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　学校财务检查自查报告2篇 教育局计财股： 　　为了加强我财务管理，规范和加强财会工作，贯彻落实《教育部、财政部关于进一步加强中小学财务管理工作的意见》(教财[2008]21号)文件和《市教育局财政

学校关于治理乱收费自查报告范文4篇 　　治理乱收费自查报告1 　　20xx年春开学，我校在收费方面狠抓政策落实，学生家长、社会对学校收费工作非常满意，为推进学校治理乱收费的工作，我校从大局着眼，小处着手，经常进行自检自查。

　现代教育技术示范学校评估自查报告 　　XX市XX二校，这所清雅大气的小学，坐落在XX区XX大道东端，是一所有着70年办学史的老校。校园是典型的四合院式结构，拥有85位教师，xx个教学班和xxx名学生。学校校园环

坝心中学校舍安全自查报告 　　坝心中学校舍安全自查报告 　　石屏县教育局： 　　我校接到《关于开展中小学校舍全面检查的紧急通知》后，迅速组织有关人员对学校校舍展开安全大检查，现将检查情况及处理措施报告如下：

学校食堂检查自查报告 　　学校本着对学生、对家长、对社会高度负责的态度，严格按照上级工作要求， 对学校食堂食品安全进行了一次详细的检查，现将食堂食品安全自查工作汇报如下： 　　一、成立领导机构，强化责任意识

成员:   。 预防学生免遭侵害工作小组下设办公室,由丁建俊同志任办公室主任,负责领导小组日常事务。 2.学校成立护校队，由高明彦担任队长，丁建俊和张永利担任副队长，刘玉红、姚锦涛、白玉贵、齐小龙、白玉贵担任队员。

xx年春季学校安全检查自查报告 我校现有师生80余人。本着 以人为本 的教育思想和 服务育人 的管理理念的逐步确立，做好安全工作，保障师生身体健康，成了学校工作的重中之重。 我校坚持 安全第一，预防为主

**镇第二中学防治校园欺凌自查报告 为推动中小学生欺凌防治工作深入开展，保障中小学生身心健康和全面发展，维护校园安全稳定，根据国务院教育督导委员会办公室、山东省政府教育督导室防治学生欺凌专项督导工作

义务教育标准化学校自查报告 学校通过认真组织学习《福建省教育厅关于开展“义务教育管理标准化学校”建设与评估的通知》和《福建省教育厅关于做好“义务教育管理标准化学校”评估工作的通知》，对照《福建省“义

学校体育教师走教工作自查报告 　　通过体育教学培养学生爱国主义、集体主义的思想品质，树立正确的体育道德观，具有勇敢顽强、团结进取、活泼开朗的精神面貌，以及诱导学生养成维护道德规范、遵纪守法。体育教学

学校实验室安全检查自查报告 为加强实验室安全管理，做好实验室安全防护工作，消除安全隐 患，有效防范和坚决遏制各类实验室安全事故发生，切实维护实验教 学过程中教师学生的身心健康。我校根据上级有关文件精神，进行了

　学校体育教学工作自检自查报告 　　xx学年度，我校在各级教育行政部门的领导下，以《学校体育工作条例》为指导，贯彻《国家基础教育课程改革实验纲要》精神，结合体育课标的要求，有组织、有计划地开展体育教

学校消防安全教育的自查报告 消防安全直接关系到千家万户的生命财产,也关系到家庭幸福和社会的安定;学校消防安全教育工作的成功与否,不仅仅是教育的问题,更是社会和谐和健康发展的重要保障。在广大师生中开展消防安全教育

XXXX中心小学校国有资产自查报告 为认真落实市县文件精神要求，切实加强和规范教科体系统国有资产管理工作，维护国有资产安全完整，促进国有资产的优化配置和有效利用，确保国有资产保值增值，我校对国有资产

小学校督导工作自查报告   周雅娟   我校是企业总公司集团投资兴办的专为外来经商户子女服务的新型全日制民办学校。学校始建于1995年，占地面积三千多平方米，建筑面积三千一百多平方米。学校现有11个

**县第一中学学校档案管理自查报告   多年来，我学校综合档案室的档案管理要求，认真学习档案知识，积极做好各类书面材料的预立卷和年终档案归档工作。通过合理组卷、科学分类、有效归并，进一步提高了档案资

学校抗旱防洪自检自查报告 （新版） 为全面落实我市抗旱防汛灾害防治工作， 确保 正常教学秩序以及广大师生生命财产安全， 根据《云南省教育厅关于开展学校抗旱防汛安全检查工作的紧急通知》 和区教育局要求，

学校绕“三个聚焦”内容自查报告范文2篇 　　学校绕“三个聚焦”内容自查报告 篇1 　　一、单位基本情况 　　我校是一所六年制完小，位于xxx，建于1953年，占地面积9727平方米，校舍建筑面积14

2022-2023创建“绿色学校”自查报告 2022-2023创建“绿色学校”自查报告 xxx小学座落于xx市高新技术开发区翠苑四区内。学校创建于1992年9月，原名为xx市第三小学，20xx年4月

学校体育教学工作自检自查报告三 　　为了深入贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生体育专项督导检查自查工作的通知》精神和教育局提出的要求，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健