电工作业人员培训知识PPT课件
电工作业包括低压运行维修、高压运行维修及行业专业性电工作业。 3. 关于高压与低压的划分存在着不同的说法 。 《电业安全规程》和《电工作业人员安全考核标准》按照设备对地电压,250V (工频50Hz)及以下者划定为低压。 将250V以上者划定为高压。
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电工作业包括低压运行维修、高压运行维修及行业专业性电工作业。 3. 关于高压与低压的划分存在着不同的说法 。 《电业安全规程》和《电工作业人员安全考核标准》按照设备对地电压,250V (工频50Hz)及以下者划定为低压。 将250V以上者划定为高压。
07:50 统一从客户指定地点集合出发 09:00 到达康达信户外拓展训练基地 9:10-9:20 安全注意事项介绍;建立团队(分组),设计每个团队的队名、口号、队徽。 7. 第一模块:团队的建立协作项目
0102不管上什么课,都必须认真听讲,本学期课程难度加大,所以更需要花大量的时间精力去学习。遵守课堂纪律,积极动脑思考,形成良好的课堂气氛。 上课保持上学期的自我管理班级秩序,利用自习时间看书、完成课后
革命文化加强和创新 社会治理建设中国特色 社会主义 法治体系发 展 社会主义 先进文化坚持总体 国家安全观推进协商民主 广泛、多层 制度化发展提 高 国 家 文化软实力增强绿水青山 就是金山银山 的意识
管理劳动合同集体合同 民主管理 员工沟通劳动争议职业安全卫生 工伤管理看图说话 3. 劳动关系 管理劳动合同 (劳动者派遣管理) 集体合同 (工资集体协商) 职业安全卫生 工伤管理企业民主管理制度 职工代表大会
程》 2. 党的地方组织4党的基层组织5党的干部62党的组织制度党的中央组织31党 员7党的纪律8党的纪律检查机关9党 组10党和共产主义青年团的关系11党徽党旗总 纲中 国 共 产 党 章 程 3.
员工动态; 负责员工职称评审、资格考试等的相关材料的收集报送和事务处理工作; 负责公司日常的考勤、纪律检查监督工作; 负责员工工作牌的管理; 检查监督各部门人力资源管理工作的开展情况,提供指导支持与专业咨询;
3、养成早睡早起的习惯,健康饮食,加强运动 16. 你是怎样安排自己每天的生活的呢? 17. 学唱童谣:传染期,要谨记,良好习惯是纪律。 多锻炼,勤换洗,营养卫生护身体。 不聚会,避热闹,隔离病源最重要。 多洗手,戴口罩,鼻子嘴巴要遮好。
将他们介绍给同事和经理们 解释他们的工作 填写档案和其他的职工登记表等 解释公司的规定、纪律和投诉程序 提供健康、安全和灾难意识方面的培训 10. 为员工安排指导伙伴冷静耐心积极自愿为新员工安排一个伙伴新毕业生离职很长时间
查阅文件资料医院组织机构框架图 各职能部门职责、权限 医院中长期发展规划、年度工作计划 可行性、员工知晓程度 质量、安全、服务在计划中的位置 重点是近一年年度计划的落实情况 8. 查阅文件资料医疗机构执业许可证 重点查阅许可诊疗科目与开展科目是否相符
与班级共成长2、我们的班规我们订第一课时 班规的作用 班规我们定 2. 新知导入法律的作用是维护社会的秩序,保障社会群众的人生安全与利益。那一个班级的秩序要靠什么来维持呢? 3. 探究新知没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校规,
友爱团队建设质量 和谐的工作小组 同事的友谊和关系1安全 2保障 3胜任 4稳定 《四》 安全 保障安全的工作条件 各类社会福利保险与福利 职业安全 普遍增加的薪金1空气2食物3住所4性生活 《五》 生理需求环境的优越
在社会生活中存在许多规则,这些规则让我们的生活安全而富有意义。例如:不伤害别人;不说谎,不欺骗;遵纪守法;相互尊重;信守承诺……思考:(1)你认为还有哪些规则需要遵守?纪律、规章、法律、道德。 12. (2)有
则输入单位名称第一部分 5. 第一章:总则制定背景为了加强和规范重大事项请示报告工作,严明党的政治纪律、组织纪律和工作纪律,保证全党全国服从党中央、政令畅通,根据《中国共产党章程》、《关于新形势下党内政治生活的
金融是国民经济的血脉。金融保险业是我国金融体系的重要支柱,在服务实体经济中发挥着“主力军”和“领头羊”的作用,在维护国家经济金融安全中发挥着“压舱石”和“稳定器”的作用。做好新形势下的金融工作,必须把坚持党的领导、加强党的建设作为
保护权、职业培训权社会保险权、和劳动争议处理权。 主要义务:按质按量完成生产任务和工作任务,学习政治科学文化和业务知识,遵守劳动纪律和规章制度,保守国家和企业秘密。 2.用人单位的权利和义务 主要权利:依法录用,调用和辞退员工;决
操作工人的劳动是企业重要的增值源泉,产量和质量是支撑营销拓展市场的基石,设备的合理利用和维护是持续发展的保证,安全与环保是企业的生命. 其中操作工人奋斗在生产的最前线,他们的敬业精神,旺盛的投入,专精的技能和高度的负责
个别同学没有明确的目标. 11.基础太差. 12.学生自觉性差,老师在与不在不一样,有些同学会违反纪律。 13. 考试之后我们做的1.落实学生的成绩情况之后,寻找该生的薄弱科目,加强对差生的辅导。 2
得到满足。在需要理论的体系中又出现了三个分支: ①马斯洛的需要层次论:其层次排列为生理上的需要,对安全的需要,对归属的需要,对尊敬的需要,对自我实现的需要。 ②赫茨伯格的需要双因素理论: ③麦克莱兰需
;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思