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 《快乐的哆来咪》教学设计

《快乐的哆来咪》教学设计 (唱歌) 教材分析: 《快乐的哆来咪》这是一首欢快活泼、极富儿童情绪的歌曲。2/4拍,六声宫调式,一段体结构。明晰、匀称的节奏使歌曲颇具进行曲的风格。旋律进行以级进为主,旋

2023-06-24    353    0
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 《掌声》教学设计及反思

《掌声》教学设计及反思   本课教学目标:   1、  会认10个生字,会写13个生字。正确读写“掌声、愿意、”等词语。   2、  正确、流利、有感情地朗读课文,体会人物的内心情感。   3、 

2012-06-11    728    0
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 《小鹿的减法》教学设计

《小鹿的减法》第二课时教学设计 内容简析     这是语文出社S第四册第18课的一篇童话故事。讲的是小鹿想到河对岸去,需要花一年的时间来造桥;獐子想到山脚下,也需要花一年的时间来铺路。小鹿经过不

2020-11-02    466    0
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 《月亮的心愿》教学设计资料

《月亮的心愿》教学设计资料   教学目标:   1. 认识14个生字,会写女、气、去、大、早、亮6个生字。   2. 正确、流利地朗读课文。   3. 理解课文内容,懂得从小就要关心别人,为别人着想。

2023-05-23    431    0
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 小学法治课教学设计

课时教学设计首页 课题 感受生活中的法律 课时 1 教学时间 教学目标 知识目标:知道法律保护公民的正当权益,懂得依法保护自己的合法权利。理解法律保护是未成年人的特别需要,感受法律保护对未成年人的意义。

2021-04-06    675    0
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 《孔子学琴》教学设计

《孔子学琴》 教学设计 教材分析: 《孔子学琴》的典故出自《史记》,讲述了伟大的思想家、教育家孔子向师襄学琴,勤学苦练,最后琴艺达到炉火纯青的故事,表现了孔子虚心好学、精益求精、不断进取的优秀品质。

2021-03-11    564    0
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 《诗词五首》教学设计

《诗词五首》教学设计 诗词五首各具特色,其中蕴含着作者丰富的情感:杜甫的归心似箭,韦应物追求恬淡幽静的意境,赵师秀等客之久的单调寂寞,李清照的对美好事物的憧憬,辛弃疾的报国之志等无不感染着我们每一位

2023-06-27    277    0
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 《梅花魂》教学设计(1)

《梅花魂》教学设计(1)   学习目标   ①认识魂、幽等12个生字,会写魂、缕等14个生字,能正确读写飘泊、玷污等词语。   ②有感情地朗读课文,读懂课文,能从句子中感受外祖父的思乡之情。   ③

2023-05-23    472    0
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 《给予是快乐的》教学设计15篇

《给予是快乐的》教学设计15篇   《给予是快乐的》教学设计1   课前交流:   围绕开心快乐展开话题:   1.今天老师能够和你们一起学习,心里非常高兴!能够和这么多的老师一起学习,你们开心吗?

2021-11-07    517    0
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 《眼睛健康》教学设计

《眼睛健康》教学设计 设计思想 : 为了落实《体育与健康课程标准》和《中小学健康教育指导纲要》要求“健康第一”的宗旨。能让学生记住并能运用本课所学知识,正确的了解近视是怎样形成的以及学会保护视力的方

2021-09-22    340    0
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 《乡土地理》教学设计

第四局部 乡土地理 第 18 篇 福建地理复习课教学设计 教学目标 【学问与技能】 1、运用地图,描述福建的地理位置,分析其特点。 2、利用图文材料说明福建主要地理事物的变迁及缘由。 3、举例分析福

2023-03-07    529    0
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 《小树谣》教学设计与反思资料

《小树谣》教学设计与反思资料   一、教学目标   1、学习本课的生字新词,认识三个偏旁:又、纟、宀。   2、朗读课文,背诵课文。   3、图文结合,理解课文内容,感受小树在春天茁壮成长,体会小树的坚强以及对小鸟的情意。

2023-05-21    270    0
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 第11课 初识Scratch教学设计

第11课 初识Scratch教学设计 编与意图 学习一个新的软件,一球认识软件的界面开始。 Scratch的界面与学生熟悉的常规应用软件有较大的差 别,具有较强的新颖性,因此本课从认识界面和基本功 能开始。

2021-12-06    715    1
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 《自己的花儿是给别人看的》教学设计

《自己的花儿是给别人看的》教学设计     **市**小学           **       2017年9月10日          《自己的花儿是给别人看的》教学设计   教材分析 《自己的花是

2017-11-05    2316    0
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 《西门豹治邺》教学设计

《西门豹治邺》教学设计 **区**山矿第二小学 ** 教学目标 1、联系上下文理解重点词、句的意思,体会西门豹惩治巫婆、官绅的巧妙所在。 2、理解课文内容,通过品味人物的言行,了解西门豹是我国历史上一个敢于破除迷信,为民办实事的好官。

2019-06-05    885    0
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 《在品味情感中成长》教学设计

《在品味情感中成长》教学设计 初中政治组 丁国平 【教学目标】[来源:Zxxk.Com] 知识目标:通过教学,帮助学生认识美好情感的意义以及如何获得美好的情感,学会正确理解和对待负面情感,并学会在生活中传递情感正能量。

2019-05-26    3730    0
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 海陆的变迁 教学设计

海陆的变迁 教学设计 教学目标 一. 知识与技能 1.举例说明地球表面海陆的变迁。 2 了解大陆漂移和板块运动学说的基本观点。 3.说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。 二. 过程与方法

2019-03-13    833    0
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 《草原上》教学设计

《草原上》教学设计 (演唱课) 一、教材分析: 《草原上》是一首蒙古族民歌,4/4拍,五声羽调式。歌曲的音乐语言十分简练,基本素材只有一个包含两个乐句的8小节乐段。其节奏舒展,旋律优美,形象的勾勒出

2022-04-27    511    0
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 《神奇的莫比乌斯圈》教学设计

《神奇的莫比乌斯圈》教学设计 第一阶段:创设情境、激发动机、引入主题 (点击问号)(1课时) 【教学目标】 1、在动手操作中,经历探索莫比乌斯圈神奇特征的过程。 2、学会制作简单的莫比乌斯圈,了解莫比乌斯圈的特征。

2019-05-20    1433    0
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 《影子的游戏》教学设计

《影子的游戏》教学设计 教学目标: 1、通过描画自己的影子,感受图形的外形美。 2、通过和添加表现手法,对简洁图形的艺术美有初步的了解。 3、在描画中,能运用合理的构图、丰富的想象进行添加和组合。 4、培养学生的观察力。

2019-10-10    1516    0
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