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槐花开过，才知春是真的来了。铺在桌上的稿纸，便也文思灵 动起来。那时的文字，就有了些轻松。(有删改) (1)根据内容连线。(3 分) (2)解释下列词语。(2 分) 若有若无：___________

的工期，如 图 12 8 图 12 消除“？”的方法，双击任务以后，在图 13 的对话框中手动修 改工期，并将估计前面“√”去掉。 图 13 3、摘要任务工期 摘要任务工期是不能编辑，自动计算的，如图

着力加强党建工作 188-1915 二、“一二三四”举措打造特色党支部 191-195 三、抓严抓实 真做真改 扎实推进“两学一做”学习教育常态化 制度化 195-199 四、认真履职尽责 落实主体责任 199-201

井水 4 河湖水 5 塘水 6 其他 □ 厕所 1 卫生厕所 2 一格或二格粪池式 3 马桶 4 露天粪坑 5 简易棚厕 □ 禽畜栏 1 无 2 单设 3 室内 4 室外 □ 8 填表说明： 1．本表用

（1）将非正常损失中的外购比例部分对应的进项税作转出处理。 （2）被执法部门依法没收或者强令自行销毁的货物不得抵扣进项税，这是“营改增”之后新增的规定。 注意征免税共用进项税的分摊公式的运用 不得抵扣的进项税额=无法划分的进项税额×

从取消这条厂规下手改 革。 有的干部提醒他，莫轻举忘动，此禁一开，纪律松弛，不可收拾；又说别的厂还设有考勤钟，迟到 一次罚款更多，我厂才扣这点算个啥？ 但贾厂长斟酌再三，这条一定得改，因为钱虽少，若工人觉得不公、不服，气不顺，就影响到工作

在中医养生方面具有“温足凉顶”的说法。从市场的角度来说，地暖、新风系统已经成 为新建住宅的发展趋势，地暖适用于各种室内及室外的采暖需求，市场空间广阔。随着 市场需求的品质化科技化，地暖、新风系统的智能化节能型趋势蔚然成风，万亿市场蓄

立井井筒临时改绞必须编制施工组织设计.井 筒井底水窝深度必须满足过放距离的要求.提升容器过放距离内 严禁积水积物. 同一工业广场内布置 ２ 个及以上井筒时,未与另一井筒贯通 的井筒不得进行临时改绞.单井筒确需临时改绞的

立井井筒临时改绞必须编制施工组织设计.井 筒井底水窝深度必须满足过放距离的要求.提升容器过放距离内 严禁积水积物. 同一工业广场内布置 ２ 个及以上井筒时,未与另一井筒贯通 的井筒不得进行临时改绞.单井筒确需临时改绞的

征收集体土地及其地上附着物的,由相关的区 (市)县 人民政府负责组织实施。 第十八条 因城市轨道交通建设需要迁改市政设施及管线 的,城市轨道交通建设单位应当向相关主管部门、档案管理机 构、产权单位、测绘 (勘测)单位了解管线设施情况。相关主管

运输类飞机复杂状态预防和 改出训练指导材料前 言 为了指导和帮助航空运营人组织实施飞机复杂状态预防和改 出的训练，我司于 ２０１５ 年编写制定了《 航空器驾驶员训练指南 － 复杂状态预防和改出训练（ＵＰＲＴ）》

。 民生路上修复后的石家庄日本宪兵司令部旧址该建筑曾做商店、民居使用，随着民生路历史文化街区的整体改 造，石家庄日本宪兵司令部旧址被定为省级文物。路两旁保留了原来 的古树，更是增加了历史的厚重感，现在包括常家楼、赵家楼、十三

45双重预防机制建设 4、实施事故隐患排查治理闭环管理。 推进企业安全生产标准化和隐患排查治理体系建设 ，建立自查、自改、自报事故隐患的排查治理信息 系统，建设政府部门信息化、数字化、智能化事故 隐患排查治理网络管理平台并与企业互联互通，实

　　学生交流：我不爬窗台，不滑楼梯扶手，这样可以避免意外受 伤。 　　学生交流：我比较挑食，这个习惯对身体不好，以后一定要改 正。 　　学生交流：我喜欢跳绳，踢毽子。经常运动有利于身体健康。　　教师：请设想一下，如果你身体的一部分受伤了，你的生活和学

采取防火隔间措施进行分隔。 5.5 冷库库房内的消火栓应设置在穿堂或楼梯间内，当其环境温度低于 0℃时，室内消火栓系统可采用 干式系统，但应在首层入口处设置快速接口和止回阀，管道最高处应设置自动排气阀。 5

一是努力工作有干劲。参加工作以来，我坚持学用结合，充分发挥 自己的学业优势，紧密联系工作实际，边学边用，边学边改，始终用党的 十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作实践，以认真 负责的工作态度、务实

安排公共 服务设施用地，建设生态文明、生产科学、生活富裕的社会主义新农 村。 规划将确定 5 个村改居型村庄、3 个中心村、18 个基层村以及 1 19 个撤并村。规划期间安排 20.00 公顷的新增指标用于新农村建设。至

朝的诗人 。 3. 把《三衢道中》相关的句子写下来。 (1)乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头， 再改走山路继续前行。 (2)山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密， (3)梅子黄透了的时候，天天都是晴和的好天气，

朝的诗人 。 3.把《三衢道中》相关的句子写下来。 (1)乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。 _________________________________________

四、公文常用动词、名词、形容词、副词 （一）动词 一字部：抓，搞，上，下，出，想，谋，访，进，走，察，问，明，看，建，献， 严，改，肃，稳，提，拿，动，见，钻，深； 二字部：实现，分析，研究，了解，掌握，发现，提出，推进，推动，推广，