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漳州五中2010-2011学年上学期期中考试 八年级英语试卷 出卷人：黄蓓蓓 （考试时间：120分钟 满分：100分 ） 题号 听 力 部 分 笔 试 部 分 总分 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ

八年级上册语文教学进度安排表20XX—20XX学年（上） 年级：八年级 科目：语文 时间： 20XX年X月X日 周次 教 学 内 容 课时 备注 一 检查作业 制订教学计划 二 第一单元 活动 探究

背影 教案 教学目标 1、有感情的朗读课文，理清课文结构层次，理解背影的线索作用。 2、着重学习在叙述和描写中抒发感情的方法，理解 融于字里行间真 挚深沉的父子之情； 3、学习作者抓住人物特征刻画人物的方法，品味朴实简洁的语言。

一件顶重要的事情——它就小心谨慎地溜到温暖严紧的隧道底下。句中的破折号起标示插入语的作用。 6. 默写填空。(5分) (1)_______________________，似曾相识燕归来。______________________。

Unit 1 Me and My ClassLesson 6Jenny’s Week1．能够掌握课标要求的“四会”词汇：pleasure，local2．了解如何描述过去的活动。3．了解日记的正确写法。1．掌握一些与活动有关的词汇：play，buy，wear，talk，invite，work2．运用所学知识介绍自己一周的活动。掌握以下重点句子①Today Danny int

八年级上册数学教学计划1 【指导思想】 以《初中数学新课程标准》为指导，贯彻党的教育方针，开展新课程教学改革，对学生实施素质教育，切实激发学生学习数学的兴趣，掌握学习数学的方法和技巧，建立数学思维模

掌握一些与介绍兴趣和梦想有关的词汇：love, dream, teach, excellent, talent 2.激发学生兴趣,让学生学会介绍自己的兴趣和梦想。 掌握以下重点句子： ①I dreamed of being an

北师版 八上7单元测试一、填空题1、如图1，直线AB、CD被直线EF所截①量得∠3=100°，∠4=100°,则AB与CD的关系是_______，根据是_____________②量得∠1=80°,∠3=100°,则AB与CD的关系是_______，根据是________________2、如图2，BE是AB的延长线，量得∠CBE=∠A=∠C①从∠CBE=∠A，可以判定直线_____

ｇｉｖｅ ａｗａｙ Ｂ． ｇｉｖｅ ｏｕｔ Ｃ． ｇｉｖｅ ｕｐ Ｄ． ｇｉｖｅ ｏｆｆ Ⅵ． 阅读理解。（４０ 分） Ｏｎ Ｆｅｂｒｕａｒｙ １３ｔｈ，Ｃｈｉｎｅｓｅ ｐｌａｙｅｒ Ｌｉｕ Ｊｉａｙｕ

八年级上册数学必背概念定义全部公式总结 第十一章  三角形 一、知识框架： 二、知识概念： 1.三角形：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形. 2.三边关系：三角形任意两边的和大于第三边，任意两边的差小于第三边

实施“双减”初中数学八年级上册作业设计案例 14.2.1平方差公式--初中数学作业 设计案例 教材：人教版八年级上册 学科：数学 学段：初中 年级：八年级 作业类型：认知型作业 作业设计 课标要求：

1.提示学生在阅读学习的基础上，自主总结传记的特点，并能够根据自己要记叙的对象设计适宜的写作方式。 2.指导学生学会选择典型事例来表现人物的个性特点，通过记言述行，展现人物风貌。 3.引导学生学习在真

冬如银链挂山间 D. 春如银链挂山间　 夏如绿浪从天泻　 秋如白玉砌云端　 冬如金塔顶玉宇 6. 默写填空。(5分) (1)那是______________的一种树，笔直的干，笔直的枝。(茅盾《白杨礼赞》)

八年级政治上册期末复习提纲 班级 姓 名 第一单元 走进社会生活 1.个人和社会的关系是怎样的？ 答：个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织

食物、敌人和它们周围的环境…… 学生欣赏并交流讨论，自然界中的声现象非常多，声音在生活和生产中有很多的应用，你能列举一些例子吗？ 二、新课教学 探究点一 声与信息 学生阅读课本并思考：日常生活中，哪些

认识夸张是漫画造型中的主要表现手法并简单应用。 2、 创造创意图形、收集五官图形，并能组合一个独创性的漫画。 教学过程： 一、 导入。3分钟 1、 热身训练——一笔成型。 要求：图画本空白页上签字笔画

[测试范围：第五单元　时间：150分钟　满分：150分（其中卷面书写占5分）] 1. 古诗文默写。(4分) (1)“燕子”常常是古诗词中借景抒情的意象，请你写出连续的两句描写燕子的诗词，并注明出处。 (2)欧阳修在

解答此类题确定三线八角是关键，可直接从截线入手．对平面几何中概念的理解，一定要紧扣概念中的关键词语，要做到对它们正确理解，对不同的几何语言的表达要注意理解它们所包含的意义． 2．（2006•梧州）有下列命题：①

一､教材分析 八年级上册《生物学》包括《第五单元:生物圈中的其他生物》､《第六单元:生物的多样性及其保护》两个单元内容｡教材的编写注重从生活实践出发,广泛联系学生的生活经验和知识基础,把握基础性,体现先进性;内容编排图文并茂

部编初中生物八年级上册复习要点 1、无脊椎动物主要有腔肠动物（辐射对称有口无肛门）、扁形动物（两侧对称）、线形动物（身体细长体表角质层）、环节动物（身体筒状有许多环节）、软体动物（身体表面柔软大多有