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代表作。该文的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。

事给你的生活带来的影响，让你的生活变得更美好。本次习作旨在引导学生留心自己的生活，发现生活的美好，体会生活的乐趣，感受人与人之间的真情。本次习作主题与学生生活密切相关，让学生在习作中能够自然融入自己的感情，表达自己的看法。

（1） 默读第2—8自然段，要求：画出描写八儿的句子，想想这些句子分别属于对人物的哪种描写，品读画出的句子，思考你从中体会到什么？ 15. 想粥: 朗读第9—11自然段，思考：八儿开始计划粥怎么分？后来想怎么分？为什么又改变了？

有感情地朗读课文，继续培养学生抓住关键词句理解课文内容的能力。 2.了解包公在审驴过程中的深思熟虑，从而体会包公的足智多谋。 3.通过“表演课本剧”的方式，学生创设情境培养表演能力。 3. 读准字音： 挣（　　　）钱

、波折和收获，进一步挖掘主旨，不止步于写“美”过渡句 21. 养花不仅让我的生活更加的美好，也让我体会到了付出与收获的快乐，更令我懂得一个道理：喜欢不是独占，而是尊重——尊重他们的特性，让它们健康的生长、自在的活着。升华主题，呼应全文

以领悟一下恩格斯的无私奉献，也可以分享他们无间的友谊……读出感情。 2、品词句：抓住关键词句，深入体会马、恩之间友谊的伟大，做好批注。 7. “该死的生意经！” 永远摆脱这些事，我要去干自己喜爱的政治活动和科学研究！

“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。” 说一说 25. 1.仔细阅读大象所说的两句话，体会前后两句话各表达了大象怎样的想法？ 第一句：很坚定，认为自己的耳朵本就应该是耷拉着的，是生来就是这样的。

（一）会计政策 1．会计政策的含义及特点 会计政策指会计核算所应遵循的具体原则以及企业所采用 的具体会计处理方法。 2．会计报表附注应予披露的会计政策 （二）会计政策变更 1．会计政策变更的含义 会计政策变更是指企业对相同的交易或事项由

一线作业人员更加准确、更加快捷、更加轻松地完成工作的方式方法。 2、创造温馨的现场 6. 通过深刻体会及进行五项修炼 创建学习型组织（班组）学习化----通过五项修炼，不断超越自我修炼1： 修炼2： 修炼3：修炼4：

谢谢指导 16. 心理描写，能揭示人物的内心世界和思想品质。抓住人物心理活动进行描写，有助于读者体会人物的特点和精神品质。 17. “好机会！”杨子荣一阵高兴地 想，“再来一个借题发挥！” 18. 自读10~12自然段，边读边思考：

黄尘足今古，白骨乱蓬蒿——唐—王昌龄《塞下曲》 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。——唐—王翰《凉州词》。 体会“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。” 15. 21.古诗三首第二课时 16. 同学们，我们知道，古

爸爸的话有道理吗？ 听了爸爸的话，你有什么想法？ 31. 说说你在生活中有没有遇到过类似的事？是否也曾体会过坏事变好事？ 32.    有一次，小明和小朋友玩过家家的时候，不小心把水洒了一地，小明收拾好玩

枝”相呼应，表明早春时节。。 17. 名句哲理 “鸭知水暖”画面是难以传达的，诗人却通过设身处地的体会，在诗中表达出来。 鸭之所以能“先知春江水暖”是因为它们长年生活在水中，因此，首先知道春江水温变化的自然就是这些与水有着密切关系的鸭子。

有很多医生叔叔、护士阿姨 来对抗这个病毒 10. 新冠肺炎感染防护知识讲座科学家们正在实验室紧紧研制对抗病毒的抗体会保护我们不受病毒感染抗体 11. 新冠肺炎感染防护知识讲座医院里有许许多多勇敢和专业的医护人员他们

争朝夕。 3. 认识钟表 4. 时 、分 、秒 秒的认识时间单位时间的计算计量很短的时间用秒作单位体会1秒的时间有多长1.秒针走1小格是1秒,走一圈是60秒 2.1分=60秒“大”化“小”,原数是几就是几个60“小”化“大”

学习了本课，同学们弄清米芾是怎样学好书法了吗？你认为要学好书法有什么窍门呢？ 15. 拓展延伸 1.联系实际谈谈自己学完课后的体会，可以写一写读后感。 2.运用秀才说的窍门练习写一写今天学的生字。 16. 在小学这几年的学习生

细读课文，想想总理工作劳苦表现在什么地方？生活简朴又表现在什么地方？拿笔画下相关的句子。可以在旁边写下你的体会。 8. 总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子，我放

喜悦而睡不着觉的情景。 20. 1.朗读课文。 教师点拨：结合我们平时的生活经验想一想，你一定可以体会到小主人激动，期待的心理，然后把这种体验在朗读中体现出来。 21. 2.你有过这样的心情吗？和同学

詹天佑是我国杰出的爱国工程师。自学提示：詹天佑在修筑京张铁路的过程中遇到了哪些困难？他是怎样克服的？你从中体会到了什么？ 3. 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要

个生字，能够理解现代汉语在文中的意思。 正确、流利、有感情地朗读课文，弄懂本文说了一个什么故事。 体会并学习司马光做事的沉着冷静。学习目标 4. 　　司马光是我国古时候有名的大文学家、史学家，他小时候