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某实验小学“双减”工作情况汇报 减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，事关少年儿童身心健康，事关义务教育高质量发展。XX县深入贯彻XX关于“双减”工作重要指示批示精神，坚决扛起“双减”工作责任

实验小学资源库建设经验材料 　　开发教育信息资源，建立学科教学资源库，是实施教育信息化教学的一项最重要基础工作。因此，我校很早就成立了信息中心小组，形成由校长主管、教导处分管，信息技术小组教师具体贯

 实验小学课后服务方案三篇 　　实验小学课后服务方案 　　为满足小学生课后服务需求，完善服务体系，解决学生家长实际困难，根据教育部、省、市、区《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》精神，现结合我校实际，特制定本方案。

第二实验小学“放心超市”自查情况报告 超市完善了经营手续，证照齐全，并做了上墙的要求第二实验小学“放心超市”自查情况报告 根据xx市“放心超市”创建方案和自评打分表要求，我校组织安全、卫生专班，逐项

实验小学校长毕业留言 　　如果让我们细细回顾这二千多个日日夜夜，在度假区中心小学这样一个宁静、美丽的校园里，一定会留下我们数不清美好的记忆。可能在小学一年级时，刚刚跨入校园的你们，会哭闹着要回家，妈

2022年xx实验小学德育工作方案 为认真贯彻落实《中小学德育工作指南》，坚持“以人为本，德育为先”的理念，进一步加强德育工作，提升德育工作的水平，增强德育工作的针对性、实效性，逐步实现“德育管理制

2021年实验小学年终工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年实验小学年终工作总结 实验小学教育集团年度工作汇报材料 一、基本情况 云和县江滨实验小学教育集团

实验小学班主任培训计划 　　一、指导思想 　　以“三个代表”和科学发展观为指导，贯彻落实落实《中小学教师职业道德规范》，提高班主任的思想政治、职业道德素质，提高班主任岗位技能和教育科研能力，提高班主

实验小学普法工作总结 　　为加强青少年普法教育活动，创建和谐校园，构建和谐社会。我校坚持以法治校，强化民主管理。普法依法治理工作认真按照四五普法规划要求，做到有计划、有要求、有措施、有总结。认真抓好

第二实验小学2006春工作总结 　　 �及“学法、知法、懂法”的活动；四月份，组织学生祭扫革命墓，进行革命传统教育；五月份，进行劳动技能教育，各中队开展社会实践活动；六月份，举办第二届校园文化艺术节

实验小学文明校园经验材料 @@实验小学创办于2002年，是全国读书育人特色学校、@@市五星级学校。学校先后被评为@@市、@@市和@@省文明单位，一直致力于文明校园的创建，努力让学校成为“根植文明素养的苗圃、培育现代小绅士小淑女的摇篮”。

小学现代教育技术与实验工作自查汇报 　　在信息技术高速发展、广泛应用的今天，现代教育技术发展十分迅猛，引起了教育的深刻变革，给教育观念、教学方法和教学组织形式等方面带来了深远的影响。发展信息技术教育

实验小学“学雷锋”活动方案 　　一、指导思想： 　　3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，48年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步

实验小学应急疏散演练方案 一、演练目的 为确保在学校发生突发事件时，学生能够做到快速、高效、有序地撤离现场，提高处置突发事件的应急疏散能力，保护好全校师生的生命安全，维护学校教育教学秩序，特制定本方案。

 2021年实验小学老师年度情况小结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年实验小学老师年度情况小结 年是我生命中意义重大的一年，因为我成为了实验小学近百名教师队伍

 2021年实验小学信息技术个人总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年实验小学信息技术个人总结 以计算机为主的高科技产品不断进入学校，迅速推动了学校教育改革

2021年xx实验小学少先队工作总结 2021年，在学校少工委领导的支持下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，我们高举星星火炬旗帜，贯彻落实《关于全面加强新时代少先队工作的意见》精神，扎实落实少先

实验小学项目开工仪式主持词 　　各位领导、各位来宾、同志们、朋友们： 　　今天，我们在这里隆重举行塘下中心区实验小学开工仪式，出席今天开工仪式的有：市相关部门领导，塘下镇班子全体领导，塘下镇办事处及

2011年小学实验室工作计划 　　一、指导思想 　　根据科学课程的教学要求，各实验室应积极配合各年级科学教学活动，做好各课的实验室准备工作，以确保实验课的顺利进行。强化科学实验探究的教学过程，开拓我

 2021年实验小学体卫艺工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年实验小学体卫艺工作总结 一年来，__实验小学按照上级教育部门体卫艺工作文件精神，根据__