香当网

农村初中学校培育感恩特色班级文化的实践探究   （一）课题的现实背景及意义 1．国家教育方针政策的倡导 2004年，中共中央、国务院印发《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。其中明确指出：加强

特色宣传部工作总结 　　转眼间，本学期的工作既将结束。自开学到现在给人的第一感觉是忙，第二就是快。每年的第一个学期都是学院开展活动最多，最活跃的时期。所以也是学生会工作最忙最累的时候。从团建活动月到

构建特色校园文化工作总结 　　构建特色校园文化 打造平安 文明 书香 幸福校园 　　从古至今，教育与文化始终是相伴相生、协同发展的。文化的传播离不开教育，教育也需要深厚的文化积淀来支撑。建设健康和谐

借鉴经验，着实走出一条特色教育的兴校强校之路  特色教育兴校强校汇报材料 永丰二中领导集体针对逐年来生源素质的实际情况，团结带领全体师生为兴校强校不断的探索，大胆的创新，决心走好文化高考之路的同时，

卫生院概况及特色亮点 卫生院概况及特色亮点 合理安排导医服务、门急诊服务、简化门急诊和入、出院服务流程和优质护理服务，持续提高医疗服务水平，做到安排合理、流程顺畅、服务热情。对拟到我院待产和生产的孕妇实行车辆免费接送。

 目 录 一、指导思想 1 二、基本原则 2 三、发展目标  3 四、扶持政策 4 五、产业扶持脱贫模式 5 六、工作措施 6 *****林业局特色产业增收扶贫工作方案 为深入贯彻落实《省委关于集中力

昂起主攻工业龙头 锻造“强旺美富”脊梁 ——龙南**主攻工业特色亮点工作汇报 2016**年特别是换届以来，龙南**聚焦“主攻工业、三年翻番”，以国家级龙南**经济技术开发区和赣州电子信息产业科技城

创建民乐特色学校总结 丝竹雅韵  走过十年 ——小学创建民乐特色学校总结   ***小学创建于1958年，前身为“永胜小学”，是一所村级完小。学校于2001年升格为点校，2002年升格为享受中心级待

校团委特色建设方面情况汇报 XX锡市XX高级中学位于风景秀丽的太湖之滨，是一所百年名校。“XX”二字，取自《论语?颜渊》中的“君子以文会友，以友XX”。百年来，XX校园走出了一大批学者、两院院士、专

小学特色校建设汇报材料 　　“弟子规，圣人训。首孝弟，次谨信……”每天清晨的早读时间，从我们大南街第一小学的每一间教室里都传出悦耳的诵读声，响彻校园，这已经成为学校一道独特亮丽的风景。中国博大精深的

赵川镇2020年特色现代农业园区建设实施方案 为加快我镇现代农业发展，转变农业增长方式，加快实现农业产业现代化建设步伐，促进现代特色农业产业园区建设，根据《商南县农业农村局〈关于报送相关资料的紧急通知〉》的文件精神，特制定本实施方案。

创建“特色团支部”活动方案 　　白驹过隙，一个学期又过去了，我们也很快就要走完大二这个学年了。回顾过去，我们通过不断努力的工作，使得我们变得更加成熟了。从第三届的校园田径运动会到第四届的校园田径运动

拉丁舞特色课程教学总结                    在拉丁舞教学中我付出了努力，收获了喜悦，在与孩子们互相尊重、互相学习中，我快乐了，成长了。     首先讲一下青少年学习拉丁舞的益处。

毛笔字特色班的自我总结 　　毛笔字特色班，自开班以来短短几个星期的时间里，在摸索中前进，主要从以下几个方面做的工作： 　　一、激发学生写字的兴趣。 　　兴趣是学生最好的老师。学生只要有了兴趣，就会把

  前进社区开展“五有一创” 服务民生工作开展情况   现就我社区按照开展“五有一创”亮点工作的创新做法和取得的成效所开展的各项工作情况总结如下： 一、按照“一社区一特色”、“一社区一品牌”的要求创

小学打造日记教学特色专题工作汇报 　　遵循市教育局“一年见成效，三年上台阶，五年显特色”的工作方略和打造“三乡五园”教育特色的战略部署，针对小学作文课堂教学费时低效，普遍存在的“重指导轻练笔，重形式

特色班集体策划书 　　特色班级建设主题：努力学习，多彩生活 　　优秀个人，特色班级 　　特色班级建设详细介绍： 　　历史不会记住苦劳，他只会记住功劳，历史不大会记住共性，他只会记住个性。所以特色就是

街道特色亮点工作汇报 *街道办在县委、县政府的正确领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实市、县党代会精神，不断解放思想，大胆创新，不断推动街道经济社会又好又快发展，现将我街道特色亮点工作汇报如下：

特色学校建设汇报材料 一、学校基本情况     我校本学期共有12个教学班，在校生577名，教职工38名。 二、特色项目确定情况 我校确定的特色项目主题是“打造雅和文化  共享幸福人生”，该主题涵盖

学校2019年上半年特色工作总结 一、规范各类规范培训管理，学校培训事业稳步发展。 由于市技监局系列培训归口市统一进行，学校岗位规范培训项目大幅减少，我校抓住机遇，把学校岗位规范培训的重心放在提高培