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落实意识形态工作方案 为进一步加强和改进意识形态工作，全面落实意识形态工作责任制，巩固马克思主义在意识形态领域的指导性地位，根据中央、省委、市委和区委关于意识形态的决策部署，结合我局实际情况，制定2020年意识形态工作实施方案。

XX中学落实“五项管理”工作方案 为切实贯彻教育部出台的关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”文件精神，落实XX市教育局关于“五项管理”工作对于学校的具体指示和要求，我校以践行“

落实“二十条”措施工作方案 为贯彻落实2022年11月10日中共中央政治局常委会议和《关于进一步优化新冠肺炎疫情防控措施 科学精准做好防控工作的通知》（以下简称“二十条”）精神，抓好疫情防控优化调整

要为学生“减负”，也要为教师和学校“减负” “双减”切实减轻了学生的身心和课业负担，为学生健康成长提供了广阔的空间。但不容回避的是，随着学校课后服务和寒暑期托管的全面实施，学生在校时间明显加长，教师

全县双培育双服务三年行动工作方案（2022—2024年） 为深入贯彻中央、省、州经济工作会议精神，紧扣“打好翻身仗、重新走前列”要求，在全县扎实开展“双培育双服务”三年行动，全力促进经济社会运行良好

学校2014年双拥工作计划 　　一、指导思想 　　以党的xx大和xx届三中全会精神、xxxx的重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党中央、xx、xx关于加强军政、军民团结的指示精神，加强我校的学

**市**第一小学安全制度 “一岗双责”制度    根据有关文件精神，为进一步落实学校安全工作“一岗双责”，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件。学校每个教职员工，既要对自身业务工作负

　学校双创迎检工作总结【1】 　　6月，教育局按照区委、县政府“双创”工作的总体要求，在区“双创”办的具体指导下，坚持从实际出发，按照整体部署、分组负责、综合整治、逐步推进的办法，全面整治校园环境，

学校一岗双责责任书 　　__________教师： 　　学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订××××至××××学年度第一学期安全管理工作目标责任书如下：

***职业学院教师“双师型”工程建设与管理办法 为切实加强“双师型”教师队伍建设，更好地适应高职院校为社会培养高端技能型专门人才这一根本任务的需要。根据我院“十三五”规划中人才资源建设目标的要求，结

学校2022年双拥工作计划 　　学校2022年双拥工作计划 　　学校双拥是全民教育的基础，是实施素质教育的重要内容，对于增强青少年的国防观念，培养社会主义事业建设者和接班人，加强国防后备力量建设具有

2015年英语培训学校双旦活动方案 一、活动主题：圣诞狂欢—与您一起HIGH动2015年 二、活动地点：XXXXXXXXX 三、活动时间：12月20日—31日 四、活动现场布置： 1、现场摆点咨询宣

2篇双减背景下中小学校“课后服务”开展情况汇报 第一篇 按照各级教育主管部门的要求，国庆节之后，我们逐步开展课后服务工作，现将开展情况向各位领导汇报。具体来说，我校的课后服务工作分为两个阶段。 一、课后服务的准备

“双减”背景下2022年学校教务处工作计划（附本学期教务处工作行事历） 根据2022年学校工作总体要求，深入推进“双减”工 作和“五项管理”，坚持做好“课后延时服务”工作。认真 学习贯彻新课标精神，以加强校本教研，提高教师业务水平

最新校长在双减工作总结大会上的讲话稿 （范文） 各位同仁： 大家好！ 党中央从中华民族伟大复兴的时代高度，提出了“立德树人”的根本任务， 为了实现这一根本任务，近几年来国家出台了许多教育新政，尤其是“双减”新

双减政策下学校学生作业管理实施方案 为进一步贯彻落实教育局《关于进一步加强中小学生作业管理工作的指导意见》等文件精神，加强并优化学校作业管理，探索减负增效新举措，科学有效地提高教学质量，为学生的综合

【“双减”课改校长谈】立足学校发展实际，实施课堂教学改革 我校是一所农村小学，具有生源少、师资少、规模小的特点。为了少走弯路、避免不必要的重复、提高效率，实施课堂教学改革，我认为我校的课堂教学改革应该从以下几个方面做起：

学校义务教育阶段“双减”工作报告 学校是“双减”工作的主阵地。为了贯彻落实上级部门关于“双减”和“五项管理”的工作要求，一方面有效地减轻学生的作业负担和课外培训负担，另一方面又能让学生学得好，学有所

双减政策推行的背景下农村学校课堂如何进行有效教学 摘要：学生课业繁重导致压力增大，课余时间也被课程知识占据而缺乏自我探求的精力，不利于学生长远发展。对于给学生减负的呼声由来已久，但最近才真正以政策的

提高服务能力，助力“双减”落地 ——小学课后服务典型案例 课后服务是学校教育的延伸，是进一步增强教育服务能力、有效减轻家长负担，使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。为贯彻落实中共中央办公厅和国务