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也让外界了解和认识了XX。大家身居异地仍心系家乡发展，有的积极参与公益事业，捐资助学、扶贫济困，为家乡人民造福；有的回来投资兴业，办企业、办实体，助推家乡经济发展。据不完全统计仅过去一年就有超过100

空气污染防治的必要性。 情感、态度与价值观—— 通过本节的学习，使学生树立珍惜资源、保护环境、热爱家乡、爱护地球的意识，培养学生的社会责任感 重点与难点： 1．化石燃料燃烧对环境的影响及防治措施。 2

　　二、活动目的 　　1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 　　2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。 　　3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

的袭击下，也积极纷纷加入在了这个活动，进行宣传积极行动。在其之间，我们发现了有些人对于自己身边的环境污染仍不够重视。如对于废旧电池地随手扔，随地倒的现象仍处处可见。就拿我们小学生来说，在我们同学们中就

利必有弊，伴随着发展而来的是不可避免的环境污染，人类的最后的净土是在哪里？哪里有蓝蓝的天，清澈的水，有成群的牛羊，有安静的傍晚，而我的家乡就是则样的净土，我的家乡在河南最南边的群山里，这里就是工业污染

2018爱祖国演讲稿 2. 推广普通话演讲稿:热爱祖国语言 3. 小学生爱祖国爱党演讲稿 4. 爱祖国爱家乡演讲稿 　　亲爱的老师、同学们、朋友们： 　　大家好! 　　利用课余时间，我阅读了《我爱祖国的蓝天》一书，受益匪浅

2、使学生知道学习是自己的责任，体验学习给自己带来的乐趣，形成积极向上、乐观好学的学习态度；   3、在了解家乡的基础上萌发家乡的热爱之情，能向家乡的优秀人物学习； 4、关爱自然，感激大自然对人类的哺育，初步形成保护生态环境的意识；  

　　保护水资源，刻不容缓1月23日东昌湖崔坤07级1班 　　学习专业知识，宣传环保计划1月26日自己家乡白晨07级3班 　　为了我们的未来，请爱护环境1月29日自己家乡李海刚07级4班 　　“绿色文明”进社区1月24日柳园小区刘哲09级2班

　　聚焦社会热点，开展环保调研 　　学生们通过走进市民、发放调查问卷、咨询交流等方式，结合水资源保护、雾霾现象、环境污染等社会热点问题，开展了形式多样、内容丰富的调研活动，并且与市民共同交流了环保存在的问题及有效的解决措施。

（五）环境安全形势总体平稳。2018年，我区进一步建立健全突发环境污染事件应急响应机制，持续开展环境污染隐患排查，进一步降低了突发环境污染事件发生的可能性。2018年，全区未发生重大环境污染事件。 二、生态文明建设示范区创建工作情况

美丽中国实践团围绕美丽中国建设，践行绿水青山就是金山银山的理念和意识，到农村基层、县域城镇和城市社区，围绕雾霾治理、环境污染、生态保护、垃圾处理、气候异常、资源开发、废品回收、节能减排、自然灾害预防等，开展科普知识宣讲、

育。 4.通过第四单元《让生活多一些绿色》的教学，让孩子们爱祖国从爱自己的家乡做起，了解家乡的美丽山水、丰富物产，认识为家乡作出贡献的可亲可敬的人们，为伟大祖国日新月异的变化而骄傲自豪。 ㈡教学资源分析

休闲之中，浪费了大好的青春年华。所以我决定运用自己在学校学到的花卉方面的知识，亲身去探索和了解自己家乡“维西”出名的经济花卉项目“兰花”。在假期之中，我走访了几家有名的养花大户，到城里政府投资建设的兰

了他的飞速发展，忘记曾经的美国也有过经济萧条，政治腐败，南北战争，弹颏总统，种族歧视，恐怖袭击和环境污染。 　　爱国不一定要做大事， 可以从生活中的一点一滴做起。当你向冉冉升起的国旗敬礼时，你已经表现

围绕美丽中国建设，践行“绿水青山就是金山银山”的理念和意识，到农村基层、县域城镇和城市社区，围绕雾霾治理、环境污染、生态保护、垃圾处理、气候异常、资源开发、废品回收、节能减排、自然灾害预防等，开展科普知识宣讲、

育。 4.通过第四单元《让生活多一些绿色》的教学，让孩子们爱祖国从爱自己的家乡做起，了解家乡的美丽山水、丰富物产，认识为家乡作出贡献的可亲可敬的人们，为伟大祖国日新月异的变化而骄傲自豪。 四、教材分析

一、调查情况介绍 1. 调查地点：XXXXXX 2. 调查对象：村委会以及当地的村民 3. 调查背景： 近年来家乡发展迅速，人们生活的各个方面都发生的巨大的变化，312国道和西合铁路穿境而过，以及近年来沪陕高速，

使学生知道学习是自己的责任，体验学习给自己带来的乐趣，形成积 极向上、 2 、 3 、在了解家乡的基础上萌发家乡的热爱之情，能向家乡的优秀人物学习； 4 、关爱自然，感激大自然对人类的哺育，初步形成保护生态环境的意识；

只大大的拦路虎，张着血盆大口，要吞噬我们整个人类。这就是一个世纪性问题环境问题。它在不断恶化，我的家乡也不例外。 改革开放的春风刮走了人们头脑中陈旧落后的思想。乡里一下子立起了十多个冲天的烟囱，随着浓

等方面的工作。 　　(四)开展生态环保服务活动 　　组织部分学生深入到农村、乡镇和城市社区，结合环境污染、水资源保护、垃圾处理、气候异常、资源开发、自然灾害预防等内容，开展科普知识宣讲、社会调查研究、