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问题面积问题 一、 三角形中的面积问题 二、 四边形中的面积问题 三、 常考模型 四、 复杂图形与面积 一、 三角形中的面积问题 1. 【易】（2009 年山东德城初中毕业考试）如图， P 是反比例函数

60°，求证：⑴△ABC 是等边三角形；⑵PC=PA+PB。 【分析】⑴等边△的判定有三种基本方法。法 1：证三边相等；法 2：证三角相等；法 3： 证等腰三角形，且有一内角为 60°。本题根据试题所给条件，用法

些垂直线段的长度( )。 (5)平行四边形对边( )且( ),( )和( )都是 特殊的平行四边形。 (6)小聪和小明都用两根长为 6 厘米和两根长为 4 厘米的小棒摆 了一个平行四边形,他们摆的图形的( )一定相等

明，静静地和街道并行穿过小镇。沿街的河边停满了各式各样的小船，一只紧 挨着一只。两座拱形的石桥遥遥相对，坐落在镇两头。不时有一只小船从半月 形的桥洞中悄悄钻出来，从河上轻轻漂过。船驶远了，但船工哼的小调，还在 河上轻轻荡漾。

传：chuán（传说）zhuàn（传记） 漂：piào（漂亮）piāo（漂浮） 炸：zhà（炸药）zhá（炸酱） 五、形近字 炒（炒菜）赔（赔钱）堂（礼堂） 吵（吵闹）陪（陪伴）棠（海棠） 峡（海峡）烧（烧鸡）漂（漂亮）

5×0.5=6.5÷（ ） 7．一个三角形和一个平行四边形的高相等，面积也相等。平行四边形的底是 5 厘米。 三角形的底是（ ）厘米。 8．工人师傅要粉刷一块三角形广告牌（正面），底 8 米，高 3.5

1.谨以本文作为深圳建筑设计研究总院 2003 年出版的《结构专业设计统一技术措施》第四章的补充与参考. 2.本文有关程序应用的讨论以 SATWE2005 版为对象. 1． 抗震设计计算综述 1.1 抗震结构分析方法

13×25×4 210÷6÷5 129－43－57 102×35 226×27－26×27 二、认真思考,耐心填空 1 ． 一 个 数 由 5 个 十 亿 、 8 个 千 万 和 2 个 万 组 成 ， 这

倍，另一个乘数不变，那么积就扩大到原 来的（ ）倍。[来源:学_科_网] 4. (易错)一个三角形三条边的长都是 3 厘米，这个三角形按边分是（ ） 三角形，把其中一条边的长换成其他整厘米数，可以有（ ）种换法，最 大的周长是（

描写春天的好词、好句、好段，孩子作文肯定用得上！ 春天来了，草长莺飞，万物复苏，不仅给人新的希望，同时也给学生写作文带来了无限 素材，那些担心孩子写作文想不出素材的家长们，赶快为孩子收藏吧！ 描写春天的好词 两字词语： 早春 初春

1—12.20 复习（8） 十七 12.23—2.27 复习（8） 十八 12.30—01.3 期末考试1 草原 【教学目标】 １、学会本课生字，能正确读写勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、礼 貌、拘

EW）场合，但已经不再用于现代雷达系统中。为了 减少篇幅，透镜天线将不在本书中详细讨论。但第一版中关于透镜天线的参考资料仍保留在 本章末的参考资料中。 6.2 基本原理和参量 本节简述天线的基本原理，着重介绍对雷达系统设计师有用的术语的定义。为了给雷达

2 kbxy 的图像只能是（） ABCD 4.如图，在四边形 ABCD 中，∠B=90°，AB=1，BC= 3 ，AD=3，CD= 5 ，则四边形 ABCD 的面积为() A． 24-8 B．3 C． 52

1 中考压轴题满分集训营【代数 3 代几综合专题】 竖直线 段 y x B(x,y2) A(x,y1) O y x A(x1,y)B(x2,y) O AB=|y1-y2|=y1-y2 （纵坐标相减）上减下

上完成钢筋安装后再进行吊装作业，具有质量稳定、施工效率高、机械化程度高 等特点。目前，该工艺已作为整体推广项目申报国家实用型专利。 2.2、胎膜架施工特点、亮点 传统预制梁钢筋绑扎是在台座及模板上直接进行的。由于操作平台的局限

4 页) — 高三第二轮复习测试试卷 理科数学(六) 本试卷分必做题和选做题两部分．满分150 分，考试时间120 分钟． 注意事项： 1．客观题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用

二 模 备 考 之 24 题 专 题 讲 义 2020 年 2 月 姓名：初三数学 第 1 页 本册讲义学习目标 1、通过对 2019 年 16 个区二模第 24 题的分类，明确主要考查的题型有哪几类，次

2、查字典：能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。 3、 同音字、多音字和形近字。(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词，以及多音字的各个注音和组 词，以及形近字的辨别。) 三、词语 1、成语、歇后语。 2、量词和“的、地、得”的用法。

杨展开讨论的事。作者借白杨，热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎 根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。 2.写作方法 托物言志，借物喻人 3.重点句 ①白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出