中小学教学资源共建共享
中小学教学资源共建共享 2. 在教学过程中所使用和产生的资源如课案、课堂用幻灯片、课堂测试题、课件、动画、图形图像、音、视频以及各类测试、考试题; 学生创作类资源和学习过程中产生的资源; 教育管理与教学评估类数据资源;
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动,可能危及对方生产安全的,应与对方签订安全生产管理协议。 明确各自的安全生产管理职责和应当采取的安全措施 指定专职安全生产管理人员进行安全检查与协调。节后复工关键危险点 42. 高危人群之: 承包商
上课的时候,做小动作,被老师批评。说明关系图表1.成分残缺。 句子不完整。小明 5. 成分残缺1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 2.上课时,始终专心听讲,因此,成绩很好。 3.春天到了,林荫大道上的花草树木。
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1. 遵守交规 珍爱生命 2. 当我们坐在宽敞明亮的教室,聆听老师的教导时。 当我们愉快地开展班会活动,一起让心灵放飞时。 当大家沉浸在欢乐和幸福之中时, 你可曾想到 安全是多少重要! 或许你不会相信,
———中华廉正文化讲座 2. 胡锦涛总书记在党的十七大开幕式上宣告世人:“加强廉政文化建设,形成拒腐防变教育长效机制、反腐倡廉制度体系、权力运行监控机制” 。 “廉政文化”写入十七大报告, 说明廉政文化在反
1. 校风教育主题班会课件 2. 一、校风教育的主题和目标主题:培养良好学习态度,保持学生仪风礼风。 主要目标: 1、制定班约,除掉课堂坏习惯,改进学风。 2、整顿仪表仪风,改进班容班貌。 3、学会控制情绪,懂得公众场所自律的价值。
1. 教育惠民政策宣讲和硕县教育和科学技术局资助中心 2. 建档立卡家庭经济困难学生是指符合国务院扶贫办发布的《扶贫开发建档立卡工作方案》相关规定,在全国扶贫开发信息系统中建立电子信息档案,持有《扶贫
1. 春节前安全教育 2. 新春将至,年关在即,原本这是一个让人喜悦的时段,但是因为当前社会治安状况每到年底就趋于恶化,各种安全事故、恶性刑事、治安案件频频发生,我们不要寄希望于社会的管理和控制能扭转
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1. 主讲人:左凤山博士中阶管理才能训练系列领导与管理开展 2. ◆ 德國 埃森州立大學 ULUM 研究院 DID 工業設計博士 ◆ 德國國家行銷指導經營管理學會 SUPD 研修認証 ◆ 日本電通廣告行銷創意激盪
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(4)“四不放过”(《调规》):“事故原因没查清不放过,责任人员没处理不放过,整改措施没落实不放过,有关人员没受到教育不放过”。 4、安全管理工作总体要求: (1)贯彻“谁主管,谁负责”原则; (2)必须坚持“管生产必须管安全”原则;
1. 安全教育主题班会 安全警钟——长鸣 2. 【案例引入】: 2009年7月8日东塍中学的三位学生在离学校不远的狼坑溪游泳,结果溺水身亡。此溪水深浅不一,最深的有三四米,旁边立有“禁止游泳”的警示牌
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