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米在大门口依次排队进行体温检测，无异常后进行消毒方可入 园。入园后，由保健医进行晨检。 随后班级教师检查幼儿口袋 有无危险物品，无异常后按指定路线将幼儿带回教室，更换衣物， 由班主任老师进行二次晨检并做好记录。进入教室后，引导幼儿

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两点的高程已知，各观测高差及路线 长度如表 3-6 所列。试用条件平差法计算未知点的高程平差值及 2P 和 3P 之 间平差后高差值 7 ˆh 的中误差。 表 3-6 高差观测值/m 对应线路长度/km 已知点高程/m 1 2

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解析 球的半径为 R 时，球的体积为 V1＝4 3πR3，表面积为 S1＝4πR2，半径增加为 2R 后，球的体积为 V2＝4 3π(2R)3 ＝32 3 πR3，表面积为 S2＝4π(2R)2＝16πR2

暂时的快感，让 人忘记孤独，可惜清醒后的状态会更加刺激自身绝望挣扎的脆弱神经。还有一种是 与物结合，类似于与无生命的艺术结合，不难想象，这终究是自欺欺人的。 最后一种是“雷同一致性结合”，这个让我印象最深刻。当我在习俗、衣着、