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研讨发言：胸怀“国之大者”守牢耕地红线 建新功，就是要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心

3篇学党章守党纪发言材料 　　《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教

基层社会治理发挥驻守社区干部思考 作为街道社区党组织，俗话说“上面千条线，下面一针穿”，城市社区治理工作涵盖的范围广，内容多，涉及到群众生产生活的方方面面，关系着广大群众的切身利益。发挥党建引领在基

师德师风演讲稿：爱的坚守 　　记得刚上大学那会，第一堂教育学课。老师对我们的第一句话就是：“祝贺同学们选择了这个天底下最光辉的职业，大家将来都是人类灵魂的工程师。”听了这句话，我们笑了，或许是因为这

坚守责任担当 强化执纪监督  党的十八届三中全会作出“落实党风廉政建设责任制，党委负主体责任，纪委负监督责任”的重大决定，习近平总书记在中央纪委三次全会的重要讲话中作了进一步的强调，王**书记，提出

“坚守教育初心，勇担育人使命”心得体会 为人师表、爱岗敬业、无私奉献，这些词汇是对人民教师赞誉，更是时刻提醒我们不能辜负人们对我们的期望。这是我们所需要努力的方向，也是必须要达到的目标。通过对师德师风的学习，我简单地谈谈以下几点体会:

正确使用网络严守思想防线专题党课讲稿 1987年，第一封电子邮件“越过长城，走向世界”，揭开了中国人使用互联网的序幕。经过35年发展，互联网已经无所不有、无所不包、无处不在，就像空气、阳光、水一样融

爱心协会“守・爱”活动策划书 　　爱心协会“守·爱”活动策划书 　　一、活动名称：守·爱 　　二、活动背景： 　　近年来，“留守儿童”问题渐成社会热点，留守儿童监护问题突出，幼儿过早离开父母，影响生

守押所中队长述职报告范文 　　守押所中队长述职报告 　　尊敬的各级领导和各位队友： 　　我市自金融守押走向社会化以来已经有近六年的历程，同时我任中队长已经五年有多了。在这五年多的任职里，在各级领导的

观看体育比赛的应遵守哪些礼节 　　1 尽量提前或准时入场，在入口处，主动出示票证请工作人员检验；背包入场必须安检。　　2 进出场时，不要拥挤，遇到老弱病残者应主动礼让。　　3 进场后对号入座。如果比

的建设的“细胞工程”。“两学一做”学习教育是当前最大的政治任务。那么，在新任务新考验面前，该如何坚守初心，做一名合格的共产党员，下面，我从两个方面谈一谈我的认识和体会。 一、在新任务新考验面前，明确合格党员标准

食品安全守底线查隐患保安全讲稿 今天，我们召开全省食品安全“守底线、查隐患、保安全”专项行动视频调度会议，主要任务是：进一步学习领会全国食品安全工作电视电话会议重要精神，对进一步深化食品安全“守底线、查

交通安全征文：遵守交规 关爱生命 　　交通安全征文：遵守交规 关爱生命 　　百里杜鹃大水乡大慈小学五年级   马晓婷 　　随着社会的经济发展水平不断提高，各种汽车也不断的更新换代，看看马路上行驶的形

自觉遵守政治纪律 　　习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上强调严明政治纪律，具有非常重要的现实意义。党的政治纪律是维护党的政治原则、政治方向和政治路线，规范党组织和党员的政治言论、政治行动、政治立

干部一定要知敬畏、存戒惧、守底线 近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，强调“要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏

党员干部要始终讲党性、守党规、严党纪（专题党课） 　　强化党性修养，严守党规党纪，这是我们党的建设的根本问题，也是每名党员干部的终身课题。前期，结合党的主题教育计划安排，今天，我围绕《党员干部要始终“讲党性、守党规、严党纪”》这个话题，与大家作个交流。

夯实消防基层基础 严守安全红线底线（区长） xx区严格落实消防安全责任制，以消防安全专项整治三年行动为主线，紧盯老工业城市转型升级和高质量发展期间暴露出的消防安全痛点、难点、堵点，聚焦重点区域、重点

坚守党规党纪巩固修养修为 根据计划安排，今天我们组织廉洁教育，我主要围绕“坚守党规党纪，巩固修养修为，在提纯观念主动看齐中锤炼坚强党性”与大家做个交流，主要讲四个方面问题： 一、不忘初心，让激情活力在忠诚无悔中持续迸发

务实重行，遵纪守规，展现政协新作为 尊敬的各位领导，各位同志： 大家好！今天我演讲的题目是《务实重行，遵纪守规，展现政协新作为》。 习近平总书记强调指出，要“严明政治纪律和政治规矩”，“加强纪律建设

 演讲稿：坚守初心使命厚植为民情怀 治国有常，利民为本。党的XX大报告鲜明提出“六个必须坚持”，其中把“必须坚持人民至上”放在首位，在“五位一体”总体布局中，社会建设与人民群众的获得感、幸福感、安全