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周岁，与单位或者个人发生劳动关系从事有经济收 入 的劳动或者从事个体劳动的少年、儿童。未满 16 周岁的少年、儿童，参加家庭 劳 动、学校组织的勤工俭学和省、自治区、直辖市人民 政府允许从事的无损 于身心健康的、力所能及的辅助性劳动，不属于童工范畴。

设成为国家级产业转型发展示范区，绿色低碳的首都西部综合服务区，山水文化 融合的生态宜居示范区。西北部地区应充分发挥智力密集优势，加强高等学校、 科研院所、产业功能区的资源整合，不断优化科技创新服务环境，提升科技创新 和文化创意产业发展水平。

设成为国家级产业转型发展示范区，绿色低碳的首都西部综合服务区，山水文化 融合的生态宜居示范区。西北部地区应充分发挥智力密集优势，加强高等学校、 科研院所、产业功能区的资源整合，不断优化科技创新服务环境，提升科技创新 和文化创意产业发展水平。

（1）公民给行风热线电话，是在行使法律赋予的什么权利？ （2）政府部门开通行风热线电话有什么重要意义？ （3）假如你所在的学校的周围有网吧接纳未成年人上网，请你通过行风热线电 话向有关部门提出建议。四、随堂演练 1.我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于

C．宋代数量繁多的冗官推动的审美文化 D．宋代涌现出的多种新式休闲文化 51．义务教育均衡发展实施的这些年里，农村乡镇学校的实验器材、体育器材、计算机教室等直 接关系教学的硬件设施建设，已经有了很大进步。但类似空调这类一定程度上影响教学效果和学

分） 师恩永远 ①去年冬天，在纷纷扬扬的大雪中，我回到了阔别 15 年的母校——白蜡村小学。大雪中的学校犹如一朵雪白的蘑菇。当年教我们的王老师正在上课，我 便静静地坐在教室的最后一排，聆听老师上课，犹如回味一首悠远的歌曲。

文化程度、参加工作时间、从事的职业及担任的职务、专业技术职称、 有何专长等。 (2)自己的经历（包括在学校读书和走上社会以后的经历）。经历一 般从读小学或七周岁时写起。每段经历都要写明起止年、月，所在地（单

人。2002 年被评为台州市教育明星 乡镇和省教育强镇。中、小学均顺利通过浙江省九年义务教育标准化学校评估验收。稳步推进城乡卫生事业，全面推行新型农村合 作医疗制度。镇内有中心卫生院 1 所，村卫生室

山东省乡村振兴战略规划（2018-2022年） - 6 - 不断加强，农村道路、厕所、供暖、供电、学校、住房、饮 水“七改”工程全面提速，人居环境整治加快推进。全省基 本形成以县道为骨架、乡道为支线、村道为脉络的农村公路

方心理的机会。因此，它以很高的频率出现 在众多面试的前三个问题当中。 下面一段话，是一位刚刚走出大学校园的求职者，我们分析一下，从他对此问题回答中，可以判断出 的能力特质在申请一个初级销售员职位的时候，对这个问题的回答：

其实你父亲也不让我告诉你。你不信可以去问你的老师。”乔治把运动服塞在母 亲的怀里说“你等着”，就急急地向学校跑去。 老师面对他的疑问，笑了笑，说：“这都是真的，你父亲不让我们透露这 些，是怕影响你的成长。但

中采用集中空调的大堂及配套建筑等； （4）文化场馆建筑：展览馆、博物馆、图书馆、档案馆、文化馆、纪念馆等； （5）科研教育建筑：各类学校教学楼与办公楼、各类实验室、各类科研楼等； （6）医疗卫生建筑：综合医院、专科医院、社区医疗所、康复中心、急救中心、疗养

____________________________ （二）爱在身后二十米 ① 读初中时，家离学校有十几里的山路，那时又没自行车可骑，全靠一双脚板走。 ② 第一天上学时，我起得很早，父亲也跟着起床了。他收拾利索了，就在

2.漫画作文：仔细观察右边的漫画，结合材料的内容和寓意写一篇文章，题目自拟。 （注：作文中不能出现学校、教师、学生的真实姓名）

had to temporarily attend a school in Brooklyn”可知, 学校没有搬走, 她只是暂时去 Brooklyn 上学, C 项错误; 根据“people were suffering

depends. A.it B.whose C.which [答案]C 附： 16.一些专家认为阅读是学校教育所依赖的基本技能。 17.The atlas is normally kept by the big

分．在每小题给出的四个选项中，有 多项符合题目要求．全部选对的得 5 分，部分选对的得 3 分，有选错的得 0 分． 9. 某学校规定同时满足以下两个条件的同学有资格参选学生会主席： ①团员或班干部； ②体育成绩达标． 若小明有

was_________he was ill. A.because B.why C.that [答案]C 附： 15.他没来学校的原因是生病了。 16.I accepted my nose surgery，the_________and

(1)标题。居中写“自传”。 (2)正文。主要内容包括:第一，个人成长经历。一般从小学或七周岁写起， 要写明何时、何地在什么学校读书或从事什么活动，担任过什么职务，受过何种 奖励或处分:何时、何地、何人介绍加入过何种组织，任何职务，有何其他政治

正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。带 了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外 地学校教书，中午从不回家。刚好，妈妈这几天正发着高烧打着点滴。 我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，