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选择性粘贴如果单元格中的数值是由公式计算而得出的，那么在复制的过程中则需要选择性粘贴。 9. 2019/4/239例题：不良率是由不良数/总数而得出的，如果需要统计不良率，则需复制该单元格—选中需粘贴的单元格—右击—选择性粘贴—数值—确定。

起两极冰川的融化，会带来频繁的暴风雨，会导致生物物种的减少，更会使海平面上升。十 大 环 境 问 题第二部分 18. （二）臭氧层的耗损与破坏 数十年来，人类广泛使用氟氯烃类化合物与哈龙作制冷剂、除臭

选择性粘贴如果单元格中的数值是由公式计算而得出的，那么在复制的过程中则需要选择性粘贴。 9. 2019/3/159例题：不良率是由不良数/总数而得出的，如果需要统计不良率，则需复制该单元格—选中需粘贴的单元格—右击—选择性粘贴—数值—确定。

秋天的雨还会把颜色分给天空、云朵、太阳、草地、野花、葡萄、榛子、小朋友等景物，让学生从自然界万物的变化感受到秋天的美丽、丰收和欢乐。 这是课后第3题哦！ 25. 秋天的雨表达了作者怎样的思想感情？(串珠问题4) 26

10第 二 课时 2. 1.分角色朗读课文。 2.了解红头在牛肚子里旅行的路线。（重点） 3.培养学生遇事冷静，相互帮助的处事哲理。（难点）学习目标 3. 课文主要写了蟋蟀红头被牛吃进了肚子里，它的朋

管理的基本方法1、管理的方法论 2、管理的法律方法 3、管理的行政方法 4、管理的经济方法 5、管理的教育方法 思考题： 1、管理的法律方法的内容和实质是什么？有何特点和作用？如何正确运用？ 2、管理的经济方法的内容和

伴。请摘取其中最明亮来铭记你的初中时代吧！写作的内容 表达的中心 13. 二、切 题1、紧紧扣住题目选材立意。抓住题眼，选择最能体现文章中心的材料。 “素材库”——微笑 14. 《暖流》，开头一句话是

每年一次的意思。 （ ）一年一度2.向四处张望的意思，形容心神不安地到处看。 （ ）东张西望 第一题抓住“每年、次”联想；第二题抓住“张望”“看”联想。 7. 1.那时家里穷，收入少，日子难过。 说说句中“难过”的不同含义

＝9÷5＝12÷2＝72.71513.251.820.66计算下面各题。一、复习导入，揭示课题这道题请你保留两位小数。 3. 二、探究新知63÷9＝19÷7≈21÷21＝26÷8＝20÷10＝2÷3＝30÷6＝9÷5＝12÷2＝72

寻找课外的备课资源 找开电脑备教学流程 布置外订的资料作业我要教什么？ 我要怎么教？学生需要学什么？ 学生最好怎么学？ 学生是否学到了？大致清楚凭经验问题重点缺失关注教，忽视学；关注内容，忽视目标。☆ 低效课堂：现象与原因分析

开展公平竞争不正当竞争的情形 41. 2003年7月14日培训中心—法律—刘素琴*1、诋毁商业信誉案例见45题《广告法》第四条：广告不得含有虚假的内容，不得欺骗和误导消费者。第十二条：广告不得贬低其他生产经营者的商品或者服务。

得也越来越像篮球了！可无论怎样我都不会放弃篮球的，篮球就是我的最爱！ 我很马虎。做数学题，难题错得少，可是简单的题却经常错。写字也经常出错，“己”会写成“已”，“太”会写成“大”。最可笑的一次，我把自

有一天，你们吃着苹果擦着嘴 要记着，你们嘴里的那份甜呀， 就是我祝福的心愿 22. 自由吟诗 自由吟咏，请学生结合自己想像的画面，给“雨”前边加上恰当的修辞成分，并思考诗人寄予“雨”怎样的内涵。 23. 大地

yuān)：象征被压抑已久的巨人将要雄起，隐忍已久的巨力将要释放。 这是一个褒义词，往往用于人们喜爱的人或物。例:教师节时，老师被他的学生众星拱月般的围了起来。 13. 玲珑剔透( líng lóng tī tòu ): 形容器物精致通明

一、教育信息化&信息化教育XXX：教育信息化是一个过程，一个运用现代信息技术，不断改进教育教学，培养、提高学生的信息素养，促进教育现代化的过程，教育信息化是实现现代信息技术与教育整合的过程。信息化教育是现代信息技术与教育整合后的表现形态。

中学时代的重要性。(P4注：本页码为教材对应页码) 7. 2. 中学生活给我们带来了哪些影响/变化？(中学生活馈赠给我们成长的礼物)(P5～7)新机会竞选班干部、社团领导、学生会干部等多种锻炼的机会新可能集体生活：涵养我们

成人、新生儿淋病——大环内酯类——红霉素。替代用药总结来了 38. 点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本 最佳 选择题1.与丙磺舒联合应用，有增效作用的药物是 A.四环素 B.氯霉素 C.青霉素 D.红霉素 E.罗红霉素

1. 第33天 数字规律 2. (本页无文本内容) 3. 一、填空题。 1．找规律填数。 (1)1，4，9，16，25，( )，( )。 (2)1，3，7，15，31，( )，( )。 (3)3，29，4，28，6，26，9，23，(

（选题源于教材P81第2题）长方形：①④⑦ 正方形：②⑥ 平行四边形：⑤ 3. 2．信封里装的是四边形，猜一猜可能是什么形状。略（选题源于教材P81第3题） 4. 3．填一填。（选题源于教材P81第4题）6 厘米 4

4、以市场机制为基础，市场与计划两种手段有机结合 12. 练习一、是非选择题 1、市场经济，以市场为基础配置资源；社会主义市场经济体制，则以市场和计划为基础配置资源。 （ ） 二、单项选择题 1、1998年，某市政府拍卖了数个地块的