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1. 江南是个好地方，那里的孩子可以划着小船到湖面上采莲蓬，看活泼可爱的小鱼在莲叶间嬉戏。今天，我们一起跟着课文去江南看一看吧。2. 江 南3初读感知课堂拓展深入感悟当堂检测结构主旨3. 1.认识9个生字，会写3个字，感受汉字美。 2.正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古

胎心监护的历史2.胎心电子监护仪的组成3. EFM基本概念及相关应用4.胎心监护相关试验5.产程中的胎心监护和 产科处理

为什么要学习小数？小数有什么用？请你动手量一量：数学书的长和宽分别是多少厘米？和同伴交流，你发现了什么？在测量和计算时，往往不能正好得到整数结果，古人因此发明了小数来表示。小数是我国最早提出和使用的。小数的名称是公元十三世纪我国元代数学家朱世杰提出的。 在西方，直到十六世纪，法国数学家克拉维斯才用了小数点作为整数部分与小数部分分界的记号。

鼻出血（epistaxis）是耳鼻喉科最为常见的急症之一，它不仅是许多重要疾病的临床表现，同时严重的鼻出血可以危及生命。

定义：纤维是天然或人工合成的细丝状物质，纺织纤维则是指用来纺织布的纤维。

1. 口语交际让名著中的人物走上舞台2. １、同学们，你们喜欢看电视剧吗？有没有看过根据四大名著改编的电视连续剧？在《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》四部大型连续剧中，你最喜欢哪部？喜欢里面的哪个人物呢？ 3. (本页无文本内容)<li data-id=“4“

光纤通信技术在近30多年里得到了极大的发展，目前它和移动通信、卫星通信已经成为电信领域发展的基石。 掌握一些光纤通信技术有助于学习现代通信技术和拓宽知识面,为以后的学习深造和工作做好知识储备。 从事管理、销售工作； 从事技术开发、设备制造、科研、网络运营及维护、工程施工及安装等工作或考研。

近代美国诗人罗伯特·弗洛斯特从说话的角度把一般人分成两类：第一类是满腹经纶，却说不出来的人；第二类是胸无点墨，却滔滔不绝的人。美国演说家戴普：“世界上再没有什么比令人心悦诚服的交谈能力更能迅速获得成功与别人的钦佩了，这种能力，任何人都可以培养出来。”

蒲公英，多年生草本植物，全株含白色乳状汁液，叶子倒披针形，羽状分裂，花黄色，头状花序，结瘦果，褐色，有白色软毛。根茎都可入药。

大自然的花开花谢，星沉日落，雨雪风霜，常常带给我们无穷无尽的遐想和无限的感慨。特别是一些难忘的时刻和事件，总是和它们联系在一起，为我们的回忆增添了无限的浪漫。杜甫给我们留下了《春夜喜雨》，朱自清给我们带来了《春》雨，今天，台湾诗人郑愁予又给我们带来《雨说》，让我们与作家诗人一起去欢迎春天的精灵——春雨吧。

为了克服 Bohr 理论带有人为性质的缺陷， de Broglie 把原子定态与驻波联系起来，即把粒子能量量子化问题和有限空间中驻波的波长（或频率）的分立性联系起来。

1. 我们生活在天地之间，要认识蔚蓝的天空、无垠的大地；要认识许许多多的人，有你，有我，有他。同学们快行动起来，去认识一下吧！2. 天地人1初读感知学习字词课堂拓展品读释疑当堂检测3. 1.认识6 个生字。（重点） 2.知道“天”和“地”是意思相反的词。（重点） 3.激发学习汉字的兴

化妆就是泛指装饰人体的技巧化妆品就是清洁人体,改善容颜,保持健美的有关用品。涉及皮肤头发及牙齿的功能。一.皮肤 skin成人的皮肤有 1.5～2.5 Kg，厚2mm （1～4） 微血管 神经 脂肪 内分泌腺 表皮 真皮 皮下组织 黑素细胞（分泌出决 定肤色的黑色素）皮脂膜、角质层

你恰巧经过溺水现场，溺水者被救上岸边，呼吸心跳已经停止了，只有你一个人作为医药方面专业人士， 你怎么办？

孙中山是中国民主主义革命先行者，被后人称为国父。1911年辛亥革命后被十七省代表推举为中国民国临时大总统。1.会认本课10个生字，认识多音字“挨”，理解生字组成的词语。（重点）2.能正确、流利地朗读课文。 （重点）3.初步感知文意，了解课文内容。（难点）听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。

对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。    慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。    青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。    呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。    明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。    越陌度阡，枉用相存。契阔谈䜩，心念旧恩。    月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。

很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。

象：哺乳动物，是陆地上现存最大的动物，耳朵大，鼻子长筒形，能蜷曲，多有一对长而大的门牙伸出唇外。大象是群居性动物，性情温顺，易于亲近。生活在我国云南南部、印度、非洲等热带地区。

1．认识8个生字，会写12个生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，结合重点句体会中朝人民的伟大友谊。

红（血管扩张充血、代谢增强）肿（液体渗出、组织增生）热（血流快、产热↑）痛（胀压、炎症介质）功能障碍 （组织损伤）意大利画家达芬奇（1452—1519）素描阑尾结构。意大利解剖学家喀尔华1521年首次描述阑尾的解剖结构。法国皇家医师Fernel 1544年描述阑尾病象。德国外科医师Hilden 1652年论述此病。德国解剖学家Heister 1711年尸检发现阑尾化脓、坏死。法国医师Mestivier诊治阑尾脓肿，切开引流，伤口不 　　愈 ，最后死亡。德国Voltz报道（1846）36例应用腹部外敷治疗仅1例活。美国G. Lewis报告穿孔阑尾炎40例仅活3例。　　阑尾炎是Reginald Fit2 1886年命名。