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●不易识别，妨碍沟通协调。 4. Blue Moon Co., Ltd.*2、机器设备摆放不当 ●作业流程不流畅 ●增加搬运距离 ●虚耗工时增多 5. Blue Moon Co., Ltd.*3、机器设备保养不良

增加学习时间 让学员以自己的速度学习 不要一次给太多、太复杂的材料 分开练习代替整体练习 课外作业多，课堂作业少反应时间 增长 32. 成人学习者的特点 心理特性 智力(Intelligence) 推论、领悟、判断、生活应等多方面的能力

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1. 工艺危害分析方法之危险和可操作性研究（HAZOP) 2. 杜邦工艺安全管理系统 3. 目录HAZOP简介HAZOP的基本原理HAZOP基本概念和术语HAZOP分析方法步骤为什么要进行HAZOP分析HAZOP练习123456

尔自治区第八届人民代表大会常务委员会第十五次会议审议通过。并先后两次修定，一次局部修正，是新疆消防安全管理工作的一部重要地方性法规。 新疆维吾尔自治区消防条例一、《新疆维吾尔自治区消防条例》的历史沿革

29. 房地产业务目前属于高收入与高利润的业务，但是由于企业在该业务方面能力明显不足，难以持续运作业务特征房地产业务是公司基于市场机会考虑介入的业务 目前房地产公司还是项目型公司 就合肥市场而言，目

找到一个组织存在下去的价值与理由 效率工程师1、泰勒的理想 7. 有效动作必要时间 日标准作业量 标准的作业条件 差别计件工资2、作业管理四原则 8. 1909年 引入 1911年 罢工 1913年 高潮3、威特吐温兵工厂的实践结果

决策支持、同步并行作业（Concurrent Engineering CE）上的协调更是难以进行。 10. 2）网络的安全性 这里的安全性指两个方面：一是企业间信息的传输过程中的安全性；二是网络上的商

临床组培训 第三章 患者安全 第一节、确立查对制度，识别患者身份4项、其中核心项目1项 第二节、确立在特殊情况下医务人员之间有效沟通的程序、步骤3项 第三节、确立手术安全核查制度，防止手术患者、手术

2001年9月3人力资源管理第七讲 4. 双因素理论：激励-保健理论保健因素：与工作环境有关的，工资激励、劳保福利、安全保障、管理制度、人际关系 （外在因素） 激励因素：与工作直接有关的，工作成就、业务发展、技能提高、

“我们”是怎样对待牛和鹅的？对牛：欺负拍它的背、摸它的肚子、触它的屁股、扳牛角、骑牛背、捶牛背。 10. 对鹅：害怕远远地站在安全的地方、绕个大圈子 11. 哪些句子可以看出“我”怕鹅？ 我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过

（2）33（ ）（ ）（3）（4）533226（ ）（ ）√√3√ 10. 2、我们学校为了大家的安全，打算请工人师傅用铝合金做几个三角形的告示牌，下面有一些数据，请你帮工人师傅判断一下，哪组铝合金的数据可以焊接成三角形。1、

戏 10. 任务驱动通过凸轮造型的设计，引发学生的自主学习http://www.原链接已经失效或不安全/zhongzhi 11. 请您欣赏情景教学 12. 自主探究作品展示小组合作 13. 教学分析教

爱鸟，懂鸟。这表明“我”在父亲的影响下也喜欢上了鸟儿，进而产生了保护鸟类的思想感情。因为我为鸟儿的安全担心。 22. 请你为鸟儿写一些保护鸟类的标语口号吧！ 23. 鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。关爱野生动物，保护美好家园！

(本页无文本内容) 15. 轮 到 我 们 啦！ 作业： 小组合作制作一个新颖独特的趣味纸插笔。 要求：作品中要运用粘贴或插接的方 法。 温馨提示：刀锋锐利、小心操作、注意安全。 16. 生活中我们可以利用哪些闲置物品来制作笔插呢？

近乡情更怯, 不敢问来人 。 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 。 夕阳西下，断肠人在天涯 16. 作业布置阅读下面句子,然后仿写 乡愁是故乡那湾永远流淌的小溪 乡愁是一辈子走不出的精神的家 仿写：乡愁是

同学们，你们看这是什么？这是问号，一般是用来表示疑问的。你知道这个符号还有什么作用吗？ 15. 词句段运用◇在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 ◇是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。 ◇靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。

们内部程序的繁琐，他们只关心从打电话投诉到具体执行完是多长时间。缩短非必要部门的中间审批环节，提高作业效率，进行科学的流程再造是制度得以有效贯彻执行的必要措施。 2、业务流程重组的基本原则有三：（1）

销售部门：顾客产品使用、维修、相关方等； 环保部门：环保装置、环境法规、废物处置、监测等； 行政后勤部门：食堂、医院、人事、培训、劳保、安全、行政；4、环境初始评审的策划 7. B、现场访问对象 最高管理层：方针、资源、规划、抱怨等； 中

**2、充分调动员工的积极性，发挥员工的主观能动性和创造性QCC活动 能为企业带来什么？自我实现的需要社交的需要尊重的需要安全的需要马斯洛的需要层次理论作用激励因素激励作用保健因素消除不满意情绪，无激励作用生理的需要满足满足满足