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国开电大本科《开放英语3》在线形考试题及答案 说明:资料整理于2023年9月;试题随机题,可用查找功能(Ctrl＋F)搜索题目。 阶段性综合评测1(Unit 6) 试题及答案 ★试题1-20(试题随机，从下列试题中选择20道题)

姓 名： 考场号： 专 业： 学 号： 座位号： 关于课程考试违规作弊的说明 1、 学生根据学号选择相应的题目；不按学号规律选择的题目，不计入考试成绩； 2、 提交文件中涉嫌抄袭内容（包括抄袭网上、书籍

在线党校 　　总结一年来的思想、工作表现，我是从一下五个方面努力的：　　　　第一，通过认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，特别是党的十六大以及十六届三中全会精神，从中不

宪法题库 单选题 1.关于我国宪法说法正确的是（ ）。 A．我国宪法序言部分的规范没有效力 B．宪法规范对公民的权利和义务的规定能够直接适用 C．其他法律不得违反宪法 D．民族自治法律规范可以变更宪法规范

宪法试题及答案 一、单选题（30题） 1、我国现行宪法是由第五届全国人民代表大会第五次会议于(D)年通过的。 A.1954 B.1975 C.1978 D.1982 2、我国宪法规定，宪法的修改，由

学习《宪法》心得                            ——教育局 xxx 近年来，随着"宪法"意识在理论界和实务界的觉醒，不经意中，我国已迈上了社会主义宪政之路。要建设有中国特色的

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       2005年6月，爸爸准备购买老朋友公司开发的商品楼，并与该公司签订了购房合同。就总体而言，合同还算公平、合理，但我发现在违约责任规定上加重了买方的责任，如规定买方如不按期交纳房款，除补交房款外，还要按同期银行贷款利率向开发方支付利息；开发方如不按期按质交工，则按同期银行存款利率向买方支付利息。当我对此提出疑问时，爸爸很不以为然，说按现在的工程进度，楼房肯定能在１０月末如期交工，无所

[2024版]国开电大法律事务专科《宪法学》在线形考 (形考作业1至4) 试题及答案 说明：资料整理于2023年12月；适用于国开电大法律事务专科学员一平台在线形考考试。 一、试题部分 形考作业1 试题

国开电大法学专科《宪法学》在线形考 (形考作业1至4) 试题及答案 说明：资料整理于2023年8月。 形考作业1 试题及答案 1.我国第一部社会主义类型的宪法是( )。 A.共同纲领 B.1954年宪法 C.1975年宪法

国开电大专科《宪法学》在线形考 形考作业1至4 试题及答案 说明：资料整理于2024年4月；适用于2024春期国开电大法律事务专科学员一平台在线形考考试。 形考作业1 试题及答案 1.我国第一部社会主义类型的宪法是(B)。

学院“学宪法讲宪法”活动方案   学院“学宪法讲宪法”活动方案 各学院： 为贯彻落实习近平总书记关于宪法学习宣传教育的系列重要指示精神，进一步在广大学生中普及宪法知识、弘扬宪法精神、树立宪法权威，按照

学党史议初心 我与宪法同行 ——“学宪法，讲宪法”演讲稿 尊敬的评委老师： 大家好！我是来自...，今天我演讲的题目是《学党史议初心 我与宪法同行》。 提起宪法，也许会有同学认为:宪法与我们无关，离我们还很遥远

2018 年宪法知识试题及答案（一） 一、单项选择题 1.现行宪法是第五届全国人民代表大会第（D）次会议通过 的。 A.一 B.三 C.四 D.五 2.迄今为止，全国人民代表大会对现行宪法共进行了（C）

增强宪法意识 维护宪法权威 尊敬的周书记、李镇长、左书记，尊敬的各位领导，全体同志们：我是湘潭市理论政策宣讲团成员熊虎，其实大家更熟悉我是市派连云村扶贫工作队队员。此时此刻，我想利用这个机会，向棋梓

向宪法致敬 **县**实验中学 ** 尊敬的各位领导、评委老师： 大家好！我是来自**县**实验中学的**，我演讲的题目是《向宪法致敬》。 21世纪是信息高速发展的时代，生活节奏也越来越快，人们疲于

今天我演讲的题目是《学宪法，讲宪法》。 “宪法”这个词对于还是小学生的我们，是模糊的、陌生的，只是感觉离我们很远的一个名词。那它到底是什么意思，又和我们有什么关系呢？ 新中国成立后，我国先后施行了四部宪法。现行宪法

“学宪法讲宪法”发言稿 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们： 大家好!今天我演讲的题目是《学宪法讲宪法》。 提起宪法，也许会有同学认为：宪法与我们无关，离我们还很遥远！在生活中，我们似乎又感受不

宪法·季节 宪法是国家的根本大法，凌驾于所有法律之上，具有最高的法律效力。1954年，第一届全国人民代表大会第一次会议通过了中华人民共和国第一部宪法，这部被称为“五四宪法”的法案为年轻的共和国奠定了

学院“学宪法讲宪法”活动方案 各学院： 为贯彻落实习近平总书记关于宪法学习宣传教育的系列重要指示精神，进一步在广大学生中普及宪法知识、弘扬宪法精神、树立宪法权威，按照《教育部办公厅关于举办第四届全国