香当网——在线文档分享与服务平台

您在香当网中找到 15253个资源

P40

 课程游戏与教师专业能力ppt

1. 课程游戏与教师专业能力 2. 课程游戏的意图是什么?课程游戏是提升幼儿园教育质量的抓手和切入点,是课程改革和课程建设的突破口,是为了让幼儿园课程更贴近幼儿的身心发展水平和学习特点,更贴近幼儿的生活,更贴近幼儿的兴趣和需要。

2018-12-18    1697    0
P63

 信息建设

1. 综合讲义XX山区信息建设 综合讲义山区信息建设是省委省政府十件大事之一 2. 内容概要山区信息建设概况 山区信息建设内容 山区信息建设情况 3. 山区信息项目背景为贯彻落实XX省第

2009-07-19    15677    0
P15

 信息校园建设

信息校园建设 2. 校园信息建设的意义信息校园建设是高等学校建设的重要部分,是一项基础性、长期性和经常性的工作,其建设水平是高校整体办学水平、学校形象和地位的重要标志。 建设信息(数字化)校园

2010-12-09    22423    0
P8

 精品课程建设案例分析

1. 精品课程建设 案例分析 2. 通过为学生提供优质教学资源来提高教育教学质量 不同学校的学生可以共享最优秀的教学资源 申报方法网上公示评估指标建设目的采用手段基本内容相关问题精品课程建设案例分析 教师之间可以互相借鉴及时更新互为提高

2010-07-09    28566    0
P26

 信息建设汇报交流

1. 信息建设交流汇报ZJ DEQING汇报人:XXX智慧、开放、共享、融合 2. 目录CONTENTS信息建设基本情况立足教师成长、提升教师信息素养立足教学模式改革、提升信息应用能力立足实训

2020-03-16    2112    0
P4

 课程改革教学资源建设思考

1. 课程改革、教学资源建设 若干问题的实践与思考XXX大学 XXX学院 XX XX年X月X日 2. 基于网络的课程改革 与教学资源建设的三要素第一位:观念 第二位:关系 第三位:技术 3. 提    要一、信息与信息技术

2011-08-13    10857    0
P22

 信息论课程总结

1. 信息论课程总结 2. 信息论的基本概念与术语信号,消息,数据,知识,情报。 信息的定义。(香农信息) 信息的主要特征。 信息的重要性质。 信息的分类。 信息技术的基本内容。 3. 思考题:信息是什么?

2010-07-12    8518    0
P30

 课程管理和课程资源开发

1. 三级课程管理和课程资源开发 XXX XXXXXXX中心 XX XXXXX Email XXXX Tel XXX XXXXXXXXXX 2. 教学改革在刚性课程框架内很难突破 两种话语传统 教学改革与课程意识

2010-10-21    31050    0
P9

 校园信息建设总体规划

1. 校园信息建设总体规划 2. 校园信息建设的理想目标网上办公 网上管理 网上教学 网上服务 3. 网络基础网络基本服务管理信 息系统办 公 自动网络教 学系统数 字 图书馆信息服务系统决策支

2009-12-19    13471    0
P31

 博物馆信息建设案例分析

1. 信息建设概论 之博物馆信息 2. 第五章:博物馆信息建设案例分析 3. 首都博物馆概况 法国AREP公司和中国建筑设计研究院联合设计的方案 市政府投资12.2亿,北京奥运配套项目重点工程,新世纪北京市标志性建筑。

2020-02-14    1076    0
P21

 舟山医院信息建设

浙江省舟山医院 信息系统建设2018-2020年现场需求采集会信息处 XX 2. 会议议程:信息处介绍医院信息发展现状 职能科室提出目前系统存在的问题及建设思路 信息处提出医院2018-2020建设思路 各开发商现场询问

2020-08-26    1182    0
P47

 企业信息建设

1. 企业信息建设 2. 信息愿境 信息程度及提高措施 信息问题及改进措施目录 3. 企业外部环境内部条件目标 4. 愿境—未来的期望 5. 我的两年愿境1、电子商务怎样帮助我的员工提高工作效率?

2011-09-07    14668    0
P26

 三级课程管理

1. 三级课程管理XXX XXXX大学XX学院 20XX年X月 2. 一、三级课程管理体制(一)两种不同的课程管理制度 1.地方分权 ●课程决策的基本权力由地方管理部门所有; ●“地方”并非某一级,而是多级;

2011-06-25    16179    0
P16

 学校社会形象调查公关课程作业——以仲恺农业工程学院为例

on proposal讲解模块 3. 调查目的了解外部公众关于仲恺的知名度情况内部公众对学校的评价和意见调查学校在外宣方面的渠道和方法为仲恺的公关工作提出切实可行的建议外部公众对于仲恺的了解和认可程度01

2019-08-30    2363    0
P26

 课程资源的开发与利用

1. 新课程与信息课程资源 的开发与利用 报告人:XXX XXXXX大学基础教育课程研究中心 E-mail:XXXXXXXXXXX 2. 一、新课程课程资源 《纲要》指出:“积极开发并合理利

2012-11-01    24624    0
P29

 地理课程评价

1. 地理课程改革中的教师教学评价 XXX 教授 XXX博士生导师 XXX大学地理/旅游学院 20XX年X月 2. Ⅰ地理教师素质的提升 3. 一、知识更新(一)自然地理知识的更新 1、天文知识的扩充宇宙大爆炸

2010-02-17    21261    0
P29

 信息技术与课程整合

1. 信息技术与课程整合 2. 信息技术与课程整合一、信息技术与课程整合——培养创新人才的有效途径 二、信息技术与课程整合的实质——改变传统教学结构创建新型教 学结构 三、我们创建的新型教学结构是“主导—主体”相结合的教学结构

2009-09-20    7489    0
P9

 第一讲:课程介绍

国际财务管理 第一讲 课程介绍 中山大学管理学院财务与投资系 辛宇1 2. 课程介绍课程名称:国际财务管理 授课对象:中山大学管理学院会计系2000级本科生(国际会计专业和注册会计师专门专业) 学时学分:30学时,2学分

2012-05-01    16203    0
P15

 信息技术与课程的整合

信息技术与课程的整合 XX中学 XXX 2. 一、信息技术与课程整合的概念 1、“整合论” 2、“小整合论” (1)要在以多媒体和网络为基础的信息环境中实施课程教学活动。 (2)对课程教学内容进行信息化处理后使其成为学习者的学习资源。

2011-05-12    12007    0
P5

 课程考核管理

1. 关于课程形成性考核管理 2. 形成性考核主要目的 促使教学双方完善课程学习所必需的主观条件和客观环境,建立起帮助学生个别自主学习的环境,督促检查评价学生自主学习的过程和效果,培养学生在远程教学环境下的学习能力,实现人才培养目标。

2010-03-15    15468    0
1 2 3 4 5 ... 50

搜索关键词