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物粘附灰尘、毛发等异物；生产过程中接触不洁物需及时清洗后才能继续作业，生产作业人 员不得染指甲、佩戴首饰、涂抹手部护肤品，保持良好的个人卫生习惯。 5.2 生产前后仪器设备检查要求 5.2.1 产品生产前作业人员需检查设备是否清洁和运行是否正常，不允许设备未清洗或清洗

一道( )的灯光射过来，刺得我睁不开眼睛。 3。我的心( )地跳动起来，我用恐怖的眼光看了看报告消息的那个人。 无论……都…… 虽然……但是…… 之所以……是因为……2 4.甜甜同学( )被评为“优秀学生干部”，(

能够广开言路、畅所欲言，吸纳各方面意见 二、填空题 6.权力的____性是指权力存在于人与人的关系中，没有人与人的关系，单独的个人无所谓权力。 相对 7.中国权力监督思想的哲学基础是____。 “性善论” 8.执法监督是各级人民

经营利润指标进行考核，同时把服务规范、商品质量、安全保卫等作为否定指标考核。采取两级分配方 法，即实行公司对商品柜组，商品柜组对个人的层层清算考核。具体做法如下。公司对商品柜组：柜组 工资=柜组销售额工资十柜组利润工资一公司对柜组

邮局系统对邮箱空间的管理，可对邮箱容量设制安全策略，当出现下列情况 时，会发配额邮件通知信箱所有人进行相关处理。 邮箱、个人存档或公用文件夹超过其 “发出警告 ”限制（最低存储配额） 。 邮箱超过其 “禁止发送 ”限制或公用文件夹超过其

社区中的派出机构； (2)企事业组织。这主要是指社区中的各类生产、服务性组织，如工厂、商店、医院、学校以及各 种业主管理委员会、物业管理公司等； (3)社团性组织。这是指群众性自治组织及专业性社会团体；

C D A． <  <  B． < < C． < < D． < < 5．(2016 北京)某学校运动会的立定跳远和 30 秒跳绳两个单项比赛分成预赛和决赛两个阶 段．下表为 10 名学生的预赛成绩，其中有三个数据模糊

方科学技术，引导中国睁眼看世界，面对现实。洋务派出于镇压农民起义的需要和鉴于民 族危机的加深，学习西学，并付诸实践，创办新式学校和近代军事、民用工业。 第二阶段是戊戌变法和辛亥革命时期，主要内容是学习西方的政治制度。资产阶级维

对数控加工程序进行正确性检验是必不可少的步骤。 传统的加工程序检验方式一般为人工检查和试切，前面一项完全依靠机床操作人员 个人的经验，而且只能对简单的数控加工程序进行检验，太复杂的人工检查不太现实。 零件的试切则是对零件进行

A．要配备专职审核人员 B．内容审核应该全由人工完成，不能 用计算机分担 C．内容审核和内容加工不能是同一个人 D．内容加工人员之间可以相互审核 70．关于数字版权资产的管理，说法错误的 是（ ）。 A．加强版权资产管理是打造企业核心

名师解读，权威剖析，独家奉献，打造不一样的高考！ 1 绝密★本科目考试启用前 2017 年普通高等学校招生全国统一考试 文科综合能力测试（北京卷） 本试卷共 18 页，共 300 分，考试时长 150

动。 彼特拉克是文艺复兴时期的典型代表，文艺复兴的核心是人文主义，强调人的价值和尊严， 提倡个性解放和个人自由。在代表作《歌集》中大力抨击天主教会，讴歌爱情，描写人的喜 怒哀乐，被视为“人文主义之父”。1517

决策能力 高 高 高 一般 一般 低 一般 低 预测能力 高 高 高 一般 一般 低 一般 一般 个人魅力 高 高 一般 一般 一般 低 一般 低 灵活性与 敏捷性 一般 一般 高 一般 一般 低 低

理解的地方和同桌讨论 2、逐句理解，讨论解决 3、连起来用自己的话说一说 6 四、 体 会中 心 1、什么的因使得两 个人学习的结果不一 样呢 ？ 2、说 说你学 习这篇 课文的 体会 3、你 能联系 实际说 一说吗 ？

A.归纳与演绎 B.分析与综合C.抽象与具体 D.逻辑与历史相统一 51、实践是指（ D ） A.个人的生活活动 B.一切生物适应环境的活动 C.一切利于自己的活动 D.人类能动地改造世界的社会性的物质活动

热闹的游乐场，浸润书香的书店，小区附近的小树林……每个人都有自己的乐园。你的乐园 是什么样子的？你最爱在那儿干什么？ （2）板书作文题目：我的乐园。 2.明确目标。 （1）师引导:每个人的生活环境不同，爱好不同，能给自己带来快乐的地方也就不同。

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热闹的游乐场，浸润书香的书店，小区附近的小树林……每个人都有自己的乐园。你的乐园 是什么样子的？你最爱在那儿干什么？ （2）板书作文题目：我的乐园。 2.明确目标。 （1）师引导:每个人的生活环境不同，爱好不同，能给自己带来快乐的地方也就不同。

ABCD 的面积为() A． 24-8 B．3 C． 52 3  D． 15  5.武汉市梅苑学校规定学生的学期体育成绩满分为 100 分，其中早锻炼及体育课外活动占 20％，期中考试成绩占 30％，期末成绩占

说可能是全新的，需要比其他例行工作进行更精心的规划。此外，项目可以在组织的任何层 面上开展。一个项目可能只涉及一个人，也可能涉及很多人；可能只涉及一个组织单元，也 可能涉及多个组织的多个单元。 项目可以创造： 