香当网——在线文档分享与服务平台

您在香当网中找到 1129398个资源

P2

 文明习惯做文明学生演讲稿

文明习惯做文明学生演讲稿   尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们,大家好:   今天我讲话的题目是文明习惯做文明学生。什么是文明习惯呢?我听过这样一个故事:世界著名的福特汽车公司的创始人,福特,

2014-04-17    432    0
P10

 对小学生阅读习惯的研究

 对小学生阅读习惯的研究 摘 要:小学是学生养成良好学习习惯的关键期,我们都知道阅读是语文学习的核心。小学阶段不仅要培学生的阅读兴趣,更要对学生阅读习惯进行培。特别是是养成小学生正确的语文阅

2021-08-03    643    0
P4

 怎样培高年级学生数学预习的习惯

怎样培高年级学生数学预习的习惯 中国有句古话:“凡事预则立,不预则废。”这句话强调不管做什么事,要事先有充分的准备。通过预习,学生可以回顾旧知,为新知的探究做好准备;通过预习,使学生感知到数学知识

2019-12-04    696    0
P14

 名师培学生习惯的高效细节读后感

名师培学生习惯的高效细节读后感 第一篇:名师培学生习惯的高效细节读后感 名师培学生习惯的高效细节读后感 假期里读完了《名师培学生习惯的高效细节》这本书,感觉这本书虽然篇幅很长,但脉络

2015-07-12    477    0
P11

 课堂教学中培学生行为习惯的策略

课堂教学中培学生行为习惯的策略 目录    内容摘要………………………………………………………………………..3 一、 研究背景及意义……………………………………………………………4 二、 课堂教

2018-10-17    5034    0
P5

 《木字旁禾字旁》书法教案

教学目标: 1、让学生掌握左右结构之左窄右宽、左宽右窄的字的间架结构安排和书写规律,使学生写得更加匀称美观。 2、培学生正确的写字姿势认真书写的好习惯。 3、自主观察字的结构变化,提高对书法的赏析能力。

2017-03-15    8559    0
P3

 谈培学生的创造性学习创新能力

 浅谈培学生的创造性学习创新能力   随着新课程标准实施的不断深入。“创新教育”已成为执教者的热谈话题。“创新教育”,是以培学生的创新精神创造性能力的教育实践。而数学教学正是创新教育的一个主

2015-09-06    6624    0
P3

 中学生怎样培自主学习能力

中学生怎样培自主学习能力 教师在教学过程中应与学生积极互动,共同发展。要处理好传授知识与培能力的关系,注重培学生的独立性自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主

2019-03-20    1678    0
P5

 学生自主学习能力培研究开题报告

 学生自主学习能力培研究开题报告 各位领导、老师们: 我校课题——《学生自主学习能力培研究》,是xx县教研室所批准的县级立项课题,经过xx校领导的悉心指导课题组的精心筹备,今天正式开题。我代

2020-11-10    1389    0
P4

 《学生自主学习能力培研究》开题报告

 《学生自主学习能力培研究》开题报告 各位领导、老师们: 我校课题——《学生自主学习能力培研究》,是xx教研室所批准的县级立项课题,经过xx校领导的悉心指导课题组的精心筹备,今天正式开题。我

2021-03-10    1358    0
P3

 如何培学生良好的行为习惯XXX校长在家长会上的发言

如何培学生良好的行为习惯XXX校长在家长会上的发言 尊敬的各位家长、亲爱的老师们: 大家好!感谢大家在百忙之中抽出宝贵时间参加今天的家长会。作为校长,我深知家庭教育学校教育的紧密关系,也深知培学生

2024-03-04    292    0
P11

 《探索语文课前有效预习方法,培学生良好预习习惯》研究报告

《探索语文课前有效预习方法,培学生良好预习习惯》研究报告 本课题从2011年4月份开始申报,经过平昌县教研室的审查鉴定,于2011年9月被确定为平昌县2011年度个人微型课题之一。按照立项说明,克

2023-06-28    304    0
P4

 中学生演讲稿范文:培良好习惯,奠基美好人生

中学生演讲稿范文:培良好习惯,奠基美好人生   亲爱的老师们、同学们:   金色十月,天朗气清,秋风飒爽,再次唱起雄壮的国歌,看着五星红旗徐徐升起,我们的心头不油升起一种期待,那就是在这绚丽的季节

2013-05-10    504    0
P5

 培农村中学生良好行为习惯的途径与方法

培农村中学生良好行为习惯的途径与方法 八一希望学校 何 英 著名教育家叶圣陶先生说过:“教育就是习惯的培。”这说明“养成教育”中,培学生良好行为习惯是一项主要任务,也是一项长期的、细致的、塑造

2020-01-05    813    0
P8

 2014年学生学习总结(学生学习

2014年学生学习总结(学生学习) 第一篇:大学生学习总结 大学生学习总结 本来以为一个学期会很长,长到自己都会忘记太多的东西,可是当学期真的到达终点的时候仔细的想想,其实一个学期也没有那么的长,也

2014-08-09    443    0
P6

 大学生书法协会艺术作品联展策划书

大学生书法协会艺术作品联展策划书   序言   为丰富校园的文化生活,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,全面展现理工学院学生的青春风采精神面貌,通过本次活动,不仅要展示美术类专业的专

2012-09-07    518    0
P4

 一年学生分析报告

一年学生分析报告 我任教的是一年三班语文学科兼班主任,孩子们刚从幼儿园升入小学,即将踏入正式的、正规的教育学习。我任教的这个班,他们有着很多相似的地方。一年级学生进入小学学习,新的学习生活对孩

2023-06-26    313    0
P2

 五年级学生分析

五年级学生分析   我班现有学生21人,男生9人,女生12人,男生聪明好动,但学习不够踏实,女生学习踏实,好胜心强,喜欢学习语文。其中有6人学习成绩优秀,有7个学生学习有困难,并且不能按时完成作

2023-05-11    1306    0
P3

 二年级下册硬笔书法教案-中级班第10课-全国通用(1)

中级硬笔书法教学设计 课题 中级教材第十课 授课人 课型 新课 课时 1.5h 教学目标 能力 1.掌握书写方法。 2.掌握笔画在文字当中的运用。 知识 1.会写横撇弯钩在左的笔画。 2.学会书写例字。

2019-10-12    859    0
P4

 二年级下册硬笔书法教案-中级班第16课-全国通用

中级硬笔书法教学设计 课题 中级教材第十六课 授课人 课型 新课 课时 1.5h 教学目标 能力 1.掌握书写方法。 2.掌握独体字在文字当中的运用。 知识 1.会写日字。 2.学会书写例字。 教学重点与难点

2019-10-12    623    0
1 ... 11 12 13 14 15 ... 50