2009年学校德育工作计划
2009年学校德育工作计划 一、指导思想 : 以我校德育工作思路为指导,结合我班具体情况为出发点,以贴近学生生活和成长需求为根本,把德育工作做实、做细、做到位。以学生自我发展为本,以愉快的
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2009年学校德育工作计划 一、指导思想 : 以我校德育工作思路为指导,结合我班具体情况为出发点,以贴近学生生活和成长需求为根本,把德育工作做实、做细、做到位。以学生自我发展为本,以愉快的
小学德育工作计划 一、指导思想 以学校工作计划为指导,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生
2020学校德育工作计划 本学期,学校德育工作继续紧紧围绕学校发展总体目标,以党的十九大精神为指导,坚持立德树人这一根本任务,高举社会主义核心价值观教育的大旗,以深入开展“社会主义核心价值观进
学校德育工作计划 一、指导思想 在校长室和党支部领导下,和各部门密切合作,紧紧依靠全体班主任、任课教师,以创建和谐校园为目标,全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若
初中学校德育工作计划 一、总体思路 坚持习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持育人为本、德育为先,切实落实学校工作计划,进一步加强德育常规管理的落实。强化德育队伍建设,严格执行德育量化管理条
学校德育教师工作计划 学校德育教师工作计划 一、指导思想 在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教
造,勇于实践。突出理想前途教育,做合格的初中毕业生。 三、主要工作 1、坚持立德树人,加强学校德育工作 深入推进有效德育工程建设。贯彻落实新版《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,培育
2015年学校德育工作计划 指导思想 认真落实学校工作计划,继续坚持学校的办学特色,落实“四加”“两增”“三个基本点”,以提高学生思想道德素养为根本点,以创建优良班集体为重点,以健全德育工作
德育工作计划 2017—2018学年度第二学期 本着我校的实际情况,德育工作开展从以下几点着手: 一、指导思想 切实落实《义务教育法》、《残疾人保障法》、《未成年人保护法》,积极学习贯彻
2013-2014年度春九重二中德育工作计划 遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”,引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观,努力提高德
小学2016学校德育工作计划 小学XX学校德育工作计划(一) 一、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追
XXXX学校德育工作计划 一、工作目标: 围绕“立德树人,培养合格的世界公民”的育人目标,结合《中国学生发展核心素养》,按照“德育具体化”“管理专业化”的工作思路,把全面实施品格教育作为培养学生核心
2014年学校德育工作计划 指导思想: 学习并贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思 想道德建设的若干意见》文件精神,根据教育局社发局文件精神,紧紧围绕学校工作中心,以百年校庆为契机,以“
(20**—20**学年度第二学期) 指导思想: 以学校工作计划为指导,坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,认真贯彻落实上级文件精神,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,
2024学年学校德育工作计划2篇(含月份计划) 2024学年学校德育工作计划一 一、指导思想本学期,我校德育工作将继续以“立德树人”为根本任务,继续以“全员育人、全程育人、全方位育人”的三全育人
学校德育活动计划 一、指导思想: 以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观和党的教育方针。以提高学生的全面素质,特别思想品德素质为目的,加强德育的实践性来引导、教育学生,
2020上半年学校德育工作计划三篇 工作计划一 一、指导思想 20xx年我校德育工作将坚持贯彻落实党的xx大会议精神,以深入贯彻落实中央xx号文件,认真贯彻落实党的教育方针,按照区教体局
学校德育教学工作计划范文 一、 指导思想本学期我校德育工作,将以党的“党的十六大精神”和“三个代表”重要思想为指针,全面贯彻落实,加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族精神教育,以创建良好班集
县特殊教育学校德育工作计划 新学期的开始,预示着我们涟水县特殊教育学校的德育工作,又要以一个崭新的姿势,立足于学校的教育教学工作中来。 一、指导思想 在上级有关学校德育工作和少先队工作要
2019学校德育管理工作计划范文5篇 2019学校德育管理工作计划范文(一) 一、指导思想 以党的xx大精神为指导,以社会主义核心价值观教育为统领,以培养“有理想、有境界、有广博兴趣、有