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“新时代新担当新作为”讨论发言提纲 习近平同志在党的十九大报告中号召全党“挺起共产党人的精神脊梁”，而挺起这个精神脊梁就要有坚定的理想信念和忠诚的政治品格。作为新时代的党员干部要以“功成不必在我”的

领导班子在担当作为方面存在的问题发言稿 党的十x大以来，习近平总书记在系列重要讲话中多次强调“领导干部要敢于担当”，并将“敢于担当”作为好干部“五条标准”之一。领导干部要敢于担当，既是共产党人所必须

【新时代新担当新作为先进典型】 **的为官九字经 “不怕事、不畏难、别嫌烦!”这是**市副市长**的为官九字经; 勇于排雷 ，善除荆棘。 ”这是广 大干部群众对**的一致评价! 说起**,班子里的搭

党课：《强化作风建设，激发担当作为》 同志们： 干部的作风，体现着党的形象，关系着人心背向，影响着事业发展。良好的作风始终是我们攻坚克难、夺取胜利的重要保证。今天按照安排，我以《强化作风建设，激发担当作为》为题，和大家共同交流几点理解和体会。

区城乡建设局关于开展不担当、不作为等问题专项整治的实施方案 局属各单位、机关各科室： 根据工委（区委）组织部《关于开展不担当、不作为等问题专项治理的实施方案》要求，结合我局工作实际，特定本实施方案。

邮政立足岗位担当作为演讲稿 在战争时期，党员经过的是枪林弹雨的考验，用鲜血书写了自已对信仰的忠诚，在新时代虽然大部分共产党员不需要抛头颅洒热血，但是岗位是我们的战场，就像习近平总书记指出的“伟大的革

交流发言：把实干担当作为教育最亮“底色” 近日，习近平总书记在上海考察时强调，“第二批主题教育临近收官，要坚持标准不降、劲头不松，把主题教育同各方面工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。”知是行

担当作为研讨体会交流发言 担当作为，是党政领导班子和领导干部的职责所在，也是价值所在。无论是实现中国式现代化的“大目标”，还是实现推动一地发展的“小目标”，都不能止于空想、停在口头，必须靠真抓实干、

主题党课：争当担当作为标兵，深化模范部门建设 同志们： 市委举办全市组工干部培训班，主要目的是全面贯彻落实新时代党的组织路线，进一步加强组工干部队伍建设，推动组工干部在一线提升能力本领，以高质量组织

xx不作为不担当典型问题自查报告 为进一步强化作风建设，着力解决群众反映强烈、不作为乱作为、吃拿卡要等作风方面的突出问题，我局根据自身工作实际，结合当前正在深入开展的党的群众路线教育实践活动，对照要

在全市“担当作为、狠抓落实”工作动员会上的讲话 　　春节后上班第一天，省委、省政府就召开了“担当作为、狠抓落实”工作动员大会。***书记对抓落实提出了很明确的要求。为什么提这个要求呢，是因为我们现在

最新关于市长个人不担当不作为自查报告 　　范文一 　　自今年8月至11月，我市在机关事业单位在职领导干部和工作人员中开展“不担当不作为”问题专项整治活动，以强化作风建设，切实解决干部思想上“贫血”、精神上“缺钙”、行动上“乏力”的问题。

“勇于担当作为”专题研讨发言提纲 按照部领导班子主题教育专题研讨安排，我结合这段时间的学习，围绕“敢于担当、攻坚克难、开拓创新，努力开创组织工作新局面”进行了认真思考，现将心得体会汇报如下： 一、不

勇于担当作为专题讨论发言稿3篇合集 篇一： 　　党的十八大以来，***在不同场合反复强调党员领导干部要敢于担当，并身体力行、率先垂范，这方面的重要论述吸纳了中华民族担当文化传统，弘扬了马克思主义担当精神

党员个人在担当作为方面存在的问题清单篇一 一、精神懈怠、不思进取，不想担当作为 1、有等靠思想。对中央、省委重大决策部署缺乏深入研究思考，思想懒惰，态度消极，行动迟缓;贯彻上级部署要求照搬照抄，不结

发挥党员作用 勇于担当作为 　　党的十八大以来，习近平总书记多次阐述并强调“好干部”的标准。具体而言，敢于担当既是党员干部必须坚持的从政准则，又是党员干部切实推进实际工作的成事之要。广大党员干部应深入学习习

研讨发言：着力营造“三个环境”，展现担当作为 中央经济工作会议全面总结了当前经济工作，分析当前国内国际经济形势，明确提出2022年经济工作的总体要求、主要目标、政策取向和重点任务，为做好经济工作指明

把忠诚干净担当作为自觉追求 “对党忠诚、个人干净、敢于担当”是习近平总书记在提出“三严三实”要求之后，对作风建设作出的新概括、提出的新准则，彰显了共产党人的政治品格和价值追求。践行“三严三实”，就要

“全面深化改革 敢于担当作为”学习体会 今年是我国改革开放40周年，中国改革开放向何处去受到外界普遍关注。习近平主席在博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式上的主旨演讲对此作出了明确回答：“在新时代，中国

党课讲稿：敢担当、敢探索、善作为 　习近平总书记强调，“伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的”。XX的美好未来也是干出来的。要牢记空谈误国、实干兴邦，坚持知行合一、真抓实干，做实干家;