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请大家默读课文，找出文中描写“夜莺的歌声”的句子。（1）夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿，接着又用一股新的劲头唱起来。（2）小孩有时候学夜莺叫，有时候学杜鹃叫。（3）夜莺的歌声越来越响了。（4）夜莺还是兴致勃勃地唱着。（5）从孩子的嘴里飞出婉转的夜莺的歌声。

1、不要因为赶时间而奔跑。2、在人多的地方一定要扶好栏杆。3、整队下楼时要与同学保持一定距离。4、上下楼时不要将手放在兜里。5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。6、上下楼靠右行。7、上下楼梯时，不要奔跑，不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；不拥挤、不抢行。

1、我会读本课生字新词，能正确书写“垂”字。 2、我能正确、流利、有感情地朗读课文，体会雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象。

请同学们观察情境图，图中小朋友说了一句什么话？你能帮他解 决这个问题吗？

自由朗读1~4自然段，画描写小女孩处境的句子，说说你的体会。

上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。

细读感悟： 默读课文6-10自然段，用“—”画出让你感受最深的句子，用“·”画出关键的词语，并在句旁写上你的感受。小组合作学习，讨论，小组代表汇报。

同学们，知道这是什么吗？能描述一下白鳍豚吗？ 白鳍豚形态像鱼，却不是鱼，是一种小型的鲸，是国家濒危物种，生活在淡水中。

大海呀，水连天，天连水，望也望不到边。 一群从北方飞往南方过冬的燕子，在大海的上空不停地飞呀，飞呀……它们一定是太疲倦了，看见我们的船，就像雨点一般落下来，伏在甲板上休息。

像这样画出的图形，与要求的尺寸一样，我们就说这样的图形是按1︰1画的。

青石板，青又青，青石板上挂银灯。不知银灯有多少，数来数去数不清。

互相交流在生活中遇到的一些不好解决的问题，学会向别人请教，知道请教的方法并解决自己的问题。

1、划出课文的生字词语，联系上下文理解。 2、父亲说的哪句话让“我”一生受用不尽，请同学们找到并划出来。

在课文旁边的插图中找一找对应的物品，同桌之间相互检查一下是否找得准确。

皮影戏，又称＂影子戏＂或＂灯影戏＂，是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影，在蜡烛或燃烧的酒精等光源的照射下用隔亮布进行演戏，是中国汉族民间广为流传的傀儡戏之一。表演时，艺人们在白色幕布后面，一边用手操纵戏曲人物，一边用当地流行的曲调唱述故事，同时配以打击乐器和弦乐，有浓厚的乡土气息。

规则：以小组为单位，举手回答图中所出现的物品或者运动的名称 每答对一个的小组获得1分

比例尺就是图上距离与实际距离的比。

贝多芬是德国最伟大的音乐家之一，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为“乐圣”。《月光曲》是贝多芬创作的经典乐曲之一。

1.浏览全文，勾画出描写后羿、逢蒙、 嫦娥特点的词和相关语句。2.挑选其中的一个人物，在小组内说说 你对他（她）的看法。

xiǎo bái tù, bái yòu bái小白兔， 白又白，liǎng zhī ěr duǒ shù qǐ lái两只耳朵竖起来，ài chī luó bo hé qīng cài爱吃萝卜和青菜，bèng bèng tiào tiào zhēn kě ài蹦蹦跳跳真可爱。