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教导主任工作经验材料 　　当教导主任时间不长，我是摸着石头过河，学习得也不够，所以谈不上什么工作经验，只是在这儿谈谈我一些肤浅的体会，如有不当之处，欢迎老师和同行指正，谢谢大家。 　　课程改革五年来

教导主任管理制度 教导主任协助校长领导、组织、管理学校全面教学工作，为了使学校教学工作落实到实处，特制定如下教导主任管理制度： 一、根据学校工作计划和发展规划，每学期制定教导处总体的教学、教研、教政

教导主任述职述廉报告 　　本学年，我能认真学习党的科学实践发展观，不断提高自己的政治素养、管理水平和学科专业素养，廉洁自律，努力做一名好教师、好助手，认真完成党和人民交给我的任务。 　　一、认真学习

教导处主任竞聘稿 第一篇：教导处主任竞聘稿 教导处主任竞聘稿 尊敬的领导、同事大家上午好！ 我叫***，今年34岁，中国共产党党员，教导处主任竞聘稿。能够站在这里参加竞选，我的心情非常激动。我首先感

教导主任期末总结发言 　　1. 本学期教师的敬业精神、工作态度、教法创新、理念更新等方面都有了明显的进步，使得整体教学水平有了一定程度的提升，部分弱势学科比上学期有了明显的进步。 　　2.备课的书面

2011年度教导主任述职报告 　　回顾自己本学年的工作，最深的体会就是：领导栽培+岗位锻炼+个人汗水= 收获。本年度本人继续担任中心小学教导主任，并担任六（8）班数学教学。一年来，本人恪尽职守，勤勤

高中部教导主任工作总结 　　在校长室的正确领导下，在教务处全体同仁共同努力下，在学校各部门的通力配合下，教务处圆满完成了本学期的教学工作任务，取得了一定的工作成绩。现总结如下： 　　【第一学期工作总的回顾】：

教导主任个人工作计划 一、 指导思想: 按照市教育局和学校中心工作的总体要求。以课程实施和课堂教学为重点，进一步完善学校教学常规和课堂教学管理，加强备课队伍建设和教师培训，进一步探索“有效教学”和“

竞选教导主任演讲稿 　　各位领导，各位老师： 　　大家好! 　　烈日炎炎，难阻教育改革滚滚洪流，言辞切切，只为南州小学蒸蒸日上。在我校建校十周年之际，在南州小学呈现容光焕发，日新月异，初见办学成效之

教导主任竞聘演讲稿 第一篇：教导主任竞聘演讲稿 有了目标，我愿飞翔 ——竞聘龙泉一小教导主任演讲稿 龙泉一小 尊敬的各位评委、亲爱的各位老师： 下午好！ 今天站在这里，让我想起了一首歌的歌词：今天站

暑假也正式宣告结束。今天我们又一次整装待发即将踏上新的征程。 首先，欢迎六年级新同学的到来，欢迎你们加入古中这个大家庭，从你跨进古中校园的那一天开始，你就成了古中大家庭的一员。我们相信，在几年的耕耘中，你们的聪明才智一定能得到充分展示

2022年小学教导主任述职报告 转眼新的一学年就将结束，总结这一学年的工作，我心中经常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教育工作中应该做些什么。因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命

教导主任-学年第二学期工作总结 　　教导主任XX-XX学年第二学期工作总结 　　本学期，我根据学校实际，围绕开学初制定的工作计划，持着严谨的工作态度和求真务实的工作精神，充分发挥“我是一块砖，哪里需

中学教导主任竞聘演讲稿 第一篇：竞聘教导主任演讲稿 竞聘教导主任演讲稿 尊敬的各位领导、各位老师： 我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。我叫朱利，现年31岁，中共党员，20

学校办公室副主任、学校车队岗位职责 　　一、协助主任处理校长办公室公务文书、信息、综合统计、各类文稿起草等文秘事务，定时对行政文件进行整理汇编。 　　二、负责学校行政公文和各类材料的起草、审核、修改

教导处职责 教导处是负责学校教学运行、教学管理、教学研究、教学质量监控管理的职能部门。在校长及分管教学副校长的领导下开展工作。其主要职责是： 一、教学计划管理 1、根据上级教育行政部门的有关政策、法

2009—2010学年度学校第二学期教导干事个人工作计划   我将继续努力，以学校工作计划为指导，加强学习，扎实工作，不断推进个人工作再上新的台阶。 一、思想政治方面 认真学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向

学校教导处工作总结(精选多篇) 第一篇：学校教导处年度工作总结 新学期开始，教导处着眼于以下几方面的工作，取得了一些成绩，也有一些待完善的地方，学校教导处年度工作总结。为更好的完成本学期的工作，对本学期的工作总结如下：

学校教导处工作计划 　　一、指导思想 　　在区教育局新学期工作要点和学校新学期工作计划指导下，教导处以全面推进素质教育为目标，以规范教育教学常规管理和学生行为习惯养成教育为抓手,进一步加强教学常规工

2011年学校教导处年终工作总结 　　当XX年的车轮滚滚驶过，那些饱满而丰收的成绩渐渐开始成为历史。但面对着2011年冉冉升起的第一轮朝阳，我们需要一种恣态，总结过去，规划未来。 　　刚刚过去的XX