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XX学校“听课月”活动计划 为了进一步强化学校教学管理，深入推进新课程的实施，提高课堂效率,促进广大教师相互交流学习,提高自身的课堂教学水平，结合教育体育局“听课月”活动安排的通知精神和中心学校对本次

学校“停课不停学”工作方案 新型冠状病毒感染的肺炎疫情已经非常严重，基于目前的严峻形势，按照上级有关“做好疫情防控期间延迟开学的教学准备工作”之精神，落实“停课不停学”之要求，特制定本方案： 一、正常开学

“停课不停学、学习不延期”工作方案 **庄小学 为落实中央应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组会议精神以及教育部、市委市政府相关工作要求，有效防控新型冠状病毒感染肺炎疫情在大中小学、幼儿园和校外

中小学“停课不停学、学习不延期”工作方案 　　为阻断疫情向校园蔓延，切实保障广大师生身体健康和生命安全，日前，市教育两委下发通知，要求全市大中小学、幼儿园2020年春季延期开学，同时暂停全市校外培训

XXX学校教师听课制度 一、听课类型 1．学科内互相听课。 同一学科的教师互相听课，其主要目的是借鉴其他教师的先进经验来弥补自身不足,“把听课作为一种自然习得形式”，从而有意识或无意识地接受来自同伴

体积与容积听课手记:再说教是为了不教 　　周三上午，听了我校廖老师执教的一节数学公开课，课题是五年级数学下册《体积与容积》。听完课后，我越来越觉得，课堂教学中存在的很多问题其实有不少“共性”，于是便

宁化县中沙中心学校 中校〔2020〕10号 中沙中心学校关于进一步做好疫情防控延期开学期间“停课不停学”工作方案 根据上级文件精神，为进一步做好疫情防控延期开学期间教育教学工作，提高“停课不停学”工作实效

学校雾霾期间停课不停学总结 按照上级文件要求，我校及时对学生进行了雾霾停课不停学的紧急通知，先后发送通知短信、ＱＱ、微信和拨打电话近几百次，通过之前整理的紧急联络表再同时下达后及时告相关情况。现将我校雾霾期间工作情况总结如下：

学校“停课不停学”线上教学总结心得5篇 　　学校“停课不停学”线上教学总结【1】 　　一场突如其来的战役到来，我们看不见它，却深受其害。这场没有硝烟的战役，打乱了我们的生活。这对于即将要开学的我们来

小学家长学校听课感想 　　第二实验小学开办的家长学校于xx开始了，本人也是第一次以一名家长的身份当一名学生！开办这次家长学校主要的目的是为了让孩子有个全面的发展，要以家校社会合力的方针来引导孩子从小

xx市发布中小学“停课不停学、 学习不延期”工作方案 为阻断疫情向校园蔓延，切实保障广大师生身体健康和生命安全，日前，市教育两委下发通知，要求全市大中小学、幼儿园2020年春季延期开学，同时暂停全市

2020停课不停学”网课学习阶段总结 2020停课不停学”网课学习阶段总结 　　 随着疫情形势更加的严峻，我们的教育工作也做出了相应的改变，这学期对于社会，对于家长，对于老师，甚至对于学生都是一个重

停课不停学 我们这样做 XX五年级 2020年，我们度过了一个别样的春节，一场新冠肺炎疫情防控阻击战在全国打响！当白衣战士们奋战在抗疫一线时，XX五年级全体师生也在用自己的坚守默默抗击。我们积极响应

听课后 课堂教学是整个教学工作中最主要的环节。组织教学，钻研教法、设计环节直接影响教学质量的好坏。教师听课是集体教学活动的一种形式，也是教师相互学习，相互促进的一种途径。 为了提高教师们的教学水平，

听课小结 　　就昨天去上了《当代国际关系与中国战略》的的思政课，好像还挺有意思的： 　　对于外交：中国的外交逐步衰退，从周恩来到现在的外交部长，成下滑趋势，应该大部分人不清楚我们现在的外交部长是谁吧，或不会读他的名字……

听课心得 　　本周是学校安排的互学周，在本次活动中，我听了甘老师和沈老师的课。现在，我就沈老师的课说一下自己的听课体会。沈老师上课的内容是pep book 3 unit 4 part a let’s

听课记录 　　xx.5.21 第一节 语文 　　让同学介绍“七夕节” 　　朗读课文《乞巧》 　　划出重点字眼――七夕 　　自由朗读诗文，读完举手 　　课文抽读（现学生的读音错误，并纠正） 　　反复齐读诗文（提高学生对课文的熟悉程度）

听课心得 　　为了迎接市教学评估，学校又展开了新一轮的听课活动，这又是我们吸取经验的好机会了，得好好把握多听几节课才是。 　　12月12日这一天又去听李xx老师的课了，这次她采用的是多媒体教学，形势

听课随想 　　刚开学，闲杂事太多，今天终于闲下来了，去教室听课。 　　中午听的是李xx老师的数学课――同位角、内错角、同旁内角。 　　看到上课铃响了，还有一些学生在做英语作业，李老师肯定了学生学习英

听课点评 　　上周四，去了一个学校，听了三位年轻老师的课， 　　难能可贵的是，这三位老师都是很有心思的、基本功不错的男老师。 　　但是年轻老师总有年轻老师不足的地方： 　　一、组织能力的欠缺。 　　组织能力欠缺表现在哪里呢？