职业中学2010—2011学年第一学期工作计划
**县职业中学2010—2011学年第一学期工作计划 指导思想 遵照县教育局2010年度工作计划及相关文件精神,结合我校2010年度工作重点及实际情况,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面
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**县职业中学2010—2011学年第一学期工作计划 指导思想 遵照县教育局2010年度工作计划及相关文件精神,结合我校2010年度工作重点及实际情况,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面
**特区职业技术学校2018—2019 第二学期安全综治工作总结 本学期,我校在特区教育局的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;
小学2014-2015学年度第一学期德育工作总结 我校的德育工作一直秉承着用德育为生命奠基的理念,坚持“育德入心,成德于行”的德育途径。本学期,我校德育工作继续坚持以人为本,加强校园文化建设,开
青年爱心社2014-2015年度第一学期工作总结 本着宗旨 适应转变 扎实工作 努力提高青年爱心社工作质量和水平 自20nn―20nn年度第一学期开学以来,在外语系领导班子和团总支学生会,以
小学第一学期信息技术工作总结(2014-2015学年) 不知不觉中一个学期就结束了,回顾这个学期所从事的信息技术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现
2014-2015学年第一学期家庭教育工作总结 家庭是孩子们成长的摇篮,家长的言谈举止,启蒙和滋润着孩子的幼年,指导和督促着孩子的青少年,影响并荡涤着孩子的一生。为宣传先进的家庭教育理念,提高家
小学英语教研计划(2014-2015学年度第一学期) 一、指导思想: 本学期在学校领导的正确领导下,认真学习新课标,紧紧围绕新课程实施中的问题展开教研,深入了解并及时解决教学中存在的困难和问
2014-2015第一学期小学德育工作总结 时间飞逝,转眼间一学期就要过去了。一学期来,学校德育工作紧紧围绕学校发展总体目标,坚持德育为首,以德育人,以抓好班级自主管理为重点,以习惯养成为基础,
2014-2015学年度第一学期工作总结 一、工作态度及积极性: 本学期,本人担任初一年级六个班的政治教学任务。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作
2014-2015学年第一学期教学工作总结 悄然间,时至岁末,随惯例,工作总结。 本学期本人承担了新校区高二六个班(2文4理)和老校区一个复读班的政治课教学工作。教学上,尽职尽责,干好本职工作;教研上,多思多写,也算小有收获。
2014-2015第一学期开学教工会上的发言 老师们: 告别了暑假,告别了夏天,我们又回到了熟悉的校园,回到了我们第二家园,我们又将开始新学期、新学年的工作与学校生活。岁月总在轮回,但人物却
2014-2015第一学期学校散学典礼讲话 老师们、同学们: 大家好!我们在忙碌而充实的日子里送走了XX年,迎来了又一个充满希望的新年。首先,我代表学校向一年来听从老师教导,学习成绩和品质不
2014-2015学年度第一学期教科研工作总结 XX-XX学年度第一学期教科研工作总结 冬梅傲雪,时光如梭,转眼间本学期已告结束。一学期以来,我校教导处在区教科研中心的引领及上级领导支持下,
2014-2015第一学期团支部工作总结 本学期以来,我班团支部在学校团委的正确领导下,在班主任及各科(课)老师的关心、支持下,在班级各位团员和非团员的密切配合下,按照学校团委对高一年级本学期的
2014-2015学年第一学期校长室工作总结 本学期办公室紧紧围绕学校的教育教学工作,在校长室的领导下,在全体教职工的全力配合下,在以下几个方面开展了卓有成效的工作,得到了上级有关部门的肯定,圆
团支部2014-2015年度第一学期工作总结 团支部XX-XX年度第一学期工作总结 时光匆匆,伴随着XX年的到来,团总支又长了一岁。在本学期里,我系团总支在书记王宁老师的悉心指导下,继续发扬
2014-2015学年第一学期班主任工作总结 教育之路上第三年班主任生涯,也是告别23岁的最后一站,在这一年中,有欢有喜也有坎。这一路,都平安。 在这一年中,我经常会对不同的家长讲起这样三个故事。
2014-2015学年度第一学期班队工作总结 伴随着新年钟声的临近,这一学期工作已经圆满地画上了一个句号。一年级的孩子们很活泼,小脑袋学知识挺快,也一天到晚胡思乱想个不停,要管理好他们可着实不容
2014-2015学年度第一学期班主任工作总结 这一学期来,我班在校领导的统一领导、任课老师的大力支持和配合下,各项工作得以顺利开展,我也在学习、工作中取得了一定的成绩,在此,我将这一学期的工作开展情况做一汇报:
小学2014-2015学年第一学期德育、少先队计划 一、评比制度的改革 1、年级之星 年级之星的评比将改变以往大批量参选,缺少学生积极向上的做榜样的意识,现将每月各班上报的多人,改为每月