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化思想的应用． 14.【答案】 【解析】【分析】 本题主要考查了椭圆的定义和正弦定理的应用．考查了学生对椭圆的定义的灵活运用． 先利用椭圆的定义求得三角形三边，进而由正弦定理把原式转换成边的问题，进而求得答案．

分，有选错的得 0 分． 9. 某学校规定同时满足以下两个条件的同学有资格参选学生会主席： ①团员或班干部； ②体育成绩达标． 若小明有资格参选学生会主席，则小明的情况有可能为 A．是团员，且体育成绩达标 B．是团员，且体育成绩不达标

的取值需令真数 , 且函数 在区间 上应单调 递减,这样复合函数才能单调递减． 本题考查复合函数的单调性,考查学生分析解决问题的能力,复合函数单调性遵从同增异减的 原则． 7. 【分析】 本题考查函数单调性的性质

do ⋯需要某人 /某物做 ⋯⋯ 31.English-speaking students说英语的学生 32.join ⋯⋯ the club加入 ⋯ 俱乐部， 33.be in=join in ⋯ 成为⋯

A.for B.as C.with [答案]B 附： 16.大学的好处是积极的，多元化的环境必须让学生看到。 17.He never fails_________his mother on her birthday

)!某班的全体学生参加消防安全知识竞赛!成绩的频率分布直方图如图!数据的分组依 次为(＇#&!“&#＇“&!*&#!＇*&!2&#!＇2&!!&&&!若低于*&分的人数是!%!则该班的学生 人数 “!!#

关注与化学有关的科学技术、 社会经济和生态环境的协调发展，促进学生在知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观 等方面的全面提升，促进学生德智体美劳全面发展。 一、对化学学习能力的要求 1. 接受、吸收、整合化学信息的能力

那个人。 无论……都…… 虽然……但是…… 之所以……是因为……2 4.甜甜同学( )被评为“优秀学生干部”，( )她时刻把班级的 事情放在心上。( )谁有困难，她( )想办法去帮助。她自己（ ） 苦点儿、累点儿，(

本题主要考查了分式不等式的求解，体现了转化思想的应用． 14. 【分析】 本题主要考查了椭圆的定义和正弦定理的应用．考查了学生对椭圆的定义的灵活运用． 先利用椭圆的定义求得三角形三边，进而由正弦定理把原式转换成边的问题，进而求得

以（ ）名义向法院起诉。 A．期刊编辑部 B．期刊主编 C．出版社 D．出版社总编辑 6．《出版管理条例》规定，图书出版社、音 像出版社和电子出版物出版社自登记之日 起满（ ）未从事出版活动的，由原登

.................................... 76 第五章 互联网安全管理 ................................................

三是督促履责到位。 四是确保有为有位。 （适用于企业） 一是找准战略定位。 二是力争营收进位。 三是确保管理到位。 四是防止奖惩错位。 06 劲 冲劲、韧劲、后劲、巧劲、拼劲、干劲 举例： 一是发扬冲劲带头干。（领导带头）

....................................... 34 四、 总承包管理目标 ..............................................

.......................................... 4 三、施工管理目标及承诺 ...........................................

.......................................22 （五）智能健康管理.................................................

............ 78 9 工程管理 ............................................... 80 9.1 管理机构 .................

阅读障碍的人。 另一个优点是它可以让您分段购买书籍并轻松携带它们，这应该会吸引学生。事实上，南达科他大 学正计划向所有学生提供手持设备，以帮助他们学习。 然而，尽管如此，目前的电子书阅读器不太可能做大。最近的一份报告预测，未来

8AF  ，则该双曲线的离心率为（ ） A. 2 B. 3 C.2 D. 5 8. 某中学组织高三学生进行一项能力测试，测试内容包括 A 、 B 、C 三个类型问题，这三个类型所含 题目的个数分别占总数的

调动最广大人民的积极性、主动性、创造性，充分发 挥人民群众的历史推动作用。在人民面前，我们永远是小学生，必须自觉拜人民为师，向能者求教，向 智者问策；必须充分尊重人民所表达的意愿、所创造的经验、所拥有的权利、所发挥的作用。要正确使2

是写小麻雀。 缩句还可以帮助我们判断句子是否正确。 如： “六·一”节前夕，宁宁光荣地被评为“三好学生”的称号。 这句话一经缩句成为：“宁宁被评为称号。”我们就会发现这句话是错的，”被评为 称号”词语