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－Ｖ下 6．相对运动：共同的分运动不产生相对位移。 7．“刹车陷阱”：给出的时间大于滑行时间，则不能用公式算。先求滑行时间，确定了滑行时间小于给出的时间时，用V2=2aS求滑行距离。 8．“S=3t+2t

之间的关系（可把未知数看做已知量），填入有关的代数式是获得方程的基础. 11．列方程解应用题的常用公式： （1）行程问题：距离=速度·时间时间距离速度= 速度 距离时间=；（2）工程问题：工作量=工效·工时工时工作量工效=

函数图象大致为（　　） A． B． C． D． 二．填空题（每小题4分，共24分） 11．3的算术平方根是　 　． 12．分解因式：x3﹣2x2+x＝　 　． 13．如图，等边△OAB的边长为2，则点B的坐标为　

方形，然后剪下来看一看，这个正方形有多大。 学生完成以后，这个边长为1厘米的正方形，它的面积就是1平方厘米，也可以写成1cm2。 （2）量一量 估计一下，文具盒的上面大约有多少cm2？量一量，下面的长

一定的挑战性，符合学生的心理特点。 三 教学目标 1 知识与技能 让学生经历探索长方形和正方形面积公式的过程，掌握长方形，正方形面积的计算方法，能够解决相关的实际问题。 2 过程与方法 学生通过自己动

________的长度。 12.一只挂钟的时针长4厘米，这根时针9小时扫过的面积是________平方厘米。 13.顶点在________的角叫圆心角。 14.圆心角是60°，扇形面积是所在圆面积的________ 

米长的两段，表面积增加了（　　）平方米． A.50 B.40 C.25 6.(本题5分)下面各图都是正方体的表面展开图，若将它们折成正方体，则其中两个正方体各面图案完全一样，它们是（　　） A.（1）与（3）

紧扣本质定目标——说教学目标 （1）探索并掌握长方形、正方形面积公式，会运用公式正确地计算长、正方形的面积。 （2）经历长、正方形面积公式的推导过程，获得从度量到计算来研究长、正方形面积的方法。 （3）

A． B． C． D． 3．一个圆柱的底面半径是5分米。若高增加2分米，则侧面积增加（       ）平方分米。 A．31.4 B．20 C．62.8 D．109.9 4．两根同样长的竹竿，如果根截掉米后

知识技能：让学生理解圆面积的含义，经历猜想、操作、验证、讨论和归纳等过程，探索并掌握圆的面积计算公式的推导过程及其公式的应用。 数学思考：经历自主探索圆的面积计算公式的推导过程，体会和掌握“转化”和“极限”的数学思想方法，发展空间观念。

其次，通过合作、交流，引导学生在理解用字母表示数的意义的基础上主动应用——用字母表示运算定律和计算公式。同时，把含有字母的式子的简写分散在学习的过程中，有效地分散难点。一步一个脚印地落实每个环节，夯实

【详解】试题分析：根据轴对称图形的定义作答． 如果把一个图形沿着一条直线翻折过来，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴． 解：根据轴对称图形的概念，可知只有A沿任意一条直线折叠直线两旁的部分都没有能重合．

的方向，那么其余四个手指所指的方向就是感应电流的方向。　计算公式 　　1.[感应电动势的大小计算公式] 　　1)E＝nΔΦ/Δt（普适公式）｛法拉第电磁感应定律，E：感应电动势(V)，n：感应线圈匝数，ΔΦ/Δt:磁通量的变化率｝

i； （3）把高压水释放后重新加压，测得压力Pr和稳定关闭压力Ps，重复2—3次； （4）将封隔器完全卸压后连同加压管等全部设备从钻孔中取出； （5）测量水压裂隙和钻孔试验段的天然节理、裂隙的位置、方向和大小，做好记录。

【考点】配方法的应用． 【分析】在本题中，若所给的式子要配成完全平方式，常数项应该是一次项系数﹣4的一半的平方；可将常数项3拆分为4和﹣1，然后再按完全平方公式进行计算． 【解答】解：x2﹣4x+3=x2﹣4x+4﹣1=（x﹣2）2﹣1．

2＋3x2y)的最佳方法是( ) A．运用多项式乘多项式法则 B．运用平方差公式 C．运用单项式乘多项式法则 D．运用完全平方公式 15．(2018·河北)将9.52变形正确的是( ) A．9.52＝92＋0

本课的教学目标可确定为：  1、使学生初步掌握平行四边形的计算方法，能用平行四边形的面积公式进行计算。  2、通过经历平行四边形面积公式的推导过程，培养学生的合作意识、操作实践能力和抽象概括能力，并初步感知平移、转化的数学思想方法。

能从二倍角的正弦、余弦、正切公式导出半角公式，了解它们的内在联系；揭示知识背景，引发学生学习兴趣，激发学生分析、探求的学习态度，强化学生的参与意识. 并培养学生综合分析能力. 　　2.掌握公式及其推导过程，会用公式进行化简、求值和证明。

11.某工程队承接了80万平方米的荒山绿化任务，为了迎接雨季的到来，实际工作时每天的工作效率比原计划提高了35%，结果提前40天完成了这一任务；设实际工作时每天绿化的面积为万平方米，则下面所列方程中正确的是（

(2020四上·镇原期末) 8公顷=________平方米           7平方千米=________公顷 13000000平方米=________公顷=________平方千米 2. （2分） 写出与下面量具有相反意义的量．