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学校安全岗位责任制度 　　“安全工作重于泰山”，明确各自职责，强化安全工作，确保在校学生身心安全，杜绝重特大安全事故姓，特订此责任制度如下： 　　一、学校安全工作实行校长负责，副校长具体抓，学校教职

XXX学校德育工作管理制度 1.全面执行党的教育方针，实施全面素质教育，坚持“德育为首，教学为主，育人为本”，坚持教书育人、服务育人，环境育人的方针，实行全员德育，整体德育。学校的每一位教职员工都是

外国语学校电子阅览室管理制度 　　1. 凡进入电子阅览室的同学都必须进行登记. 　　2.电子阅览室一般只限本校教师和学生使用，不许校外人员操作。 　　3.机台不准吃饭、吃零食或进行其他有害、污损电脑

学校疫情防控期间日报告、零报告制度 为切实做好疫情防控工作，保证全校师生的健康安全稳定，按照上级规定，学校在疫情防控期间实施“日报告”“零报告”制度。 一、各处室、学院要严格执行“日报告”“零报告”

学校党组织工作制度 　　一、指导思想： 　　校长全面负责，党支部保证监督，教职工代表大会民主参与，推进素质教育，全面贯彻教育方针，提高教育质量。 　　校长主持工作，副校长协助校长工作。 　　二、校长的主要职责：

学校预防接种证查验制度3篇集锦 　　学校预防接种证查验制度一篇 　　一、职责分工 　　学校领导负责指导卫生保健教师制定查验预防接种证工作的具体培训计划;切实抓好无证和漏种儿童补证、补种工作的领导和管

xxxx小学作业管理制度 依据教育部《关于加强义务教育学校作业管理的通知》《山东省普通中小学管理基本规范》、《山东省普通中小学办学基本规范》和《李沧区中小学教学常规》，为规范我校教师作业布置与批改工作，特制定本制度：

学校卫生室管理制度范文 一、严格执行学校及有关部门制定的岗位责任制度。 二、主动关心师生的身心健康，工作细心，严禁出错。 三、积极开展卫生宣传教育工作，定期组织卫生知识讲座，防止突发事件发生。 四、及时认真做好学生预防接种的组织工作。

学校心理健康工作室规章制度 第一章 总则 第一条 为维护学生心理健康，提供有效的心理支持与咨询服务，特设立学校心理健康工作室，并制定本规章制度。 第二条 本工作室的宗旨是：关注学生的心理健康，提供科

技工学校人事管理制度（完整版） 第一章 总 则 第一条：为使本校人事管理规范化、制度化和统一化，提高工作效率和责任感、归属感，特制定本制度。 第二条：适用范围 一、本校人事管理，除遵照国家和地方有关法令外，都应依据本制度办理。

XX区学校安全管理工作制度 为了进一步加强和改进学校（幼儿园）安全管理工作，切实保障广大师生生命和学校财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，构建和谐、安全、稳定的校园环境，根据安全管理相关法律、法规

学校预防手足口病疫情报告制度 　　1、预防手足口病疫情坚持二十四小时值班制度，发现疫情随时联系、上报。 　　2、落实晨检制度。各班主任坚持每天早晨（第一节课课前5－10分钟）对各班学生逐人晨检，发现疑似病人及时报告。

学校健康管理制度 （2021年） 一、充分发挥学校管理的作用 1、贯彻以预防为主的原则，采取有效措施，控制和降低学生中常见病、多发病的发病率，做好师生保健工作。 2、新生入学后，及时建立学生的健康卡

无烟学校建设管理制度及实施方案 根据《XX 省卫生健康委 XX 省教育厅转发关于进一步加强无烟学校建设工作的通知》（X 卫规划秘〔2020〕 X 号） 及XX 市卫健委、 XX 市教育局《关于进一步加强无烟学校建设工作的通知》（X

学校体育器材管理制度 体育器材管理和使用的好坏，对实现学校体育目标具有举足轻重的作用。为此，全体师生员工必须统一思想，加强责任感，尽量减少不必要的损失，延长体育器材的使用寿命，严格执行体育器材管理制度。

 培训学校财务管理制度 为了加强学校财务管理，规范学校财务行为，提高资金使用效益，保证学校教学活动及其他各项工作的正常运转，促进学校可持续发展，根据国家和上海市有关法律规定，结合本校实际情况，特制定本财务管理制度。

职业学校“接诉即办”管理制度 “接诉即办”制度作为管理创新工作机制，在推进学校管理实践中补上了服务群众的“最后一公里”。职业院校肩负着民生“七有”中至关重要的“学有所教”职责，其服务水平高低是关系群

学校教学方面安全管理制度 　　（一）教室安全管理制度 　　1、教室的门窗必须常年保持完好，任何人不得故意损坏。 　　2、门窗发现损坏，班主任有责任及时报修，同时采取相应的防范措施。 　　3、教室门的

XXX学校乘车安全管理制度 为确保每一位学生乘坐社会车辆的安全，避免出现安全事故，特制订学生乘车安全管理制度如下： 学校专门成立校车管理领导小组，由校长担任领导小组组长，严把“三关”：即校车准入关，

学校实验室操作管理制度 一, 小学自然实验室应以符合配备标准的食品设备和科学标准的管理,为教师演示实验,学生分组实验以及课外科技活动的开展,提供有力的保证. 二, 每学期开学后两周内,应编制好仪器设备补充方案学校审批购置