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答：(1)校正、补充一切与定稿不符的文字、标点符号、图表、格式等； (2)解决统行、倒版等排版方面的问题和正文、注码与注文之间衔接以及页码编排问题； (3)进一步审核定稿中的疏漏，发现问题及时提交有关领导人或撰稿人处理；

58、机关文书部门对收到的文件应当进行审核的是() A 承办部门草拟的文稿 B 下级机关上报的需要办理的公文 C 为领导人代拟的讲话稿 D 上级机关发来的重要公文 59、公文的主旨体现的是（） A 机关领导意图和发文目的

(一)文件正本与定稿 (包括法律法规等重要文件的历 次修改稿)为一件; — 5 — (二)正文与附件原则上为一件 (如果附件内容比正文 重要且件数较多,则各为一件); (三)原件与复制件或手抄稿为一件; (四)转发文与被转发文为一件;

答：一是为上司服务；二是为组织服务；三是为公众服务。 核稿，是拟稿人员的上级负责人对初稿的审查和核实，要做到“六查”，请简述六查内容。[2015 年 1 月试题] 答：(1)查是否需要行文，以什么名义行文。 (2)查文稿内容与法律、法规、政策及其它已有规定是否矛盾。

间的宠物。玫瑰代表 爱情，不同颜色、朵数的玫瑰还另有吉意。 @兔子老师课堂 目录 一、工具 二、起稿 ——1、九宫格构图法 ——2、几何构图法 三、上色 四、调整 五、最后效果图 @兔子老师课堂 一、工具

结论产生重大影响或者无法判断其影响程度的，不得出具资 产评估报告。 第七条 资产评估专业人员应当记录评估程序履行情况， 形成工作底稿。 第三章 实施要求 第八条 资产评估机构受理资产评估业务前，应当明确 下列资产评估业务基本事项：

..1 在市局岗位竞聘会上的演讲稿........................................................2 科级干部竞聘演讲稿 ...............

诚，是一种品格、一种信仰，也是一种作风养成。对党忠诚，是 党章明确规定的党员义务，是每个党员入党宣誓时的庄严承诺， 是每个共产党员必须遵循的党性原则。忠诚是事业发展的根本前 提，也是共产党人最基本的政治素养。衡量党员干部的党性强不

孙中山的三民主义学说，是一个比较完整而明确的资产阶级民族革命纲领。 < 三>.中华民国的建立： 标志：1912.1.1，孙中山在南京宣誓就职，改国号为中华民国，并成立中华民 国临时政府。 性质：南京临时政府是一个资产阶级共和国性质的革命政权，资产阶级革命派在

47 名入党积极分子为预备 党员，分别在“七一”表彰大会上和 12 月的新党员发展大 会上进行了入党宣誓，为企业发展提供了一批新鲜血液， 使基层党组织在企业中更加有为有位有发展。 六、加强党委自身建设，为企业发展服务

120例“比喻式”排比金句 1.这是一次维护核心、捍卫核心的“再宣誓”，这是一次继 往开来、继续前行的“再出发”，这是一次激发斗志、激励士气 的“再鼓劲”。 2.掌握方法的“金钥匙”，锚定前进的“总航标”，筑牢政治

— 9 — 附件3 《危险废物污染防治技术政策》 （征求意见稿）编制说明 《危险废物污染防治技术政策》编制组 2013 年 6 月 — 10 — 项目名称：危险废物污染防治技术政策 体系代码：43.1

区基金 2018 年 ，深圳市区两级相关部门共发布的城市更新相关政策文件约 61 个（含正式稿/ 征求意见稿/试行），其中市级政策 35 个，区级政策 26 个。而2017 年同期仅为 40 个。 “

了很多麻烦。() 4.读文中画“”的句子,你感受到了什么?(2 分) 十一、具有下列哪些特点的演讲稿才有说服力?(多选)(2 分)() A.观点要鲜明。 B.选择合适的材料说明观点,如列举有代表性的事例、引用名言警句等。

....................... 8 第 2104 号内部审计具体准则——审计工作底稿 .................................................

务机关办理汇算清缴申报时扣除： ①不愿意将相关专项附加扣除信息报送给任职受雇单位的； ②没有工资、薪金所得，但有劳务报酬、稿酬、特许权使用费所得的； ③有大病医疗支出项目的； ④纳税年度内未足额享受专项附加扣除的其他情形。 专项附加扣除政策的办理途径

不能实现相关审计准则规定的目标构成重大事项，注册会计师应 当按照《中国注册会计师审计准则第 1131 号——审计工作底稿》的 规定予以记录。 第六章 附 则 第三十八条 本准则自 2019 年 7 月 1 日起施行。 1

题目属性：应知部分—相关专业—公文处理(共 4 题) 1、公文文稿的用语应服从它的 和 。 答案：适用性 权威性 2、组成公文的各要素可划分为眉首、 、版记。 答案：主体 3、文稿的修改一般有两种修改方法，一是 ，二是 。

写作实战经验 ，是站在“大手笔”的高度教导如何写出有内容有价值的以文辅政的工作报告、调研报告、讲话稿。不是一堂枯燥无味的让人打瞌睡 的理论课，而是一场耐人寻味、让人听得振奋人心、津津有味的报告会。 附注=