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该公司在岗培训新员工的开发成本是(B)。B.5100 元 某企业对 10 名新招来的员工进行上岗前培训，从讲课到实习一共花了 5000 元费用，请问这笔费用应从 人力资源成本的哪个项目中列支？(B)B.开发成本 某

小宝宝们，坐好，我们要开始上课啦/9 第一课 认识命盘的模样/10 第二课 命宫的星星，代表着我/15 第三课 了解人生最大的福气/22 第四课 了解人生最大的遗憾/37 第五课 眨眨眼学完生年权和生年科/52 第六课 命禄，我喜欢，I

500-10000 C. 1000-5000 D. 0-1000 69. 小七报名了一次手工体验课，他需要按右图所示 制作八卦图（正八边形内切一个圆形），已知大圆的 直径为 2 米，内部两个小圆的直径均为

你所生活的方式 每一天 都越加喜欢 你所生活的方式 2013 海尔年终汇报 我们的网络平台 你的解决方案 2013 海尔年终汇报 我们的网络平台 你的解决方案 基础系统 | 如何使用海尔图形 选择解决方案板或思想源图形

治生活的若干准则》，推动形成党内优良政治生态。一是严 格制度落实。认真落实“三会一课”、民主生活会、组织生 活会、谈心谈话、重大事项请示报告等制度，基层党组织按 月召开“三会一课”达 100%，党员参与率达 90%以上，比 2016

tanding）人， 据此表述即可。 话题三 学生学习与生活类 Passage 8 别开生面的生物课 Most students have biology classes in the classrooms

灵魂的洗礼和精神的振奋，让我思绪万千，难以平复。 一周的培训时间里，井冈山干部教育学院为我们定制了课 堂专题教学、现场感知教学、实地体验教学、场景立体教学以及 真情互动交流等多种教育课程。通过多种形式的培训，让我深刻

初步掌握煤炭资源争取和煤矿项目建设相关办事流程。 授课内容： 1.山西省煤炭资源概况 2. 煤炭建设项目办事流程 授课讲义： 第一部分：山西省煤炭资源概况 煤炭资源地位 山西省是我国产煤、输煤、煤炭出口大省和能源重化工基地。

和给 我的手绢，就想到，这不只是花，而且是 。”这句话 写出了我 的思想感情。 （3）《落花生》一课的写作特点是 ，文中有这样一句话: “人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 你对这句话的理解是

第四重:竭尽所能。一只蚂蚁能在夏天为冬天做多少准备？答案是，全力以赴地工作。小 小的蚂蚁给我们上了一堂多么生动的哲学课啊。它用实际行动告诉我们:永不放弃、未雨 绸缪、满怀期待、竭尽所能才是成功的秘诀。 1.在“（）”中填上合适的关联词语。（2

整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇 下来的香味就差多了。 1 ． 这 几 段 话 选 自 课 文 ， 它 的 作 者 是 。(2 分) 2．给加点的字选择正确的读音打“√”。（1 分） 盛．开

不 同 。 宫 音 相 同 的 五 种 五 声 调 式 � 调 号 相 同 � 主 音 不 同 。 课 后 习 题 � 一 、 思 考 题 � 1 、 什 么 是 五 声 调 式 ? 五 声 调 式 有

4）选择两处景物，利用不同光位拍摄出一组具有高光比和低光比的照片， 分析物体在不同光比下的造型效果。 5）实践拓展：根据理论课的学习内容和补充内容 2“剪影拍摄技巧”，利用 逆光拍摄 1 张人物或事物的剪影照片。（针对有剩余拍摄时间的小组）

儿，班上的两个“尖子”生便做出来了。老师看了他们做的题，笑而不语。 我还在埋头苦想，想了大半天也想不出来。半堂课过去了，老师开始让大 家讨论，两个“尖子”生各执己见，争论不休，老师却没有表态。这时我 想出来了，而

士流行的时代，他走进大沙头诺必塔小学的时候，发现这儿的穷孩子比“迷惘 的一代”还要无所事事。他们不与老师合作，旷课、斗殴，甚至砸烂教室的黑 板。皮尔·保罗想了很多办法来引导他们，可是没有一个是奏效的。后来他发 现这

前，配合 本单位做的工作包括：一是开展了支部共建活动，通过共建共享、同办互促组织活动、落实“三会一课”制度，指导村 党组织进行党建工作，参加村党支部组织生活会。同时，对 村党支部提出的办公设备落后，信息不畅通的问题，单位机

____________________________________________八、阅读理解。（22 分）（一）课 内阅读。（10 分）梅花魂（节选） 外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人 也不甚在意。唯独书房里

产和复制。借助于虚拟现实技术的进步，如果能将部分游戏的人机互动模式引入在线教育中， 体验者在线接受虚拟环境下的的授课过程，将变得更加真实和有趣，体验者可以选择自己喜 欢的教学方式，那时在线教育的低成本、高质量优势或许才能真正发挥出来。

y满足约束条件 ，则 的最小值为_______________． 第 3 页共 10 页 14. 在一次体育课定点投篮测试中，每人最多可投篮 5 次，若投中两次则通过测试，并停止投篮. 已知某同 学投篮一次命中的概率是

组同学根据照相机的说 明书，找到照相机快门优先模式，学会设置快门时间。 2）个体实践 1：根据理论课的学习内容，学会使用快门，合理运用快慢门拍 摄出不同效果的画面。能够运用快门优先模式拍摄出表现过程美的照片