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所示。 图 7 申报系列选项 （3） 申报资格 根据申报系列，系统自动提供对应的申报资格选项。例如，高等学校教师申报系列对应 的申报资格如图 8 所示。 7 图 8 申报资格选项范例 （4） 申报专业 申报

Copula—G A R C H 模型及其在金融市场风险分析上的应用 刘 红 玉 (1_陇南师范高等专科学校 ，甘肃 成县 742500 ；2．兰州大学 数学与统计学院 ，甘肃 兰州 730000) 摘 要

方法2：调整次序，如：春风--春风吹夏雨--夏雨落秋霜--秋霜降冬雪--冬雪飘 3．指导学生运用多种方式读。 4．教师总结。设计意图：这里采用了多样的朗读形式，通过重组朗读，使识字语境更加丰富多彩，更 加生动有趣，更具有清晰的画面感。

对本部门的预算 执行情况进行分 析和总结，并编制 部门业务分析报 告 对本部门的预算 执行情况进行分 析和总结，并编制 部门业务分析报 告 对本部门的预算 执行情况进行分 析和总结，并编制 部门业务分析报 告

为依据，结合我市化工企业安全生产实际，在总结专家团队多年安全 检查实践的基础上，重点对危险化学品安全生产检查表进行了集中编 制。检查表分为通用和专项两大类。通用类包括管理和现场两部分检 查表。专项类按行业分为生产装置部分和单元部分。检查表力求内容

以利安全通行。规范中防攀爬栏杆----竖向垂直栏杆净距≤0.11m、 且无任何水平划分栏杆。 且《中小学校设计规范》GB50099-2011 第 8.7.5 条、《托儿所、幼 儿园建筑设计规范》JGJ39-2016

①“明月全家福-1”照片制作、定制全家福纪念礼品，由负 责人安排分派给居民，并征询居民对于拍摄工作的建议与意 见，负责人各自进行总结记录留待日后改进工作参考 ②贵都区： 拍摄“贵都全家福-1” ③鑫雅区： 负责人完成下月全家福拍摄通知工作

振动发出声音的 过程，总结钢尺 是靠振动产生声 音的。 3、观察鼓面 振动发出声音的 过程，总结鼓面 是靠振动产生声 音的。 4、观察音叉 振动发出声音的 过程，总结音叉 是靠振动产生声 音的。 总结验证自 己的观点，物体

德育案例 让“学困生”在阳光下快乐成长 崇州市王场镇东关小学校胥艳丽 学生之间总是存在差异的。 每一个班集体或多或少总存在一些特别的人， 他 们成绩总是掉车位， 他们从来没有得到过高分， 他们上课总是自由散漫，

宽宽的—公路 洁白的—雪莲 放—F 吞—T 共—G 捉—Z 五、1.踢 摘 听 2.现 现在 校 学校 3.整整齐齐 许许多多 4.又细又长 又高又大 5.金黄金黄 火红火红 6.大大的 红红的 7.我的家乡

我 情 十、1.示例：安安静静地 2．示例：小明去了书店 小芳 去了书店 3．示例：小东和小方 去学校 4．②⑤④③① 十一、1.“怎么办？……再来拔这个大萝卜。” 2．AB 3．(2) √ (3)√

从下面选择一种情况，写一张留言条。 提示：（1）去办公室还书，老师不在。 （2）去小芳家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的 活动，但是她家里没有人。 参考答案 一、哪里 妈妈 肚皮 天空 傍晚 办法 如果 知识

下 知识： 新冠肺炎是什么？它的传播途径是什么？如何预防？ 三、亲子类 在假期里，主动和父母讲一讲学校有趣的事，跟家人学习做一道菜肴，帮他们分担家务等。 可以把食谱写下来，开学和小伙伴分享一下！ 主料：

（ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个1. 原来有多少本书？ 2. 体育室有 53 个足球， 3. 学校组织一年级小朋友去春游，租了两辆大客车。 （1）两辆客车一共坐了多少人？ （2）1 号车比 2 号车少坐几人？

摸)糊不清了。但有一件事，我至今都 没有忘记，一想起来就大笑不止。 那时我刚上二年级。有一次，老师布置我们回去写一篇介绍学校 风景的作文。那时的我可从来没有留心观察过周围的事物呀，该怎么 办呢？ 我正苦(恼 脑)着，忽然想起妈妈常说的一句话：李白醉酒诗百篇。

明细分类账户 7.【多选题】下列各单位应采用权责发生制作为会计基础的有( )。 A.有限公司 B.中小学校 C.政府决算报告 D.政府综合财务报告 8.【判断题】固定资产的使用寿命、预计净残值一经确定，不得随意变更。(

每天早晨醒来，看到阳光照到玻璃窗上了，我的心里就是一阵 愁。心想，已经这么晚了，等起来，洗脸，扎辫子，换制服，再走到 学校去，准又是一进教室就被罚站在门边，同学们的眼光，会一个个 向你投过来。（心理描写）《迟到》 2.爸

中，等式有(　 　 　　)， 71391  60153 x a 方程有(　　　　　　)。 2. 学校舞蹈队有 人，合唱队的人数是舞蹈队的 2.5 倍，合唱队有（ ）x 人，舞蹈队和合唱队一共有（ ）人。当

I am going to travel all over the world. 七、请以“未来的学校生活”为主题，写一篇英语短文。要求：灵活运用一般将 时。 School life in the future

x－2y＋9 的值。 五、列方程解决问题。(第 5 题 6 分，其余每题 5 分，共 26 分) 1．学校食堂运来 10 t 煤，用了一季度后，还剩 2.5 t，平均每月 烧多少吨煤？ 2．北京颐和园占地约