香当网

5篇2019小学学校财务自查报告 　　为了加强学校财务管理，建立财务工作的正常秩序，充分发挥财务工作在学校教育教学工作中的重要作用，学校成立以校长为组长，总务处、财会人员组成的财务领导小组，本着精打

学校安全保卫自查报告范文 开学以来,我校对安全保卫工作作了认真对照检查,现将情况报告如下: 一、建立领导机构和健全安全管理制度 学校建立了安全保卫领导小组 组长：xx 副组长：xx 成员：xx 做到

学校教育信息化工作自检自查报告篇二 我校根据教育局对于教育信息化的指导精神，以信息化带动教育现代化，推进学校信息化建设，提高师生的信息素养，提高信息技术在学校教育和管理中的应用水平，全体师生能以熟练

七中现代教育技术实验学校自查报告 珠海七中创办于1993年，现为珠海市一级学校。校园占地面积1.7万㎡，建筑面积16398㎡，绿地面积1.2万㎡。目前一座六层高建筑面积6千多平方米的现代化教学设施完

办“人民满意的学校”综合自查报告 学校装配有标准微机室、多功能教室、图书室、理化生实验室，其配备经普九和普实检验合格达标。配合。办“人民满意的学校”综合自查报告 学校装配有标准微机室、多功能教室、图

xx中小学校财务管理自查报告 为了严格贯彻执行国家农村义务教育经费保障机制改革的政策，加强学校财务管理、提高学校公用经费的使用效益，根据忠教计〔20**〕34号文件精神，我校组织人员对学校公用经费的

　学校安全检查工作自查报告 　　学校新领导班子组建后，认真贯彻执行上级有关部门关于加强学校安全工作的会议及通知精神，增强安全责任意识，制定安全防范措施，强化学校安全管理，积极开展自检自查，确保校园长治久安，重点做好了以下四方面：

学校2021年秋季开学情况自查报告 根据*政教督办（2021）12号文件《关于开展2021年秋季开学督导检查工作的通知》精神，结合**县教体局秋季开学校园长会议要求，我校认真对开学各项工作进行了自查，现对自查情况汇报如下：

一问责八清理自查报告学校 学校一市政府办公厅昨天印发《北京市简化优化公共服务流程方便基层群众办事创业工作方案》(以下简称方案)。此次方案中明确，为方便群众办事，将制定实施清理规范各类证件、执照及证明

学校督导评估自查报告 （二） 　　一、学校基本概况 　　殷家城小学始建于1958年3月，学校占地面积3535平方米，建筑面积1011平方米。现有教学班6个，在校学生310人，教师14人。学校师资力量

**百灵学校年度检查评估自查报告   建立学校办学水平的年度检查评估制度是推进教育管理现代化的重大举措，是促进民办学校进一步规范办学行为、全面实施素质教育、切实提高办学质量的有效措施和重要手段。局检

中心学校预防毒品教育工作自查报告 毒品预防教育工作是一项长期而艰巨的任务，是关系到中华民族素质和经济建设成败的大事。让学生认识毒品的危害，远离毒品，珍爱生命，是我们教育工作者重要职责之一。我校几年来

2018学校三重一大自查报告 　　根据xx市纪委、教育局纪委的要求，学校领导班子认真学习xx市关于党政领导班子落实“三重一大”制度的有关规定，对学校领导班子落实“三重一大”情况进行自查，现报告如下：

学校财务小金库自查报告 治理“小金库”是加强党风廉政建设，防止收入流失，完善财务监督，铲除贪污、腐败温床，保护干部的一项重要措施。为认真贯彻落实市办发[xx年]《关于在全市党政机关和事业单位开展“小

电化教育示范学校工作评估自查报告 　　各位领导、各位专家、各位来宾： 　　由于上级领导部门对我校的重视、全体教职员工的共同努力以及社会她的认可，**二中近几年得到了较快的发展。我校将成为**市规模最

学校接受巡察组巡察自查报告 遵照*委第*巡察组的安排，*学校按照巡察工作要求，组织相关人员，根据自查标准，围绕“三个聚焦”，全面开展工作自查，细致梳理所做各项工作及工作中存在的问题，并制定出了切实可行的整改措施，总结如下：

“人民满意的学校”主题创建活动自查报告 一、基本情况 沙洋县实验小学是一所六年制县直小学，始建于1929年，曾名沙洋南门街小学、沙洋第一小学。学校占地面积3万多平方米，校舍建筑面积1万多平方米。现

学校校园欺凌专项整治活动自查报告范文 为进一步深化校园欺凌综合治理，加强对校园欺凌事件的预防和处置。进一步提高学生预防校园欺凌事件能力，杜绝校园恶性暴力事件的发生，我校采取各种有效措施对校园欺凌事件

农村小学学校综合评估自查报告 　　我校是一所规模较小的农村小学，占地16500平方米，建筑面积8488平方米。现有教学班6个，在校学生203人，另有学前班2个57幼儿。在岗教师11人，教师学历、岗位

学校规范办学行为专项督查自查报告 教育是构建和谐社会的“民心工程”，教育系统政风行风建设更事关学校在社会公众形象。我校始终坚持依法治校、诚信治校的原则，严格依照相关文件和上级布置的要求，加强课程改革