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Diplomat B.Diploma C.Discipline [答案]B 附： 13.文凭不是我们大学生的终极目标。 14.He talked loudly in the public_________

部队意识和纪律素养，切实增强了我扎根中队经受锻炼，献身消防事 业的光荣感、责任感和使命感。在思想道德和作风养成上，我从一名 军校大学生转变为了消防战士，对事业和人生有了新的理解和设计。 作为人民的消防战士，光荣往往是与奉献相伴相生的。在参加每一次

岁～30岁男、女性） ，比萨与肯德基则以家庭成员的消费客层为主要诉求对象。 　　WA与CD则定位在学生族与上班族的市场客层。 　　市场定位　　·麦当劳：以年轻、活泼作诉求，希望提供一个轻快的用餐环 境。

into Chinese. A.with B.from C.on [答案]B 附： 6.要求所有学生将这首诗从英文翻译成中文。 7.By the year 2020，China＇s population

附： 下表是对 2020 年中国 200 名大学生阅读偏好的调查显示。根据给定的信息撰写调查报告。 (以下表格是 2020 年对中国 200 名大学生的阅读偏好所进行的调查，根据所给信息 写一份调查报告。)

某校进行学业水平模拟测试，随机抽取了１００ 名学生的数学成绩（满分１００ 分），绘制频率分布直方图如图 ３，成绩不獉低于８０ 分的评定为“优秀”． 图３ （Ⅰ）从该校随机选取一名学生，其数学成绩评定为“优秀”的概率；

部门负责人参加艾滋病知识和政策宣讲等情况。 （2）初中以上学校艾滋病防治：重点督查新生入学防艾教 育，开展在校学生专题讲座和宣传活动等情况。 （3）综合干预：重点督查由政府牵头组建以镇乡医疗卫生 机构为主，其他职

− √3 2 【答案】B 【解析】【分析】 本题主要考查任意角的三角函数的定义，涉及诱导公式，考查了学生的分析以及计算能 力，属于基础题. 利用诱导公式求得 P 的坐标的具体值，由条件利用任意角的三角函数的定义，求得

different people. A.which B.where C.what [答案]B 附： 8.对于很多学生来说，大学是他们第一次接触不同文化和不同人的地方。 9.There is no time to waste

 D．不同民族文化具有共同性 22 某校通过举办”青春风采”校园文化艺术节，营造了浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情 姆。这体现的文化生活道理是( ) A．文化对人的影响来自特定的文化环境 B．文化建设是思想道德建设的中心环节

议论抒情相结合 的写法。 情感态度与价值观 领会词中赞美祖国山河和无产阶级革命英雄的思想感情，激发学生的情感 共鸣。 【重点难点】 教学重点 吟诵、品味诗歌。感悟、体察词作的意蕴和情境。 教学难点 丰

（本篇解析老师：河北正中实验中学 王玲） 2020年高考作文素材之时文选粹（第四辑） 第 2 页，共 42 页【时文选粹】中国小学生每天劳动时间仅 12 分钟？！不能只让学习背锅！ 编者按： 教育部《关于做好 2019 年普通高校招生工作的通知》中明确要求

时效性 C. 共享性 D. 价值性 7. 下面不属于信息的是（ C ）。 A. 一则招领启示 B. 一份学生成绩单 C. 一张软磁盘 D. 一段天气预报 29 下列不属于信息的是（ C ）。 A、上课的铃声

需要使用的开发者、企业和组织。这些开发者、企业和组织通过用户的位置轨迹数据、时间 信息等相结合，帮助判断个体的通勤路线、身份（如大学生、上班族）、爱好（如是否在某 些比赛时间出现在哪个队的主场上）等，从而帮助广告商有针对性地投放广告。

actress( 女演员 ) artist( 画家) TV reporter( 电视台记者 ) student 学生 teacher 教师 dancer 舞者 doctor 医生 nurse 护士 driver 司机

__________ 三、阅读拓展。(24 分) (一)课内阅读(10 分) 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗 读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿 不

术交流室，营造文化氛围浓厚的图书馆阅读、学习氛围， 增强图书馆的文化吸引力。3）开设特色服务。高职院校 图书馆以服务学生、师生，以及高职行政管理人员为主， 主动了解科研动态、用人趋势，有针对性地搜集图书资 料，并从读者需求角度出发，为读者提供个性化、差异化

x B. 4 x C. 3 x D. 3 2x 9. 某校髙三年级共有 1200 名学生，所有同学的体重（单位： kg)在[50,75]范围内，在一次全校体质健康检查中，右图是学 生体重的频率分布直方图

建设。把性传播疾病预防知识纳入学校教学计划，通过课堂 教育、主题班会、知识竞赛、板报、宣传图片、讲座等教学 形式向学生传授预防艾滋病知识，增强学生自我保护意识和 抵御艾滋病侵袭的能力。四是以 6.26 国际禁毒日为契机组 织防保、

盖还小的手表。总是用鸡蛋、红枣等土产换回自己喜爱的发 卡、纱巾、甚至花色繁多的尼龙丝袜。 而香雪：注意的是车厢里的学生书包；渴望用一篮子鸡 蛋换一个班上其他同学都有的自动铅笔盒，打听北京的大 学、配乐诗朗诵、铅笔盒，渴望交换铅笔盒。