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2022年XX学校应对疫情心理危机干预工作方案 为舒缓情绪、减少心理压力，结合学校实际情况，特制定《XX学校应对疫情心理危机干预工作方案》，做到有效预防、及早发现、专业辅导，降低学生因突发事件而出现

XX学校疫情防控心理危机预防与干预实施方案 目前，疫情防控正处于最关键的窗口期，在做好身体防护的同时，如何做好心理防护尤为重要。我校为做好疫情期间学生的心理防护和心理危机干预工作，及时控制学生中可能

XX学校疫情复学后心理疏导和危机干预方案 一、指导原则 为切实做好我校复学复课后的新冠肺炎疫情防控工作，认真贯彻执行上级文件的要求，切实保护广大师生身心健康，特制订本方案。 二、组织机构 成立预防疫

学校新冠肺炎疫情心理咨询心理干预制度 为科学应对新型冠状病毒肺炎疫情，做好我校师生的心理防护和心理危机 干预工作，及时控制学生中可能出现的疫情心理危机事件，根据《学校新冠肺 炎疫情防控心理危机干预方案》，现制定本制度。

中小学疫情心理危机干预工作方案 为了能够科学、及时地开展疫情相关心理危机干预工作，做到及早预防、及时疏导、有效干预学生中可能出现的心理危机事件，结合我校实际情况，制定新冠疫情防控心理干预工作方案。 一、目的

XX学校疫情防控心理危机预防与干预实施方案 目前，疫情防控正处于最关键的窗口期，在做好身体防护的同时，如何做好心理防护尤为重要。我校为做好疫情期间学生的心理防护和心理危机干预工作，及时控制学生中可能

校园心理危机干预工作方案 　　为做好师生的心理防护和心理危机干预工作，及时控制师生中可能出现的疫情心理危机事件，根据国家卫健委《紧急心理危机干预指导原则》等文件精神，结合我校实际情况，现制定工作方案。 　　一、指导思想

视野远远超出学校，拓展至世界各个角落；市场经济的发展带来社会阶层的分化（诸如有的家庭瓦解、失业人员增多等），使得处境较为困难的学生增多；升学压力和沉重的课业负担……这些都使学生面临的心理压力越来越大由

2023年校园心理危机干预方案 　　为及时疏导、有效干预学生心理危机，减少或避免因心理问题而引发的伤害事件，及时、有效、稳妥地处置校内可能发生的各种心理危机事件，促进学生健康成长，特制定本预案。 　　01校园心理危机含义

应对新型冠状病毒肺炎疫情国家卫生健康委员会疾病预防控制局心理调适指南 2. 目录01不同人群的心理调适指南 02不同心理问题调适方式 3. 不同人群的 心理调适指南 第一部分 4. 不同人群的心理调适指南 1

XXXX学校心理危机应急干预制度 为推动和完善我校学生心理健康教育工作，创建和谐校园，有效地对学生心理危机进行干预，及早预防、及时疏导、快速干预、有效控制学生中可能出现的心理危机事件，减少学生因心理危机带

中学校园心理危机干预应急预案 　　为了提高学生的心理素质，有效预防、及时控制和消除学生的严重心理问题由此引发的自伤或伤害他人等严重事件，并且维护学校的生活、学习秩序，从而建立和谐校园。现制定我校校园心理危机干预应急预案。

学校心理危机干预应急预案范文 一、预案概述 在教育的殿堂里，学生的心灵是我们最需守护的宝藏。为了应对可能出现的校园心理危机，确保每一位学子的精神世界得到妥善关照，本校特制定此心理危机干预应急预案。预

学校心理危机干预制度 为切实加强我校心理健康教育工作，及早预防、及时疏导、快速干预、有效控制学生中可能出现的心理危机事件，减少师生因心理危机带来的生命损失，促进师生健康成长，根据我校实际情况，特制定本制度。

XXX学校心理危机干预制度 为切实加强我校心理健康教育工作，及早预防、及时疏导、快速干预、有效控制学生中可能出现的心理危机事件，减少师生因心理危机带来的生命损失，促进师生健康成长，根据我校实际情况，特制定本制度。

学校心理危机干预制度 根据《xx省中小学心理危机预警干预机制实施方案》的精神，为推动和完善我校学生心理健康教育工作，创建和谐校园，有效地对学生心理危机进行干预，及早预防、及时疏导、快速干预、有效控制

学校心理危机干预制度和预案2篇 篇一 1、学校成立学生心理危机干预工作领导小组，由校长任组长，成员由德育分管、少先队、教导处、班主任、心理兼职老师等担任。全面规划和领导我校学生心理危机干预工作，督促

小学校园心理危机干预应急预案 为提高学生的心理素质，有效预防、及时控制和消除学生的严重心理问题而引发自杀或者伤害他人等严重事件，并且维护学校的生活、学习秩序，从而建立和谐校园。现制定校园心理危机干预应急预案。

XX第十九中学校园学生心理危机干预预案 为及时疏导、有效干预校园师生心理危机，避免或减少因心理问题而引发的伤害事件的发生，及时、有效、稳妥地处置校内可能发生的各种心理危机事件，保障师生员工的生命财产

学校心理节活动方案 　　主题：关注心理健康，快乐人际飞扬 　　目的：丰富广大同学的课余生活，提高心理健康水平，培养良好的心理素质，提高校园互助氛围 　　时间：5月21日——6月15日 　　具体活动安排：