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【教学准备】 师制作课件，收集音频资料；学生课前查找关于友谊的资料。 【教学方法】 启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】 2 课时 【教学过程】 第1 课时 说说我的好朋友 一、歌曲导入 1.师播放音乐

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.........61 第2 课《用气球驱动小车》.................................................65 第3 课《用橡皮筋驱动小车》.........

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点，并在此基础上对文化与金融的未来研究进行 了展望。 关键词：文化维度　文化层次　金融　新制度经济学 　　 在深化改革开放的进程中，文化的建设与发展 成为经济社会发展的重要内容。中央关于深化文化 体制改革的决定标志着中国的改革开放向纵深发

分类号 G40 密级 公 开 UDC 37 学号 20140413036 青 海 师 范 大 学 硕 士 学 位 论 文 高师院校小学教育全科专业师范生教育实践能力培养的行 动研究—以青海师范大学小学教育全科专业为例

关于推进：拧拧螺丝、敲敲脑壳，再理一理，在促一促，再抓一抓，再推一推 11 关于组织：握指成拳，同频共振，合力合拍，合力攻坚，统一思想，提高认识， 认清形势，明确任务，加强领导，精心组织，完善机制，密切配合，凝聚共识， 形成合力 12

I ‘m 1.61meters.You ‘re shorter than me..的理解和运用。 导学探究 Step1 :预习温故（用时 5 分钟） 请正确读出下列单词 ,并说出它们的汉语意思（展开小组比赛，看谁记的短语多）

课程与教学Kechengyujiaoxue 攻克疑难杂症。”……但是，有一个自 幼失去父母、和爷爷奶奶相依为命的 小女孩，胆怯地站起来，用颤抖的声 音说，她要好好学习，挣钱养活爷爷 奶奶，让他们度过一个安详的晚年。 她的回答结束后，同学们哄堂大笑。

发学生养成细心观察的习惯，体会发现的乐趣。 教学目标 1．读懂课文内容。体会重点词语“探出、东张西望、巡视、伸出”等的意 思和文章表达的思想感情。 2．有感情地朗读课文。 3．会写“邻、拨、歌”等 16 个生字；会认“蜗、仿、佛”等 15

于公民更好地认识宪法，增强 宪法观念，从而尊重和维护宪法权威，促进宪法实施。 二、新课讲授 目标导学一：宪法确认国家权力属于人民 活动一：阅读周记 设计意图：以小眉所提的问题引发学生对人民与国家权力之间的关系的思考。通过了解

昂扬。《沁园春·雪》便是他文情并茂、最有气魄之作。今天，我们就一起走进词 作，去感受毛泽东的豪放之风。(板书) 二、自我研学　生成新知 步骤一　知识梳理 夯实基础 1．文学常识 (1)作者简介 毛泽东(1893—1976)，

设形成新局面…… 提问：你对“一带一路”了解多少？视 频中有哪些让你印象深刻的词汇？ 二、新课讲授 目标导学一：共同的家园 (一)当今世界的特征 1．教师讲述：随着年龄的增长，我们走 进校园，开始集体生活；我们走进社区，参

价值链概念是 Porter1985 年提出的[ 1] , 过去 近 20 年获得很大发展, 并被当今先进管理思想者 所采用, 成为研究竞争优势的有效工具. Porter 的 价值链较偏重于以单个企业的观点来分析企业的

排和要求， 不断加强廉政教育，筑牢思想防线。结合“两学一做”学习教育常 态化制度化，采取多种形式，从正反两个方面加强对党员干部的思 想教育，筑牢党员干部拒腐防变的思想防线。通过党委专题会议和 党委中心

应该坚持正确的文化发展方向　 3.清华大学的“自强不息,厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟，厉学敦行”、北京师范大 学的“学为人师，行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够（ ） ①促进社会全面发展

经济社会长远发展的整体思路中，突出把政治生态建设作为全县 “生态经济景观”三位一体发展理念的重要组成部分，出实招、 用实力，深化作风建设，狠抓正风肃纪，遏制腐败蔓延，全县党 风、政风及社会风气明显好转，政治生态环境得到有效净化和修

议，目的是回顾总结 20XX 年工作，安排部署今年的各项任 务，动员集团煤矿机电战线干部职工进一步统一思想，凝 心聚力，主动担当，勇于创新，为集团机电安全高效运行 和持续健康发展做出贡献。 一、20XX 年机电工作回顾