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封 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 线 　 名 姓 　 级 班 　 校 学 第 二 单 元 测 试 卷 ं ं ं ं ं ं ं ं ं ं ं ं ं ं ं ं ं ं

一） 昼出耘田 ，村庄儿女各当家 。 ，也傍 学种瓜 。 1． 选择下列加点词语的正确意思。 耘田 （ ）①在田里锄草 ②犁地 傍 （ ）①靠近 ②并排 2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。 二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。

______________________________ (3)访问“狗国”。 从狗洞进去。(用关联词连成一句话) _________________________________________________________

生的节余指 标，可在省域内流转使用。 第六条（创新土地利用政策） 深度贫困地区在充分保障农户宅基地用益物权、防止外部资 本侵占控制的前提下，可探索农村集体经济组织以出租、合作等方 式盘活利用空闲农房及宅基地。

a=- 2 1 . 2、一个技巧---巧用乘法公式 已知 m,n 满足(m+n)2=169,(m-n)2=9,求 m2+n2-mn 的值. 3、三种思想 思想一：整体思想.①已知 2m-1=2,求 3+4m

完善旧课程； 6.2.2 总结本专业领域的实际经验，及时收集企业内部与外部的经营管理案例，优化教 学内容，编写教材、PPT 讲义，并提交公司人力资源部备案； 6.2.3 按授课计划及安排，努力完成授课任务；

以考虑确保工程质量，节省工程费用为原则。组织各工种配合施工，以达到士建、安 装及其它工种互创施工条件、确保工程总进度。 二、思想动员 项目部成立后，我们即派出项目总工和质量计划负责人赴现场勘察，获取第一手资料， 三天之内综合招

种使命与担当的关系，二者之间存在紧密而又深刻的联系，当代大学生是实现中华民族伟大复 兴中国梦的生力军。为此，高校应当积极创新大学生党建与思想政治教育工作，着力构建大学 生成长成才的有效载体，当代大学生更当奋发有为，从自身努力做起，不负时代的重托。

下列句中加点的成语使用不恰当的一项是(3分)(　　) A.一到秋天,人们都络绎不绝地来到此地观赏枫叶。 B.在临时借用的农家房舍里,毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。 C.但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。D

） （ ） 2. 找春天 1．找出选文中 AABB 式的词语。 2、选文多处运用了比喻的修辞方法。用“ ”画出选 文 中 的 一 个 比 喻 句 ， 这 句 话 是 把 比 作 。 3．读一读，连一连。

17-18 世纪 D.19 世纪 4. 美国人类学奠基人摩尔根于 19 世纪 70 年代发表名著( ) ，阐述了人类历史变迁分 为蒙昧、野蛮、文明三个时期，被称为早期人类学的进化论学派。 A. < < 古代社会》

在对电动汽车进行维修时禁止带电作业，正规操作流程如下： 1. 关闭钥匙开关 2. 断开低压蓄电池负极电缆 3. 使用专用万用表对所维修部位进行电压测量，如所测值大于 0V 时应使用专用放电棒对该部 件进行放电，当电压完全消失后方可进行下一步

大多过于传统，缺乏新意，亟待人们传承与创新。 一、概 述 花丝镶嵌工艺又称细金工艺，简称花丝，历来都是皇家御用 之物，在封建经济最繁荣的时期，花丝镶嵌工艺也随之发展至 盛，且慢慢衍变成了南北两个派系：以北方为代表的皇家风格，

B．非极端情况下不必担心水果危害健康 C．以吃水果来取代正餐的进食并不可取 D．水果带来的饱腹感可以避免过量食用 44．①你有没有想过，空气中的污染物最终都跑到哪里去了？ ②我们头顶上的大气层是分层的，最底下的一层叫作对流层，厚度大致在

它含有碳、氢两种元素构成 D.其中碳、氢元素的质量比为 5:3 5. 我国“高分 5 号”卫星天线是用钛镍形状记忆合金制成的。右图为镍的原子结构示意图，关于该原子的叙 述错误的一项是（ ） A.它的核电荷数为

页) 数 学(理) 注意事项： 1. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 2. 全部答案在答题卡上完成 ，答在本试题上无效。 3. 回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

页) 数 学(理) 注意事项： 1. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 2. 全部答案在答题卡上完成 ，答在本试题上无效。 3. 回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

七 年 级 下 数 学 讲 义 姓名______1 知识点 1：实数的概念 1、无限不循环的小数叫做无理数． 注意： 1)整数和分数统称为有理数； 2)圆周率π是一个无理数． 2、无理数也有正、负之分．

6、“你有一个苹果，我有一个苹果， 彼此交换一下，我们仍然是各有一个苹果。 如果你有一种思想， 我也有一种思想， 我们相互交流，我们就都有了两种思想，甚至更多” ，这体现了信息的（ C ） A. 载体依附性 B. 时效性

并可投 入实质性使用。临床实验室 是指对取自人体的各种标本进行生物学、微生物学、免疫 学、化学、血液免疫学、血液学、生物物理学、细胞学等检验，并 为临床提供医学检验服务的实验室。适用于二级（涵盖一级）生物