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条件下发生一定变化过程的必然关系，如能量守恒定律。 7. 司空见惯：指看惯了就不觉得奇怪。文中是说一些现象常见就不觉得奇怪了。对于他的无理取闹,我们早已司空见惯。 8. 无独有偶：虽然罕见，但是不只一

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渴望竞争无惧挑战的本色 14. 3 方案二 符合木林森品牌的奋斗主张，体现十年树木，百年树人的生命哲学引伸为“企业积少成多、积多至精的孜孜追求，刻画生命成长、人生奋斗的无止境！”主张男性“张弛有度的奋进路，自然洒脱

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德，外得于人，内得于已也。 ——（东汉）许慎 8. 唱歌曲壹学模范贰诵经典叁谈感悟肆孝文化伍目录送吉祥陆 9. 一、唱歌曲目录二、学模范三、诵经典谈感悟五、孝文化六、送吉祥 10. (本页无文本内容) 11

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学们找一找。大自然和谐的美 人类纯朴的爱 6. 1.快速阅读课文，想一想文章是怎样安排材料的？细读感悟文章内容： 先交待事件的起因，目的是引出往事，为下文做铺垫。再回忆往事。最后点明本文主题：我认识了大自然和谐的美和人类的纯朴的爱。

3、了解自我认识的重要性。知道正确认识和评价自己的方法。 4. 认识自己 5. 01PART ONE人贵自知 6. 阅读感悟正确认识自己的重要性 7. PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www

告诉我你发现什么？ 你悟到什么没有？ 你可以把你的感悟回复微信给我。 一定说/想完你的感受后再继续……miaoshouweixin 6. 这组数字让我想到一些话 7. 厚积薄发从量变到质变人们通常只看到贼吃肉若要人前显贵先得背后受罪

。今天，我们就沿着这条丝绸之路，察看一番，感受一番。 2. 丝绸之路2助读资料初读感知结构主旨深入感悟当堂检测课堂拓展 3. 1.认识本课9个生字，积累新词和优美的句子，搜集、交流有关丝绸之路的故事。

法、新材料等创新点。 阅读文献要会抓重点。要关注一些文献作者的假设或者展望。 学会模仿。 阅读分精读、泛读、选择性阅读。一般我们常用的都是泛读，发现一些有意思的文献或者和你研究比较接近的文献，就要选择精读。

热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟咏祖国河山的作品。 3. 深读感悟宿建德江 [唐]孟浩然 移舟/泊/烟渚， 日暮/客/愁新。 野旷/天/低树， 江清/月/近人。 4

2）LM方程和曲线 3）IS-LM模型 4）与总供求模型的关系 参考阅读：卢锋《经济学原理（中国版）》第33章1"经济学原理"第21讲“IS-LM模型”卢锋，CCER,2002秋季 2. 背景和思路仍然

再读一遍，把课文读通读顺，然后读给同学听。朗读视频 9. 驯良矫健苔藓分杈狭窄勉强圆锥歇凉第二步：学字词xùnjiǎoxiē chàxiǎn xiámiǎn zhuī 1.读字词 10. 小松鼠找食物

上学路上别玩耍，会迟到。 22. 同学们，这些你都做的怎么样？ 23. 上 学 真 高 兴铃声响，坐端正。等老师，来上课。 要发言，先举手。老师请我再开口。 小学生 ，爱学习。好习惯，真受益。 24

究效率善与合作主动学习独立思考勇于实践合理消费自强自信总结反思 12. 学 习 习 惯 测 验1你是不是预习要学的功课？2你上课注意力是否集中？3学过的功课是否复习？4你是否喜欢回答老师的问题？5上自

第三节 红牌作战 第四节 绩效管理第八章 延伸5S的思考第一节 范围延伸 第二节 层面延伸第九章 5S感悟 第十章 5S游戏 3. 链接语——是谁改变了我们 4. 链接语——是谁改变了我们 5. 链接语——是谁改变了我们