香当网

我们就来探究一下我们的好朋友话题。 2.板书课题：我们的好朋友 二、讲授新课 活动一：说说我的好朋友 （一）说一说。 1.在学校生活三年多了，你一定交到不少好朋友，和大家说说你 的好朋友吧。 ☆猜一猜：向全班同学描述好友的特点，但不要说出他的名字，

我们就来探究一下我们的好朋友话题。 2.板书课题：我们的好朋友 二、讲授新课 活动一：说说我的好朋友 （一）说一说。 1.在学校生活三年多了，你一定交到不少好朋友，和大家说说你 的好朋友吧。 ☆猜一猜：向全班同学描述好友的特点，但不要说出他的名字，

自 觉遵守各项规章制度和社会规则， 培养具有良好品德和行为习惯、 乐于探 究、热爱生活的儿童。结合学校的实际情况，本学期将一如既往地扎实落实 思 品学科的各项常规工作，提高教学效率，同时加大学科科研力度，以社会

成长经历，感受到永恒的童真、童趣、友谊和爱。这一切都值得即将告别童年的同学们好好 体会领悟。每个人都从成长中走来，用自己的心灵感受世界，但每个人的经历并不相同，因 而拥有不同的成长体验，本单元的课文给正漫步在成长道路上的我们以莫大的鼓舞、激励、

都充满了欢乐的笑声。 音序：L 结构:独体 孤单： 邻居： 叽叽喳喳： 安安静静： 单身无靠，感到寂寞。 造句：我一个人在家，感到很孤单。 住家接近的人或人家。 造句：我和邻居家的明明是好朋友。 形容杂乱细碎的声音。 造句：小鸟在枝头叽叽喳喳个没完。

第二天一早，妈妈 催我去上学。书没了，书包也没了⋯⋯叫我怎么去上学呢？我带着悲伤和疲 劳，慢慢地朝学校走去。 教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声： “玲玲来了。”同学们不约

一层蜡，叶背呈浅绿色，略有粗糙感。入夏，芭蕉的叶丛中便会抽出 淡黄色的大花。 芭蕉的生命力很强。我们学校的一角就有几棵芭蕉，它们虽然饱 经霜打雨淋、风吹日晒的折磨，却依旧是那么春意盎然、生机勃勃， 像健

school 到达学校 2. take the subway 乘地铁 3. ride a bike 骑自行车 4. how far 多远 5. from home to school 从家到学校 6.every

What ’s yours?Is it healthy? Unit3 1.get to school 到达学校 get to +地点名词 到达某地（后接地点副词 home here there 省略 to ）

.........................................93 习作：把一个人的特点写具体 ..........................................

13 个生字。 正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。 2．能和同学交流课文中有新鲜感的句子，说一说这所学校的特别之处。 3．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所小学的喜爱之情。 教学重难点： 读出对这所小学的喜爱之情。

depends. A.it B.whose C.which [答案]C 附： 16.一些专家认为阅读是学校教育所依赖的基本技能。 17.The atlas is normally kept by the big

B.在温馨的烛光中，我仿佛看见了母亲慈爱的眼神和亲切的声音。 C.这个学期，因为受到疫情的影响，所以学校开设了丰富多彩的社团活动。 D.我独自一人被抛弃在一座可怕的荒岛上，怎么有重见天日的希望？ 8.下列句子所使用的修辞手法，选项（

was_________he was ill. A.because B.why C.that [答案]C 附： 15.他没来学校的原因是生病了。 16.I accepted my nose surgery，the_________and

人，政府专职消防员有 12 人，此外还有 1 个消防站。 （二） 毕业实习的主要内容 本次实习我严格按照学校的有关要求，严格要求自己，积极融入 部队，体验基层生活，在多方面提高自己。在实习过程中，积极参与 部队的如下工作：

一。他拥有一切：漂亮的外表、成功、权力和很多钱。但他没有没有爱情和友情，因为他买不到。他一 生都用钱来控制周围的一切和每个人。到最后，他失去了对一切的控制，甚至是他自己。 霍华德·休斯 1905 年出生于德克萨斯州的休斯敦

服务主体 养殖场 三品基地 农业企业 合作组织 其它产业 远程教育站点 科技协调员 科技服务站点 田间学校 资源查找 对象分析 空间聚合 分析 四、平台核心技术及成果 北京农业信息技术研究中心 专家支持 ◆

大岭山镇实施企业提前复工报备制度的 工作指引 根据《广东省人民政府关于企业复工和学校开学时间的通 知》、《省疫情防控指挥部办公室关于实施企业提前复工报备制 度的通知》等文件精神，现制定我镇实施企业提前复工报备制

自 觉遵守各项规章制度和社会规则， 培养具有良好品德和行为习惯、 乐于探 究、热爱生活的儿童。结合学校的实际情况，本学期将一如既往地扎实落实 思 品学科的各项常规工作，提高教学效率，同时加大学科科研力度，以社会

同一时代的不同实践主体在思维方式上很少表现出个体差异。[答案]错 5.封建制领导效能的取得是建立在领导者与追随者个人关系基础之上的。[答案]对 2019 年 1 月试题及答案 1.领导环境发展的根本目标是改造领导环境。[答案]错