时间”19 20. “张华，你在上次会议上的发言效果不好，这次发言之前你是否能先给我讲一遍。”反馈要着眼于积极的方面批评：批评：“张华，你是否能把准备的发言先给我讲一遍，这样可以帮助你熟悉一下内容，使