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27. 人们用蚕茧制作丝绵时发现，盛放蚕茧的篾席上，会留下一层薄片，可用于书写。哎，养了一年蚕，就十张纸。太少了！ 28. 考古学家发现，在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。哎，这麻纸一写就破，太粗糙了，真难用！

1. 员工绩效管理 ---回报率最高的投资 张晓彤 Gracezhangxiaotong@163.com 2. 权然后知轻重，度然后知长短，物皆然，心为甚。 ---孟子 3. 提高竞争优势的人力资源管理实践

1. 基于战略的绩效管理体系设计主讲人：张建国中华英才网 ChinaHR 2. *课程主题内容第一单元：战略性绩效管理框架结构对咨询需求的理解 第一单元：战略性绩效管理框架结构第二单元：绩效指标体系设

work together to achieve their objective 3. ★ 管理者的世界是张谈判桌 ★ 谈判动力：需要和需要的满足 谈判 4. 谈判的要素和种类 谈判策略 谈判技巧Negotiation

本次“快乐读书吧”要求大家阅读中外寓言故事，并且推荐了《中国古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》《拉·封丹寓言》。并且教给我们阅读寓言的方法：读懂故事，懂得其中的道理。寓言 寓言是智慧的花朵，它的花瓣是一个个美丽的故事，它的花蜜是蕴含在故事中的道理。寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。故事的主人公可以是人，也可以是动植物或其他事物。寓言的篇幅一般比较短小，语言精辟简练。

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你喜欢的故事的名字是什么呢?谁愿意来给大家讲一个？老师也特别喜欢这个故事，我也想给大家讲一次，请同学们做评委，看看我俩谁讲得好？好在哪儿？

1. 研讨内容胜任素质职业生涯规划与人才梯队如何看人 不走眼？绩效考核 与绩效管理提升企业人才力的关键： 与员工签署“心理契约”！育人成败 在教练职责分清，以达共赢2. (本页无文本内容)3. (本页无文本内容)4. “如果把我们最优秀的20

哪位同学知道五月四日是中国什么节日？这个节日是怎么来的呢？它源于一场伟大的爱国运动——五四运动，它如同一颗流星划破星空，如同火炬穿透黑暗，揭开了中国革命新的篇章。今天就让一起学习第13课《五四运动》。

小真的长发就像长发公主的一样，用途不小。它能做好多好多的事情，这让好朋友们羡慕不已。让我们走进课文，一起去听一听小真的讲述吧！高楼方子：日本绘本绘画家，活跃于儿童读物创作领域。代表作：《酷老师》《到奇妙的森林去》《十一月的门》《绿色种子》《小真的魔法》等，曾获日本产经儿童出版文化奖、路傍之石文学奖。

同学们，日出或日落时，天空经常出现绚烂多彩的云霞，你们知道那是什么吗？萧红 中国近现代女作家，“民国四大才女”之一，被誉为“20世纪30年代的文学洛神”。代表作 《生死场》《小城三月》《呼兰河传》（1）“霞光照得小孩子……金胡子了。”读出火烧云到来之前人们的喜悦心情。（2）“一会儿……，一会儿……，一会儿……，一会儿……。”要读出变化之快和多，注意语气的轻重缓急。（3）“过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。”重读“大”“伸”“长”等表示变化的词语。

同学们，生活中看到有一些不良行为，需要我们去劝说。恰当地劝说，会很好地解决问题，不恰当地劝说，往往会造成不必要的麻烦和冲突。怎样劝说才能打动对方，及时制止不良行为呢？ 这节课我们要讨论的话题就是“劝说”

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 ——《江雪》回看天际下中流，岩上无心云相逐。 ——《渔翁》来往不逢人，长歌楚天碧。 ——《溪居》

你喜欢小昆虫吗？每种小昆虫都有自己独特的生存本领。它们的“特异功能”使得它们能“独步天下” ，今天我们一起走进蜜蜂的世界看一看它有什么特异功能吧！法布尔：法国著名科学家、科普作家。一次他带学生上户外几何课，忽然，在石块上发现垒筑蜂和蜂窝。从此，“虫心”焕发。他立志做一个为虫子写历史的人。他穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察和实验，真实的记录下昆虫的本能和习性，写成10册之巨的《昆虫记》。

克雷洛夫：俄国著名的寓言作家、诗人，与伊索和拉·封丹齐名。代表作有《大炮和风帆》《剃刀》《鹰与鸡》《快乐歌声》《受宠的象》等。生涯：指从事某种活动或职业的生活。本课指河流每天劳作的生活。运动员们从很小就开始自己的职业生涯。贯穿：过;连通。遵循：遵从，依照。固然：表示承认某个事实,引起下文转折。

本单元的课文中充满了丰富的想象力，许多同学展开了讨论，表述自己对课文的印象。大胆想象创造了现实中不存在的事物和景象，读这样的文章感觉真有意思。自己变成了一棵树，长满了各种形状的鸟窝，小动物们和妈妈住在鸟窝里。这样的想象很奇特。

颤巍巍：震颤而动作不准确的样子。本文指肥皂泡在空中的形态。这位老奶奶颤巍巍地走路，好像要倒了似的。

1. 选胜任素质与 企业核心人才力留用育2. 研讨内容胜任素质职业生涯规划与人才梯队如何看人 不走眼？绩效考核 与绩效管理提升企业人才力的关键： 与员工签署“心理契约”！育人成败 在教练职责分清，以达共赢3. (本页无文本内容)4. (本页无

这节课我们继续学习《我们奇妙的世界》，看看我们的世界有多么奇妙。调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上，溅起高高的水花;像筛豆子似的往下直掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。

孔子说：“人而无信，不知其可也。”一个人如果没有了诚信，不知道他还能做什么。同学们，你们在生活中有面临过关于诚信的两难选择吗？你们又是怎么做的呢？今天，我们就去看看小时候的宋庆龄在是否守信之间是怎样选择的！