部编人教版小学五年级语文第一学期期末测试卷10套含答案
圈出下列句子中的错别字并改正。(3 分) (3)《七色花》引得我浮想联篇。 ( ) (4)莎士比亚说:“书藉是全世界的营养品”。 ( ) (5)真正打动人心的东西,应该是自己呕心历血的创造。 ( ) 5. 句子加工厂。(10
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圈出下列句子中的错别字并改正。(3 分) (3)《七色花》引得我浮想联篇。 ( ) (4)莎士比亚说:“书藉是全世界的营养品”。 ( ) (5)真正打动人心的东西,应该是自己呕心历血的创造。 ( ) 5. 句子加工厂。(10
年的 发展中,留下了许多极其珍贵的经验与教训,学习社会主义的发展历史,就是要 从这些经验教训中汲取营养,善于学习借鉴,避免弯路曲折。比如社会主义发展必须坚持科学社会主义基本原理, 又必须把把马克思 主
对此,认识正确的是( ) ①青少年的生长发育应该是一致的 ②高明应该去医院进行检查 ③这是正常 的生理现象 ④受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不 相同 A.①② B.③④ C.②④ D.①④ 3.七年
1 (4)鲁滨逊在岛上得了什么病?他是怎样只好这种病的?( ) A.疟疾 用烟叶治疗 B.肺炎 挂水 C.感冒 没有治疗 (5)尼尔斯最后变回原来的样子了没有?( ) A、没有 B、还是小人 C、变回来了
以看出此人的性格,和六亲的关系等等。大多数的命局五行都是不 平 衡的,那么这就是病,要用药(用神)来治疗。如果一个人命局里 面 没有用神,那么此八字就差些。但是在大运流年遇到用神,那么运 气 就会好转。
最终负责竣工和阶段交验技术资料和质量记录的整理、分装工作; 与工程部一道,共同负责项目阶段交验和竣工交验; 负责质量事故的预防和整改处理工作。 6、材料员 协助项目经理工作,具体负责整个项目的设备材料供应、设备材 料保管、发放等工作;
心理,善于运用价格及其他手段获取商业机会 (3)能在签订业务合同的过程中,对交易双方可能发生的权力义务纠纷问题, 制定有效的预防和准备措施,控制合同风险 (4)具有丰富的业务管理经验,能为合同执行过程中出现的某些特殊困难或 影
是事故发生后,才去查阅相应的视频,仅仅作为案件的回顾。而不能防患于未然, 在事件发生时就及时发现并进行控制,从而减少误操作,预防人身伤亡事故。 众多摄像机采集的视频信息量大、无效视频信息多,通过智能视频分析过滤 功能可减少无用
平行向下:预防头痛、鼻炎、预防感冒 平行向上:放松颈部肌肉 手腕互击:预防心脏病、舒解紧张 虎口交叉:改善末梢循环 十指交叉:预防手麻、脚麻 握拳击掌:消除疲劳 掌击握拳:提神功能 手背互击:预防糖尿病 按摩耳垂:活络穴道、增进循环
种阻隔手段,阻止火灾爆炸事故的扩大。 2.防爆措施:建筑防爆的基本技术措施分为预防性技术措施和减轻性技术措施。 其中预防性技术措施包括:排除能引起爆炸的各类可燃物质,比如在生产过程中尽量不用或少用具有爆炸危
与杜甫并称为“李杜”。其诗风 格豪放洒脱,想象丰富奇特,语言流转自然,音律和谐多变。他善于从民 歌、神话中汲取营养和素材,构成其特有的瑰玮绚烂的色彩,是屈原以 来最具个性特色和浪漫精神的诗人,达到盛唐诗歌艺术的巅峰。
与杜甫并称为“李杜”。其诗风 格豪放洒脱,想象丰富奇特,语言流转自然,音律和谐多变。他善于从民 歌、神话中汲取营养和素材,构成其特有的瑰玮绚烂的色彩,是屈原以 来最具个性特色和浪漫精神的诗人,达到盛唐诗歌艺术的巅峰。
论如何,还是建议客户定期检查流量计工作状况,时间间隔可以为 1 周或 1 月。 为了保障流量计精度,适时的检测可以预防故障发生。 7.2.1 检查测量到的数据 所有测量到的数据趋势图(通过参考较前一段时间的历史数据)可以清楚的显示出流量计的
塔机防风技术措施 4.6.1 台风季,塔机应符合制造商提供的《塔机使用补充说明 书》(深圳版)要求,采取相应预防台风措施,降低最大独立塔 身或悬臂塔身高度(见图 4-2)。 注:M—最大独立塔身高度 M'—表示独立塔身降低的高度
1、南网方略的廉洁理念是( )。 A、想尽办法去完成每一项任务 B、清白做人干净干事 C、服务永无止境 D、一切事故可以预防 答案:B 题目属性:应会部分—基本能力—办公应用(共 1 题)32 1、机读文件存入库房要做经常性检查、一般(
事故发生时,当事故性废水溢入雨水管网或清下水管网时,事故性废水可纳入污水处理 站进行处理,而后纳入萧山临江污水处理厂,预防事故性废水直接排入河道或直接纳入 萧山临江污水处理厂,对污水处理厂的正常运行产生冲击。 4、环评要
⑸合理的行为;⑹具有完整统一的人格品质。 3.心理卫生,又称精神卫生,是以增进人们的心理健康为目的的,它包括两方面的内容:一是预防和治疗 心理疾病;二是促进和提高人们的心理健康水平。维护人的心理健康是心理卫生的最终目的。 第二节 当代大学生心理健康的现状与教育对策
对于学生道德 行为的养成更具有现实指导意义。在该理论的基础上创建的认知行为矫正法在心 理咨询和心理治疗中也得到广泛运用。 4. 论述蔡元培“ 五育并举” 的教育方针。 综述:1912 年初,蔡元培发表了《对于教育方针之意见》
15、关于精准:靶向施策,区分情况,分类指导,对准问题,抓 住要害,找准穴位,对准焦距,对症下药,精准滴灌,靶向治疗,精 准发现,精准发力,精准突破,无缝对接,有的放失,摸到窍门,找 到钥匙 16、关于学习:学以修身,学以增智,学以提能,学以致用,入
以上,在定中才看 得清楚,那才差不多会真相信。 《维摩诘经》这里说,唯有真正大菩萨才是大医王,善于治疗众生一切的痛, 生什么病给什么药,物质的精神的药都有,让众生照方子吃药,得到解脱。 「无量功德皆成