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风险管控治理升级失控安全风险隐患事故可控橙线： 应急处置一、总体思路和基本原则 25. 第三部分：怎样构建双重预防机制二、双重预防机制的工作思路风险 分级 管控隐患 排查 治理前期 应急 处置遏制重特大事故 26. 第

际自然灾害学会（NIH）最高奖――优秀论文奖的首位华裔获奖者（1992年）。 30多年的风险管理和应急预案的研究、设计、编制、实施和咨询经历，积累了丰富的灾害管理经验，以及完备的专家库、知识库、决策库

1.初步学会解说的方法与技巧。（重点） 2.通过展示演练，锻炼交际能力，增强自信心。（难点） 学习目标 3. 学校有客人要来，需要你帮忙讲解学校有代表性的地方； 亲友们到你家做客，需要你介绍一下周围的环境；

页区域负责人的职责：组建项目启动前的安全检查小组； 为项目启动前的各项安全环保措施提供足够的资源； 审核所有必改项的解决方案，跟踪落实待改项的完成； 与PSSR小组审议并确认所有必改项已完成整改，批准职责范围内的项目启动。

排列分布5 12. 实战演练习 13. 百变形状6知易行难 知难行易 14. 实战演练习W 15. 修图技巧7 16. 实战演练习 17. 实战演练习 18. 经典弧线8 19. 实战演练习60% 20.

、文学评论家，美国科幻小说黄金时代的代表人物之一。 4. 鄙夷不屑：指轻视；看不起。本课指玛琪在谈学校时露出的表情。词语解释他露出了鄙夷不屑的神色。朗读课文 扫清障碍 5. 大白鹅高傲地昂着它那长长的脖子

1. 主题内容认知 考点详情例析 主题学习范例 主题复习拓展 主题能力演练XX国古代的财政状况与赋役制度 2. 主题内容认知前言 主题内容范围 3. 主题内容认知——前言（1）　　“经济是最大的政治”

6运行控制4.3策划（标题）P4.4.7应急准备和响应4.3.1环境因素4.5检查（标题）C4.3.2法律和其他环境要求4.5.1监视和测量4.3.3目标、指标和方案4.5.2守法性评价4.4实施与运行（标题）D4

调 外部一致性：同企业的整体计划相配合 7. 工作分析薪酬计划人员预测外部预测内部预测两者比较招募方案内部HR 政策外部组织 战略 8. 人员预测的内容人员需求预测 内部候选人供给预测 外部候选人供给预测

调 外部一致性：同企业的整体计划相配合 7. 工作分析薪酬计划人员预测外部预测内部预测两者比较招募方案内部HR 政策外部组织 战略 8. 人员预测的内容人员需求预测 内部候选人供给预测 外部候选人供给预测

职业健康安全目标 6.2.2 实现职业健康安全目标的策划8.3 外包8.4 采购8.5 承包商8.6 应急准备和响应ISO 45001具体架构 17. 组织内、外部环境010406020503治理结构利益

——500强企业管理人员 ——中国职业规划师 ——对PPT设计有很强把控能力 ——推行案例分析与操作演练 ——培训实战技能 ——擅长提升PPT的专业度和美观度 * 3. 目 录你为什么要做PPT 你的PPT为什么不好看

中国全方位参与全球治理在马里加奥，中国第三批赴马里维和部队官兵向当地学生赠送学习用具。 6. 中国赴南苏丹维和部队演练应对突发事件 7. 中国维和战士维和行动现场 8. 1.阅读教材29页“探究与分享”。 2.中国维和官兵在守护什么？

计等单位责任缺失。 二是危大工程安全管理责任不落实。 施工单位不按规定编制危大工程专项施工方案， 或者不按方案施工。 三是法律责任和处罚措施不完善。 现有规定对危大工程违法违规行为缺乏具体、量化的处罚措施，监管执法难。

 C．②④    D．③④ 38. 2013年12月9日，针对韩国国防部8日发布韩国防空识别区扩大方案， 中国外交部发言人洪磊就此表示，防空识别区不是领空，而是一国在领空外的公共空域划设的识别和预警范围，与海空管辖权无关。

重要环境因素、可选技术方案、财务、运行和经营要求，以及各相关方的观点 目标和指标应符合环境方针，并包括对预防污染的承诺4 环境管理体系要求 19 20. 4.3.4 环境管理方案 组织应制定并保持一个

1. 做足防疫“功课”/上好开学“这堂课” 2. CONTENTS应急疫情小组 防控措施手册 疑似感染症状应急处置 3. 第一章For our ever-lasting friendship, send

公共场所是人们共同生活的地方，它们都有自己的秩序。比如：图书馆的秩序就是安静、看完书后把书工整地放回原位。我们在学校上下楼梯时，靠右行就是秩序。 5. 　公共场所秩序过马路时参加社区活动时乘坐公共交通工具时逛超市时公共生活秩序单

Safety Quality） 熟悉现场危险有害因素的能力、掌握潜在事故预防措施的能力、掌握现场紧急情况下的应急处置能力、掌握事故状态下的必要逃生能力。 8 安全理念（Safety Idea） 是指人们在长期的

Unit5 营销团队与客户顾问/客户经理 Unit6 网络终端深度营销 Unit7 产品特性与深度营销方案（分组研讨） 课程总结（原则与结论） 5. Unit1 深度营销概述医药企业营销模式现状与缺陷 医药企业营销链与竞争力分析