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 【课件】平衡计分卡的探讨与应用-李惠娟-106页

Press. p.31) 資本投入之報酬率財務面顧客面顧客忠誠度及時送達內部/企業程序學習與成長員工之技能程序品質程序週期 8. 二、平衡計分卡之四大構面(一)財務構面 (二)顧客構面 (三)內部程序構面

2009-01-17    1358    0
P92

 专业销售技巧培训

和担忧,以便双方有效沟通 建立可靠性需要一个过程,不会一蹴而就 建立可靠性有四个要点:诚挚 礼貌 技能 平易性 7. 如何塑造成功的销售员人员类型分析 销售人员应克服的不良习惯 成功销售员的条件 销售人员自我塑造

2011-08-08    28677    0
P92

 专业销售技巧培训-92页

和担忧,以便双方有效沟通 建立可靠性需要一个过程,不会一蹴而就 建立可靠性有四个要点:诚挚 礼貌 技能 平易性 7. 如何塑造成功的销售员人员类型分析 销售人员应克服的不良习惯 成功销售员的条件 销售人员自我塑造

2009-12-20    28099    0
P54

 腾讯产品运营PPT

荧光 ……带给你快乐(会玩、幽默……) 让你崇拜(才艺、能力……) 让你朋友羡慕(帅、高……) 让你有安全感(有钱、稳重……) …… 11. 目录2产品 3运营 1产品/运营体系综述 产品是什么 产品经理是什么

2010-03-22    25940    0
P32

 中国扶贫开发协会民工网商业计划书

告发布,收取广告费用;结合“中国技能扶贫工程”,民工网以及各分站针对国内5万家职业培训机构、国内企业2亿民工开展劳动力转移培训和职业技能培训、职业技能再培训和职业技能鉴定,成为职业培训网络教育平台,并

2012-09-17    22287    0
P23

 儿童意外伤害预防

勒颈或冻伤。能量暴露与伤害出现的时间间隔非常短暂。 意外伤害是由于非故意造成的伤害。 4. 爱,从安全做起 儿童意外伤害是我国儿童最主要的死亡和残疾原因,许多意外伤害就发生在家庭中。一项关于家长对儿童

2020-04-20    1660    0
P21

 医药代表初级培训

个性:自信、平等(与客户平等)、漠视挫折、好争胜负 动力:积极主动的自我管理、自我激励、自我提升 能力:知识(产品、客户、市场、流程)、技能(沟通、呈现利益、判断、促单)、习惯(拜访次数、谈话内容:了解需求再推销、工作计划) 3. 二、我们的目标:

2010-05-01    21915    0
P15

 信息化校园建设

应用系统匮乏 重建设、轻维护和更新,深度加工不够 重设备建设,轻人才培养,管理维护人员数量、质量和技能不够 缺乏整体规划性 缺乏服务意识 资源不能共享 建设的规章制度不够完善和规范 5. 复旦信息化校

2010-12-09    22438    0
P101

 19 北广电如何实现战略的人力资源管理

战略与竞争优势 组织的核心能力客观依据: 市场与客户 客户忠诚 为客户创造独特 价值员工核心专长与技能基于能力的人力资源开发与管理系统由产品 成功转 向企业 成功一个企业能够多大取决于企业家境界与追求

2010-09-09    8430    0
P36

 【实例】某公司任职资格等级制度

构成要素 任职资格的主要构成要素包括: 1·职业道德; 2·基本素质(基本知识、基本技能与体能); 3·专业技能(专业知识、专业技能、经验与熟练程度); 4·职务执行能力(操作与推进能力)。 5. 第*页员工

2012-08-14    16593    0
P36

 任职资格等级制度

构成要素 任职资格的主要构成要素包括: 1·职业道德; 2·基本素质(基本知识、基本技能与体能); 3·专业技能(专业知识、专业技能、经验与熟练程度); 4·职务执行能力(操作与推进能力)。 5. 第*页员工

2009-05-18    18928    0
P124

 欢迎参加全面顾客满意服务培训班

“每当我们有进步时,竞争者同样也会进步,而每当我们表现好时,顾客的期望也会跟着提高;所以不管我们有多好,我们都必须要更好。” — 柯恩斯安全、迅速、准确地从A点至B点 出租车内清洁、有空调 司机亲切有礼,车厢内有背景 音乐 主动帮助搬运行李,遇红灯、堵

2009-07-02    6375    0
P148

 114职业经理人的七把金钥匙

深圳:部门经理注重的是 事业发展—50.6% 工作能力提高—19.0% 发挥自己特长—17.0% 临时工不安全,中层主管更不安全 公司发展不稳定 位子不稳:领导,打工仔 承诺不兑现:值与不值,“江郎才尽” 9. 山东睿

2010-01-09    6185    0
P148

 职业经理人七把金钥匙

深圳:部门经理注重的是 事业发展—50.6% 工作能力提高—19.0% 发挥自己特长—17.0% 临时工不安全,中层主管更不安全 公司发展不稳定 位子不稳:领导,打工仔 承诺不兑现:值与不值,“江郎才尽” 9. 山东睿

2011-11-12    23311    0
P45

 关于21世纪教师核心素养的几点思考ppt

教学有关的一种专业知识,专业技能和专业价值观,它隶属于教师的个体特征,是教师从事成功教学的基本能力。 优秀教师的胜任力:进取心、责任感、理解他人、自我控制、专业知识与技能、情绪觉察能力、挑战与支持、自

2019-06-12    2755    0
P76

 115护理人力资源管理

根据工作岗位需要和对人员知识技能的要求,招聘主管人员从一组申请人员中挑选出最适合具体护理岗位的人选,同时通知申请人组织录用决定的过程。7 8. 4、人员保持和激励; 主要措施: • 为护理人员提供健康安全的工作环境;

2009-03-11    11551    0
P65

 工作分析

工作分析所包含的信息职务设置的主要目的 主要职责、任务、权力 职务的隶属关系 工作条件 所需知识和技能6 7. 工作分析所应包含的信息-7W1、用谁(Who) 2、做什么(What) 3、何时(When)

2010-09-12    22161    0
P50

 学习型组织创建

可以阶段性地有序的学习自我超越:对条件挑战、探索的学习 团队对过程学习不加注意,只注意集中到工作上 │团队共同性的技能上某一点和个人的学习 报酬不对团队而对个人部门分细、独立 学习焦点放在集团的发 展和 团队报酬对团队

2009-07-15    5107    0
P44

 070华彩大人力资源管理体系]

华彩大人力资源管理体系的功能功能: 吸纳功能---满足公司需求,吸纳选拔各类有用人才; 维持功能---为公司创造良好、健康、安全的环境,培育和发展企业文化,留住人才,使其发挥作用; 激励功能---调动员工的主动性、积极性、创造性,人尽其才;

2010-10-23    4017    0
P65

 工作分析-2002

工作分析所包含的信息职务设置的主要目的 主要职责、任务、权力 职务的隶属关系 工作条件 所需知识和技能6 7. 工作分析所应包含的信息-7W1、用谁(Who) 2、做什么(What) 3、何时(When)

2009-08-10    12906    0
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