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 培农村中学生良好行为习惯的途径与方法

培农村中学生良好行为习惯的途径与方法 八一希望学校 何 英 著名教育家叶圣陶先生说过:“教育就是习惯的培。”这说明“养成教育”中,培学生良好行为习惯是一项主要任务,也是一项长期的、细致的、塑造

2020-01-05    813    0
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 2014年学生学习总结(学生学习

2014年学生学习总结(学生学习) 第一篇:大学生学习总结 大学生学习总结 本来以为一个学期会很长,长到自己都会忘记太多的东西,可是当学期真的到达终点的时候仔细的想想,其实一个学期也没有那么的长,也

2014-08-09    443    0
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 大学生书法协会艺术作品联展策划书

大学生书法协会艺术作品联展策划书   序言   为丰富校园的文化生活,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,全面展现理工学院学生的青春风采精神面貌,通过本次活动,不仅要展示美术类专业的专

2012-09-07    518    0
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 一年学生分析报告

一年学生分析报告 我任教的是一年三班语文学科兼班主任,孩子们刚从幼儿园升入小学,即将踏入正式的、正规的教育学习。我任教的这个班,他们有着很多相似的地方。一年级学生进入小学学习,新的学习生活对孩

2023-06-26    313    0
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 五年级学生分析

五年级学生分析   我班现有学生21人,男生9人,女生12人,男生聪明好动,但学习不够踏实,女生学习踏实,好胜心强,喜欢学习语文。其中有6人学习成绩优秀,有7个学生学习有困难,并且不能按时完成作

2023-05-11    1306    0
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 二年级下册硬笔书法教案-中级班第10课-全国通用(1)

中级硬笔书法教学设计 课题 中级教材第十课 授课人 课型 新课 课时 1.5h 教学目标 能力 1.掌握书写方法。 2.掌握笔画在文字当中的运用。 知识 1.会写横撇弯钩在左的笔画。 2.学会书写例字。

2019-10-12    859    0
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 二年级下册硬笔书法教案-中级班第16课-全国通用

中级硬笔书法教学设计 课题 中级教材第十六课 授课人 课型 新课 课时 1.5h 教学目标 能力 1.掌握书写方法。 2.掌握独体字在文字当中的运用。 知识 1.会写日字。 2.学会书写例字。 教学重点与难点

2019-10-12    623    0
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 二年级下册硬笔书法教案-中级班第24课-全国通用

中级硬笔书法教学设计 课题 中级教材第二十四课 授课人 课型 新课 课时 1.5h 教学目标 能力 1.掌握书写方法。 2.掌握独体字在文字当中的运用。 知识 1.会写月字。 2.学会书写例字。 教学重点与难点

2019-10-12    666    0
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 二年级下册硬笔书法教案-中级班第23课-全国通用

中级硬笔书法教学设计 课题 中级教材第二十三课 授课人 课型 新课 课时 1.5h 教学目标 能力 1.掌握书写方法。 2.掌握独体字在文字当中的运用。 知识 1.会写月字。 2.学会书写例字。 教学重点与难点

2019-10-12    673    0
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 二年级下册硬笔书法教案-中级班第19课-全国通用

中级硬笔书法教学设计 课题 中级教材第十九课 授课人 课型 新课 课时 1.5h 教学目标 能力 1.掌握书写方法。 2.掌握独体字在文字当中的运用。 知识 1.会写目字。 2.学会书写例字。 教学重点与难点

2019-10-12    551    0
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 二年级下册硬笔书法教案-中级班第17课-全国通用

中级硬笔书法教学设计 课题 中级教材第十七课 授课人 课型 新课 课时 1.5h 教学目标 能力 1.掌握书写方法。 2.掌握独体字在文字当中的运用。 知识 1.会写日字。 2.学会书写例字。 教学重点与难点

2019-10-12    593    0
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 二年级下册硬笔书法教案-中级班第18课-全国通用

中级硬笔书法教学设计 课题 中级教材第十八课 授课人 课型 新课 课时 1.5h 教学目标 能力 1.掌握书写方法。 2.掌握独体字在文字当中的运用。 知识 1.会写日字。 2.学会书写例字。 教学重点与难点

2019-10-12    762    0
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 二年级下册硬笔书法教案-中级班第9课-全国通用

中级硬笔书法教学设计 课题 中级教材第九课 授课人 课型 新课 课时 1.5h 教学目标 能力 1.掌握书写方法。 2.掌握笔画在文字当中的运用。 知识 1.会写横折钩笔画。 2.学会书写例字。 教学重点与难点

2019-10-12    658    0
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 二年级下册硬笔书法教案-中级班第20课-全国通用

中级硬笔书法教学设计 课题 中级教材第二十课 授课人 课型 新课 课时 1.5h 教学目标 能力 1.掌握书写方法。 2.掌握独体字在文字当中的运用。 知识 1.会写目字。2.学会书写例字。 教学重点与难点

2019-10-12    735    0
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 二年级下册硬笔书法教案-中级班第22课-全国通用

中级硬笔书法教学设计 课题 中级教材第二十二课 授课人 课型 新课 课时 1.5h 教学目标 能力 1.掌握书写方法。 2.掌握独体字在文字当中的运用。 知识 1.会写田字。 2.学会书写例字。 教学重点与难点

2019-10-12    698    0
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 二年级下册硬笔书法教案-中级班第21课-全国通用

中级硬笔书法教学设计 课题 中级教材第二十一课 授课人 课型 新课 课时 1.5h 教学目标 能力 1.掌握书写方法。 2.掌握独体字在文字当中的运用。 知识 1.会写田字。 2.学会书写例字。 教学重点与难点

2019-10-12    918    0
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 二年级下册硬笔书法教案-中级班第15课-全国通用

中级硬笔书法教学设计 课题 中级教材第十五课 授课人 课型 新课 课时 1.5h 教学目标 能力 1.掌握书写方法。 2.掌握独体字在文字当中的运用。 知识 1.会写口字。 2.学会书写例字。 教学重点与难点

2019-10-12    686    0
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 学习书法心得体会

学习书法心得体会   学习书法也有一段时间了,现在将学习书法的心得体会总结如下:   首先作为一名教师,能写好字,写一好字,这是职业所要求的!因此在此种情况下,我开学学习书法。教师特别是语文老师,

2013-11-08    535    0
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 学习书法的心得体会

学习书法的心得体会   1、最基本的就是可以让自己的字变漂亮起来;   2、可以陶冶自己的情操,书法需要的是耐心持久的坚持,因此在练习书法的同时,可以修心养性,这对于提高自己的素,很有帮助。有人

2012-03-22    521    0
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 学习笔画的体会感言

学习笔画的体会感言   对于我们来说以后所教育的是一群特殊的人群--婴幼儿,这就要求我们熟练掌握一定的专业技能。我们现在所学习的简笔画,就是为我们以后的工作和对孩子教育打下基础,所以说,简笔画是对我们是一项非常重要的技能。

2012-06-01    766    0
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