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主管与下属建立绩效合约(目标体系) 达成承诺 考核评价 结果回馈 绩效改进 绩效诊断 绩效辅导 绩效提升 绩效总结 新的循环绩效考核绩效改进绩效提升绩效 管理绩效管理是现代组织管理工作的中心。组织必须将建立绩效管理体系作为最重要最根本的任务。

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流动资产： 货币资金 短期投资 应收票据 应收帐款 减：坏帐准备 应收帐款净额 预付帐款 年初数 期末数 25 50 12 6 11 8 200 400 1 2 199 398 4 22 9. 其它应收款

讲道德、有品行 讲奉献、有作为 4. 1月13日，习近平在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议上讲话提出： 坚持思想建党和制度治党，严明政治纪律和政治规矩、加强纪律建设，深化纪律检查体制改革

公司在那里的形象也受到了损坏。 10. 副总裁想：比你优秀的经理人去都不能完成这个任务，我不如卖一个人情，也让你自己证明你不是那块料。那个退伍军人说：“我保证完成任务。”第二天，他就奔赴那个市场。 几

练兵 B.“书读百遍，其义自见”，第一 单元中，我们体会到了读书的乐趣，你在课外一定读过许多书籍，请你挑选你读过的一本书或者一篇文章，谈谈你的读书体会。题目自拟，不少于400字。第一组 我爱读书 13.

有用的会计原则体系，成为“第一份比较完整的会计原则意见书”，但他们只是对现实应用的会计惯例做了最好总结，并将会计人员置于被动地位。 14. 第四章 会计概念框架第六节 会计原则二、会计原则的研究历程

弱，一边解释，一边便和那男人打了起来，这时变做上帝的清洁工终于忍不住了，“你们住手，不要打了。”两个人突然听到有人在说话便停住了手，一看是“上帝”，高大威猛的男人对“上帝”说：“上帝，您刚才都看到了我

思维能力或社交能力。能力是可以通过重复性的培训或其他形式的体验来逐步建立。 职业素养是指组织在员工个人素质方面的要求。职业素养是可以被教授、被学习或被加强的。能力素质 是知识、能力及职业素养的整合，这

负荆请罪：当意识到自己错怪了好人以后,他下定决心去负荆请罪。 22. 缶：古代一种瓦质的打击乐器。 23. 读课文，说说课文写了几个人物？蔺相如 整体感知廉颇秦王赵王 24. 读课文，说说这篇文章写了什么内容？ 这个故事发生在_____时期

优美的词句，这不仅是让我们感受到燕子和春天的美，更是让我们从中体会到愉悦的感受和春天蓬勃向上的力量，更领悟到大自然的神奇之所在。本课总结 22. 有感情地朗读课文，背诵课文。 把你喜欢的句子摘抄在笔记本上。

野无边无际远天比树还低沉，江水清清明月来和人相亲相近。深读感悟诗意 5. 写字有方总结学法初读诗句了解大意理解诗意体会诗境悟其感情 6. 六月二十七日望湖楼醉书 [宋]苏轼 黑云/翻墨/未/遮山， 白雨/跳珠/乱/入船。

“我喜欢读信”的原因是什么？ 书信承载着的生活中的亲情、友情和爱情，使作者感到喜悦。 从“泪光”二字中你体会到了什么？ 对童年生活的回忆，对家乡的思念。 10. 课文第11自然段省略号自成一段。它告诉了我们什么？

特点二：题材广泛，内容丰富 1.画的题材和内容有哪些？2.读句欣赏感悟3.想象：还有什么故事？ 14. 注意画线的词语,体会它们在表达上的作用.1、园中美景随水波而动,随四季而变,真可谓是变化无穷.2、长廊是斗拱结构,全部是由木头搭成

品读课文1．读课文，说一说：珍珠鸟在“我”的照料和呵护下发生了哪些变化?珍珠鸟为什么会发生这些变化？ 2．找出文中重点句子，深入体会“我”对珍珠鸟的喜爱之情。 7. 合作探究1．分组合作，讨论探究某一方面，解决文中的难点、疑点。

5．品读句子，谈感受。（请从文中找出一句 或两句你感触最深的话来谈谈你的感受或体会。） 11. 你知道母亲的生日吗？你了解母亲最大的心愿吗？你打算怎么做？  总结： 1、慈母情是对怀中婴儿的甜甜亲吻；是拍着婴儿入睡的悠

聪明的司马光不仅让我们知道了遇事要沉着冷静，还带着我们一起认识了一种新的文章形式，体会了学习文言文的方法。让我们再把这个故事读一读，背诵下来吧！ 熟读、背诵 17. 课文总结·故事是怎样发展的？沉着冷静、机智勇敢戏于庭一儿没光持石击瓮儿得活

　　介绍了白鹅的高傲，并说出相应的　　 　　段落。 ２、读自己喜欢的部分，画出重点词句，来　 　　体会作者是怎样来表现白鹅高傲的。 ３、作者用了哪几种修辞手法将白鹅的 　　特点展现出来？找出相关的句子。

(本页无文本内容) 4. 教学目标： 　　 1.有感情地朗读课文。理解课文内容，了解课文叙述的顺序。 　　 2．体会比喻手法在表达上的作用。 　　 3．学习英雄的优秀品质，受到爱国主义、国际主义教育。 5. 生字新词: